Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Petit manuel méthodologique de l'entretien de recherche : de la problématique à l'analyse / Enrick Barbillon
Titre : Petit manuel méthodologique de l'entretien de recherche : de la problématique à l'analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Enrick Barbillon, Auteur ; Jeanne Le Roy, Auteur Editeur : Paris : Enrick B. Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35644-029-7 Note générale : Bibliogr. pp. 63-64 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Entretiens:Entretiens -- Guides pratiques et mémentos # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheIndex. décimale : ME2 Recherche sociale / Statistiques - Méthodes spécifiques Résumé : "Tout étudiant en sciences humaines et sociales est confronté, lors de son parcours universitaire, à l'utilisation de l'entretien. Outils historiques de recueil d'information, son utilisation nécessite méthode et rigueur afin de répondre à des critères de scientificité toujours plus stricts." Note de contenu : Sommaire
1. Entretien: quelle utilité? / 2. Les différents types d'entretiens / 3. Le déroulement de l'entretien / 4. Les différentes interventions possibles / 5. L'analyse de l'entretien / 6. ConclusionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17639 Petit manuel méthodologique de l'entretien de recherche : de la problématique à l'analyse [texte imprimé] / Enrick Barbillon, Auteur ; Jeanne Le Roy, Auteur . - Paris : Enrick B., 2012 . - 1 vol. (64 p.) : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35644-029-7
Bibliogr. pp. 63-64
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Entretiens:Entretiens -- Guides pratiques et mémentos # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheIndex. décimale : ME2 Recherche sociale / Statistiques - Méthodes spécifiques Résumé : "Tout étudiant en sciences humaines et sociales est confronté, lors de son parcours universitaire, à l'utilisation de l'entretien. Outils historiques de recueil d'information, son utilisation nécessite méthode et rigueur afin de répondre à des critères de scientificité toujours plus stricts." Note de contenu : Sommaire
1. Entretien: quelle utilité? / 2. Les différents types d'entretiens / 3. Le déroulement de l'entretien / 4. Les différentes interventions possibles / 5. L'analyse de l'entretien / 6. ConclusionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17639 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ME2 BAR PE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Petit manuel méthodologique du questionnaire de recherche : de la conception à l'analyse / Jeanne Le Roy
Titre : Petit manuel méthodologique du questionnaire de recherche : de la conception à l'analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Le Roy, Auteur ; Marjorie Pierrette, Auteur Editeur : Paris : Enrick B. Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (74 p.) Présentation : tabl. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35644-031-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Questionnaires -- Guides pratiques et mémentos # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheIndex. décimale : ME2 Recherche sociale / Statistiques - Méthodes spécifiques Résumé : "Tout étudiant en sciences de gestion ou en sciences humaines et sociales est confronté durant sa formation, à l'utilisation du questionnaire. Outil privilégié de la méthode scientifique, il présente une facilité et une rapidité de passation qui lui permet d être administré à un nombre important de personnes et d'apporter ainsi une extension importante au sujet d'étude. Dans ce petit manuel pratique, les auteurs proposent une synthèse des connaissances nécessaires à la construction d'un questionnaire, du choix de l'échantillon jusqu'à l'analyse des résultats. Illustré d'exemples simples, le lecteur découvrira, étape par étape, les différentes phases qui le mèneront de la problématique jusqu'à la présentation des résultats." Note de contenu : Sommaire
1. Cadrage méthodologique / 2. La construction du questionnaire / 3. La trame du questionnaire / 4. La passation / 5. Analyse et restitution du questionnaire / 6. ConclusionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17638 Petit manuel méthodologique du questionnaire de recherche : de la conception à l'analyse [texte imprimé] / Jeanne Le Roy, Auteur ; Marjorie Pierrette, Auteur . - Paris : Enrick B., 2012 . - 1 vol. (74 p.) : tabl. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35644-031-0
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Questionnaires -- Guides pratiques et mémentos # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheIndex. décimale : ME2 Recherche sociale / Statistiques - Méthodes spécifiques Résumé : "Tout étudiant en sciences de gestion ou en sciences humaines et sociales est confronté durant sa formation, à l'utilisation du questionnaire. Outil privilégié de la méthode scientifique, il présente une facilité et une rapidité de passation qui lui permet d être administré à un nombre important de personnes et d'apporter ainsi une extension importante au sujet d'étude. Dans ce petit manuel pratique, les auteurs proposent une synthèse des connaissances nécessaires à la construction d'un questionnaire, du choix de l'échantillon jusqu'à l'analyse des résultats. Illustré d'exemples simples, le lecteur découvrira, étape par étape, les différentes phases qui le mèneront de la problématique jusqu'à la présentation des résultats." Note de contenu : Sommaire
1. Cadrage méthodologique / 2. La construction du questionnaire / 3. La trame du questionnaire / 4. La passation / 5. Analyse et restitution du questionnaire / 6. ConclusionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17638 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité ME2 LER PE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Sorti jusqu'au 06/06/2024 Le praticien-chercheur un interprète agent double ? Vivre « l’indécidable » de cette situation paradoxale pour s’ouvrir à des surprises / François Gouraud in Forum, 154 (Mai 2018)
[article]
Titre : Le praticien-chercheur un interprète agent double ? Vivre « l’indécidable » de cette situation paradoxale pour s’ouvrir à des surprises Type de document : texte imprimé Auteurs : François Gouraud Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 65-66 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheRésumé : "Quelles sont les conditions sociales spécifiques des productions de recherche en/dans le travail social, par un praticien chercheur, en référence à l’approche paradoxale systémique ? M’inscrivant dans les pas d’Yves Barel, la situation sociale du praticien chercheur peut être décrite comme une situation paradoxale. Ce qui la structure peut être formalisée à l’aide de deux niveaux, celui de la place sociale occupée et celui de la construction d'une signification." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2018-2-page-65.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26208
in Forum > 154 (Mai 2018) . - p. 65-66[article] Le praticien-chercheur un interprète agent double ? Vivre « l’indécidable » de cette situation paradoxale pour s’ouvrir à des surprises [texte imprimé] / François Gouraud . - 2018 . - p. 65-66.
