L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues : indignation, propositions / Yves Rey-Herme

Public ISBD Titre : L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues : indignation, propositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Rey-Herme, Auteur Editeur : Nîmes : Champ Social Année de publication : 2016 Collection : Acteurs sociaux Importance : 1 vol. (168 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35371-922-8 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Jeunesse # Quartier défavorisé Index. décimale : REF1 Ouvrages de référence spécialisés Résumé : "Voila un regard profond de terrain, complété de nombreuses études, sur les difficultés croissantes des quartiers sensibles. À partir de thèmes comme l'école, les bandes, la police, le business de la drogue, l'identité, la citoyenneté, l'urbanisme, les medias et bien d'autres encore, l’auteur analyse les causes des déviances de la jeunesse d’aujourd’hui, et propose des pistes de réflexion et d’amélioration concrètes. Au total, 52 thèmatiques concises sont ainsi abordées, pour donner cette vision de l’indispensable traitement d’ensemble dont ces quartiers ont besoin. Le tout est présenté sous la forme d’abécédaire pour en faciliter la lecture. Par ailleurs, chaque thème est conclu par une piste d’action pouvant être engagée à l’échelon local, bien souvent sans besoin budgétaire particulier. Car l’enjeu principal des banlieues n’est pas financier. Il est d’abord de faire évoluer notre regard et nos démarches d’intervention, pour en consolider le sens et l’efficacité. Nous pourrons ainsi mieux mobiliser, ouvrir des perspectives, bâtir de solides projets participatifs de quartiers et reconstruire un socle de valeurs partagées attractives auprès de la jeunesse dérivante." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23101 L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues : indignation, propositions [texte imprimé] / Yves Rey-Herme, Auteur . - Nîmes : Champ Social, 2016 . - 1 vol. (168 p.) ; 24 cm. - (Acteurs sociaux) . ISBN : 978-2-35371-922-8 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Jeunesse # Quartier défavorisé Index. décimale : REF1 Ouvrages de référence spécialisés Résumé : "Voila un regard profond de terrain, complété de nombreuses études, sur les difficultés croissantes des quartiers sensibles. À partir de thèmes comme l'école, les bandes, la police, le business de la drogue, l'identité, la citoyenneté, l'urbanisme, les medias et bien d'autres encore, l’auteur analyse les causes des déviances de la jeunesse d’aujourd’hui, et propose des pistes de réflexion et d’amélioration concrètes. Au total, 52 thèmatiques concises sont ainsi abordées, pour donner cette vision de l’indispensable traitement d’ensemble dont ces quartiers ont besoin. Le tout est présenté sous la forme d’abécédaire pour en faciliter la lecture. Par ailleurs, chaque thème est conclu par une piste d’action pouvant être engagée à l’échelon local, bien souvent sans besoin budgétaire particulier. Car l’enjeu principal des banlieues n’est pas financier. Il est d’abord de faire évoluer notre regard et nos démarches d’intervention, pour en consolider le sens et l’efficacité. Nous pourrons ainsi mieux mobiliser, ouvrir des perspectives, bâtir de solides projets participatifs de quartiers et reconstruire un socle de valeurs partagées attractives auprès de la jeunesse dérivante." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23101

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REF1 JU REY	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion / Claude Bynau  

