Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Cardijn
localisé à :
Louvain-la-Neuve
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: l’acheminement vers une logique sociale gestionnaire ou vers les prémisses d’une logique managériale sociale
Exemplaires (1)
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16M02 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |
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: la communication des écrits aux familles
Titre : |
Pour une glasnost dans l'aide à la jeunesse : la communication des écrits aux familles |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marc Chambeau, Auteur ; Philippe Versailles, Préfacier, etc. |
Editeur : |
Liège : Jeunesse et droit |
Année de publication : |
2011 |
Autre Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
Importance : |
1 vol. (210 p.) |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-930176-71-0 |
Catégories : |
Cardijn Aide à la jeunesse TS Rédaction administrative
|
Index. décimale : |
JE0 Aide à la jeunesse - Généralités |
Note de contenu : |
Sommaire
1. Une recherche en travail social: un processus, des limites, des confrontations, puis des propositions / 2. La transparence dans la communication des écrits aux familles au SPJ: une proposition méthodologique / 3. La transparence dans la communication des écrits au SAJ: un processus de réflexion / 4. La transparence dans la communication des écrits, une nécessité pour entrer en aide négociée / 5. Confronter la transparence à la protection de l'enfant en danger, une proposition organisationnelle qui intègre la complexité des situations / 6. Mieux comprendre les réalités des familles: pour que la transparence devienne naturelle |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16963 |
Pour une glasnost dans l'aide à la jeunesse : la communication des écrits aux familles [texte imprimé] / Marc Chambeau, Auteur ; Philippe Versailles, Préfacier, etc. . - Liège : Jeunesse et droit : Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2011 . - 1 vol. (210 p.) ; 21 cm. ISBN : 978-2-930176-71-0
Catégories : |
Cardijn Aide à la jeunesse TS Rédaction administrative
|
Index. décimale : |
JE0 Aide à la jeunesse - Généralités |
Note de contenu : |
Sommaire
1. Une recherche en travail social: un processus, des limites, des confrontations, puis des propositions / 2. La transparence dans la communication des écrits aux familles au SPJ: une proposition méthodologique / 3. La transparence dans la communication des écrits au SAJ: un processus de réflexion / 4. La transparence dans la communication des écrits, une nécessité pour entrer en aide négociée / 5. Confronter la transparence à la protection de l'enfant en danger, une proposition organisationnelle qui intègre la complexité des situations / 6. Mieux comprendre les réalités des familles: pour que la transparence devienne naturelle |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16963 |
| ![Pour une glasnost dans l'aide à la jeunesse vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (2)
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JE0 CHA PO | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
JE0 CHA PO | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
Exemplaires (2)
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PER PPL 3 (2001) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
PER PPL 3 (2001) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
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Titre : |
Pourquoi et comment articuler les enjeux écologiques avec le travail social ? |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Pierre-Alexandre Hagard |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
Année de publication : |
2022 |
Collection : |
Travail de fin d'études (TFE) |
Importance : |
65 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Écologie # Ecologie humaine # Réchauffement de la Terre # Responsabilité pour dommages dus aux changements climatiques # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique
|
Résumé : |
"Depuis quelques années, l’écologie est devenue un sujet incontournable sur la scène médiatique et politique. Dans son cinquième rapport d’évaluation, le Groupe d’expert intergouvernemental sur l’évolution du climat avertit que, sous l’effet des émissions de gaz à effet de serre, le changement climatique « augmentera la probabilité de conséquences graves, généralisées et irréversibles pour les populations et les écosystèmes » tout au long du XXIe siècle. Quelle place pour le travail social dans ce contexte ? Pourquoi est-il nécessaire que le travail social se saisisse des enjeux écologiques ? Comment envisager une articulation de ces enjeux avec le travail social ? Ce travail de fin d’étude amorce une réflexion sur ce vaste sujet. La première partie contextualise la question de départ en définissant les enjeux écologiques, et en particulier le changement climatique, ainsi que le travail social. La deuxième partie a pour objectif de montrer les liens entre les questions sociales et les questions écologiques. Enfin, la dernière partie propose des pistes pratiques et théoriques pour concevoir une forme de travail social qui tient compte des enjeux écologiques." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34966 |