Langues : Français (fre)
in Forum > 154 (Mai 2018) . - p. 65-66
Catégories : TS
Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheRésumé : "Quelles sont les conditions sociales spécifiques des productions de recherche en/dans le travail social, par un praticien chercheur, en référence à l’approche paradoxale systémique ? M’inscrivant dans les pas d’Yves Barel, la situation sociale du praticien chercheur peut être décrite comme une situation paradoxale. Ce qui la structure peut être formalisée à l’aide de deux niveaux, celui de la place sociale occupée et celui de la construction d'une signification." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2018-2-page-65.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26208 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FOR 154 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible De la pratique à la recherche : un passage ? Non, une ubiquité / Patrice Galle in Forum, 152 (Septembre 2017)
[article]
Titre : De la pratique à la recherche : un passage ? Non, une ubiquité Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Galle Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 57-60 Note générale : Issu du dossier "Les 40 ans de Forum" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Partenariat # Positionnement # Pratique # Travail social
TS
Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche # SurditéRésumé : "Dans le cadre des journées de valorisation de la recherche en travail social proposé par AFFUTS, cet article relate la présentation de Patrice GALLE, éducateur spécialisé, formateur en travail social, docteur en sciences de l'éducation. A propos de sa thèse de doctorat en sciences de l'éducation « Le partenariat des acteurs de la scolarisation des collégiens sourds ou malentendants », Patrice Galle réfléchit à sa posture de praticien chercheur en travail social." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2017-3-page-57.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24079
in Forum > 152 (Septembre 2017) . - p. 57-60[article] De la pratique à la recherche : un passage ? Non, une ubiquité [texte imprimé] / Patrice Galle . - 2017 . - p. 57-60.
Issu du dossier "Les 40 ans de Forum"
Langues : Français (fre)
in Forum > 152 (Septembre 2017) . - p. 57-60
Catégories : Cardijn
Partenariat # Positionnement # Pratique # Travail social
TS
Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche # SurditéRésumé : "Dans le cadre des journées de valorisation de la recherche en travail social proposé par AFFUTS, cet article relate la présentation de Patrice GALLE, éducateur spécialisé, formateur en travail social, docteur en sciences de l'éducation. A propos de sa thèse de doctorat en sciences de l'éducation « Le partenariat des acteurs de la scolarisation des collégiens sourds ou malentendants », Patrice Galle réfléchit à sa posture de praticien chercheur en travail social." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2017-3-page-57.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24079 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FOR 152 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Praxeologie et connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Cadière Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 77-84 Note générale : Issu des Actes "Les Recherches en travail social : des connaissances comme finalité ou comme moyen ?" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheRésumé : "Mon propos est de vous communiquer et faire partager un point de vue épistémologique, parmi d’autres possibles, relatif au type de connaissances produit par les acteurs/auteurs des recherches en travail social en particulier, par les praticiens sociaux en général." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2017-4-page-77.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24090
in Forum > HS (Septembre 2017) . - p. 77-84[article] Praxeologie et connaissances [texte imprimé] / Joël Cadière . - 2017 . - p. 77-84.
Issu des Actes "Les Recherches en travail social : des connaissances comme finalité ou comme moyen ?"
Langues : Français (fre)
in Forum > HS (Septembre 2017) . - p. 77-84
Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Sciences sociales :Sciences sociales -- RechercheRésumé : "Mon propos est de vous communiquer et faire partager un point de vue épistémologique, parmi d’autres possibles, relatif au type de connaissances produit par les acteurs/auteurs des recherches en travail social en particulier, par les praticiens sociaux en général." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-forum-2017-4-page-77.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24090 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FOR HS (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Praxéologie en travail social [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Forum, 84 (Juin 1998)
PermalinkLe précaire et le militant : un parcours de recherche en sociologie dans le monde des précarités et de l'intervention sociale / Maryse Bresson
PermalinkProfessional Doctorate Programmes in Social Work : The Current State of Provision in the UK / Jonathan Scourfield in The british journal of social work, 2, vol. 40 (March 2010)
PermalinkQu’apportent les savoirs expérientiels à la recherche en sciences humaines et sociales ? / Eve Gardien in Vie sociale, 20 (Décembre 2017)
PermalinkQuand les formateurs se mettent en recherche… / Florence Tardif Bourgoin in Forum, 152 (Septembre 2017)
PermalinkQuelles connaissances construites dans les recherches en travail social ? / Joël Cadière in Forum, HS (Septembre 2017)
PermalinkQuels effets et implications pratiques de la Recherche en travail social sur le terrain de l’exercice professionnel ? / Laetitia Naud in Forum, HS (Septembre 2017)
PermalinkQuels modèles de recherche scientifique en travail social ? / Association française pour des formations universitaires et supérieures en travail social
PermalinkQuestionnements féministes et méthodologie de la recherche / Michèle Ollivier
PermalinkLa quête du doctorat comme vecteur d'analyse de la professionnalisation du travail social / Stéphane Rullac in Les politiques sociales, 1-2 (2019)
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