Public ISBD Titre : Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bynau, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2004 Collection : Trames Importance : 319 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0358-4 Prix : 19,32 Note générale : BYNAU Claude Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accueil # Adolescents / Adolescence # Délinquance # Familles # Institution # Jeunesse # Pathologie # Psychologie # Relation TS Education # Pédagogie # Représentations sociales Mots-clés : Adolescence  Adolescent  Délinquance  Accueil  Psychologie  Institution  Education  Jeunesse  Représentation sociale  Pathologie  Relation  Famille  Pédagogie Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Accueillir des adolescents, surtout en grande difficulté sociale et familiale, constitue un véritable défi pour les professionnels et les institutions. Par leurs symptômes spectaculaires et provocateurs, ces adolescents mettent en échec les professionnels compétents et de bonne volonté qui tentent de les prendre en charge dans les internats, les centres de jour, les familles d'accueil..., pour finir comme "" incasables "", dans des lieux éducatifs ou psychiatriques fermés. Pourtant, Claude Bynau soutient, pour en avoir fait l'expérience, qu'il est possible d'améliorer l'accueil et la prise en charge de ces adolescents. Dans cet ouvrage, il propose d'explorer les pistes qui permettent : de développer la recherche clinique articulée à la construction de projets pédagogiques ; d'éviter de se focaliser sur les symptômes et de leur faire la chasse ; de faire le deuil d'une relation non conflictuelle avec les adolescents ; de former concrètement les professionnels à ce travail relationnel ; de créer des institutions polyvalentes, évolutives, souples, modulables, s'appuyant sur un réseau interne et un réseau externe plus large de partenaires ; de repenser l'autorité et la contenance nécessaires sans s'enfermer dans des débats dogmatiques... Car l'efficacité de l'accueil d'un adolescent fragilisé n'opère que si la relation éducative est incarnée par des personnes capables de lui donner un sens et une continuité dans un lien durable et structurant." Note de contenu : "1. Les adolescents aujourd'hui Qu'est-ce qu'une ""adolescence normale""? / Les adolescents dans notre société / Les adolescents dits ""difficiles, déliquants, incasables..."" 2. L'expérience du SAFA : un nouvel espace éducatif Au-delà du PFS, inventer un nouvel espace éducatif / Objectif prioritaire : la continuité relationnelle / Penser l'action éducative 3. Perspectives cliniques et pédagogiques Penser les jeunes avant de construire les murs / Créer des institutions polyvalentes, évolutives, modulables / Faire vivre les réseaux / Repenser l'autorité / Conclusion : par-delà la théorisation et la technicité, reposer les bases humanistes du travail éducatif" En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accueillir-les-adolescents-en-grande-difficulte--97 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5681 Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion [texte imprimé] / Claude Bynau, Auteur . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2004 . - 319 p.. - (Trames) . ISBN : 978-2-7492-0358-4 : 19,32 BYNAU Claude Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accueil # Adolescents / Adolescence # Délinquance # Familles # Institution # Jeunesse # Pathologie # Psychologie # Relation TS Education # Pédagogie # Représentations sociales Mots-clés : Adolescence  Adolescent  Délinquance  Accueil  Psychologie  Institution  Education  Jeunesse  Représentation sociale  Pathologie  Relation  Famille  Pédagogie Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Accueillir des adolescents, surtout en grande difficulté sociale et familiale, constitue un véritable défi pour les professionnels et les institutions. Par leurs symptômes spectaculaires et provocateurs, ces adolescents mettent en échec les professionnels compétents et de bonne volonté qui tentent de les prendre en charge dans les internats, les centres de jour, les familles d'accueil..., pour finir comme "" incasables "", dans des lieux éducatifs ou psychiatriques fermés. Pourtant, Claude Bynau soutient, pour en avoir fait l'expérience, qu'il est possible d'améliorer l'accueil et la prise en charge de ces adolescents. Dans cet ouvrage, il propose d'explorer les pistes qui permettent : de développer la recherche clinique articulée à la construction de projets pédagogiques ; d'éviter de se focaliser sur les symptômes et de leur faire la chasse ; de faire le deuil d'une relation non conflictuelle avec les adolescents ; de former concrètement les professionnels à ce travail relationnel ; de créer des institutions polyvalentes, évolutives, souples, modulables, s'appuyant sur un réseau interne et un réseau externe plus large de partenaires ; de repenser l'autorité et la contenance nécessaires sans s'enfermer dans des débats dogmatiques... Car l'efficacité de l'accueil d'un adolescent fragilisé n'opère que si la relation éducative est incarnée par des personnes capables de lui donner un sens et une continuité dans un lien durable et structurant." Note de contenu : "1. Les adolescents aujourd'hui Qu'est-ce qu'une ""adolescence normale""? / Les adolescents dans notre société / Les adolescents dits ""difficiles, déliquants, incasables..."" 2. L'expérience du SAFA : un nouvel espace éducatif Au-delà du PFS, inventer un nouvel espace éducatif / Objectif prioritaire : la continuité relationnelle / Penser l'action éducative 3. Perspectives cliniques et pédagogiques Penser les jeunes avant de construire les murs / Créer des institutions polyvalentes, évolutives, modulables / Faire vivre les réseaux / Repenser l'autorité / Conclusion : par-delà la théorisation et la technicité, reposer les bases humanistes du travail éducatif" En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accueillir-les-adolescents-en-grande-difficulte--97 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5681

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FA4 BYN AC	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