Pourquoi et comment articuler les enjeux écologiques avec le travail social ? [TFE / Mémoire] / Pierre-Alexandre Hagard . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2022 . - 65 p.. - ( Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français ( fre)
Catégories : |
TS Écologie # Ecologie humaine # Réchauffement de la Terre # Responsabilité pour dommages dus aux changements climatiques # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique
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Résumé : |
"Depuis quelques années, l’écologie est devenue un sujet incontournable sur la scène médiatique et politique. Dans son cinquième rapport d’évaluation, le Groupe d’expert intergouvernemental sur l’évolution du climat avertit que, sous l’effet des émissions de gaz à effet de serre, le changement climatique « augmentera la probabilité de conséquences graves, généralisées et irréversibles pour les populations et les écosystèmes » tout au long du XXIe siècle. Quelle place pour le travail social dans ce contexte ? Pourquoi est-il nécessaire que le travail social se saisisse des enjeux écologiques ? Comment envisager une articulation de ces enjeux avec le travail social ? Ce travail de fin d’étude amorce une réflexion sur ce vaste sujet. La première partie contextualise la question de départ en définissant les enjeux écologiques, et en particulier le changement climatique, ainsi que le travail social. La deuxième partie a pour objectif de montrer les liens entre les questions sociales et les questions écologiques. Enfin, la dernière partie propose des pistes pratiques et théoriques pour concevoir une forme de travail social qui tient compte des enjeux écologiques." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34966 |
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Exemplaires (1)
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2228 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |
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Titre : |
Pourquoi et comment construire un travail social dans la relation mère-enfant au sein d'une maison d'accueil ? |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Camille Vandendris, Auteur |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
Année de publication : |
2016 |
Collection : |
Travail de fin d'études (TFE) |
Importance : |
63 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Attachement # Rôle parental # Violence conjugale
|
Résumé : |
"Pour tenter de répondre à ma question, mon TFE est composé de trois parties. La première parle du contexte de la maison maternelle du Brabant Wallon et des différents mandats qu’ont les assistants sociaux au sein de celle-ci. La deuxième parle de ce qui se joue dans la relation mère-enfant en abordant les besoins d’attachement mais aussi des difficultés que peut rencontrer cette relation lorsqu’il y a eu de la violence conjugale. Elle parle également du soutien à la parentalité. La troisième et dernière partie aborde ma place, en tant qu’assistante sociale, le regard qui est posé sur la mère et enfin la place du père en théorie, au sein de la maison maternelle et lorsqu’il y a eu violence conjugale." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21684 |
Pourquoi et comment construire un travail social dans la relation mère-enfant au sein d'une maison d'accueil ? [TFE / Mémoire] / Camille Vandendris, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2016 . - 63 p.. - ( Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français ( fre)
Catégories : |
TS Attachement # Rôle parental # Violence conjugale
|
Résumé : |
"Pour tenter de répondre à ma question, mon TFE est composé de trois parties. La première parle du contexte de la maison maternelle du Brabant Wallon et des différents mandats qu’ont les assistants sociaux au sein de celle-ci. La deuxième parle de ce qui se joue dans la relation mère-enfant en abordant les besoins d’attachement mais aussi des difficultés que peut rencontrer cette relation lorsqu’il y a eu de la violence conjugale. Elle parle également du soutien à la parentalité. La troisième et dernière partie aborde ma place, en tant qu’assistante sociale, le regard qui est posé sur la mère et enfin la place du père en théorie, au sein de la maison maternelle et lorsqu’il y a eu violence conjugale." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21684 |
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Exemplaires (1)
|
1637 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |
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: Eléments de recherche à partir d'expériences de stage au Québec et en Belgique
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: Pistes de réflexions à partir d'une expérience de stage dans un service des accueillantes d'enfants conventionnées
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: le cas de centres PMS libres organisés en ASBL
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