L'actuelle construction, en France, du problème des jeunes en errance. / PATTEGAY P. in Déviance et société, 3 (sept.01)  

Public ISBD [article]  inDéviance et société > 3 (sept.01) . - pp.257-278 Titre : L'actuelle construction, en France, du problème des jeunes en errance. Type de document : texte imprimé Auteurs : PATTEGAY P., Auteur Editeur : Genève 4 : Editions médecine et hygiène Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp.257-278 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn France # Jeunesse TS Démocratie locale # Mendicité Mots-clés : Politique locale  Jeunesse  Mendicité  France Résumé : "Les politiques publiques menées en France, depuis les années '80, en direction des "jeunes en difficultés", sont bien loin d'avoir leurs objectifs explicites. L'émergence récente de la catégorie de "jeunes en errance" tire en partie sa nécessité des faiblesses et des ratés des politiques antérieures." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_253_0257 Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8044 [article] L'actuelle construction, en France, du problème des jeunes en errance. [texte imprimé] / PATTEGAY P., Auteur . - Genève 4 : Editions médecine et hygiène, 2001 . - pp.257-278. Langues : Français (fre) in Déviance et société > 3 (sept.01) . - pp.257-278 Catégories : Cardijn France # Jeunesse TS Démocratie locale # Mendicité Mots-clés : Politique locale  Jeunesse  Mendicité  France Résumé : "Les politiques publiques menées en France, depuis les années '80, en direction des "jeunes en difficultés", sont bien loin d'avoir leurs objectifs explicites. L'émergence récente de la catégorie de "jeunes en errance" tire en partie sa nécessité des faiblesses et des ratés des politiques antérieures." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_253_0257 Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8044

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PER DSO 25/3 (2001)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible

Adolescentes musulmanes : dissonance culturelle et négociation des valeurs / Altay Manço in Journal du droit des jeunes, 201 (janvier 2001)

Public ISBD [article]  inJournal du droit des jeunes > 201 (janvier 2001) . - pp.21-29 Titre : Adolescentes musulmanes : dissonance culturelle et négociation des valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Altay Manço, Auteur ; Es Safi L., Auteur ; BAK N., Auteur Editeur : Liège : Jeunesse et droit Article en page(s) : pp.21-29 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Intégration culturelle # Jeunesse TS Émigration et immigration Mots-clés : Emigration et immigration  Intégration culturelle  Jeunesse Résumé : "L'objectif de cette étude est d'identifier, à travers une pratique de groupe et des entretiens individuels prolongés, les tensions culturelles auxquelles seraient soumises les jeunes filles issues familles immigrées musulmanes de par le processus de développement psychologique qui caractérise leur statut ..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7567 [article] Adolescentes musulmanes : dissonance culturelle et négociation des valeurs [texte imprimé] / Altay Manço, Auteur ; Es Safi L., Auteur ; BAK N., Auteur . - Liège : Jeunesse et droit . - pp.21-29. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 201 (janvier 2001) . - pp.21-29 Catégories : Cardijn Intégration culturelle # Jeunesse TS Émigration et immigration Mots-clés : Emigration et immigration  Intégration culturelle  Jeunesse Résumé : "L'objectif de cette étude est d'identifier, à travers une pratique de groupe et des entretiens individuels prolongés, les tensions culturelles auxquelles seraient soumises les jeunes filles issues familles immigrées musulmanes de par le processus de développement psychologique qui caractérise leur statut ..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7567

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PER JDJ 201 (2001)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible

Adolescents difficiles, établissements et aide sociale : comment améliorer? Vers une mutation de l'accompagnement éducatif des adolescents / Daniel Granval

Public ISBD Titre : Adolescents difficiles, établissements et aide sociale : comment améliorer? Vers une mutation de l'accompagnement éducatif des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Granval, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2002 Collection : Technologie de l'action sociale Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-3454-3 Note générale : Granval Daniel Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accueil # Délinquance # Ecole # Familles # Jeunes # Jeunesse # Législation # Tribunal TS Délinquance juvénile # Education Mots-clés : Délinquance  Délinquance juvénile  Education  Législation  Jeune  Jeunesse  Accueil  Ecole  Famille  Tribunal Index. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : L'auteur constate un paradoxe entre le discours général qui est d'augmenter la qualité de l'action menée en faveur des adolescents en difficulté d'une part et les décisions diverses qui contribuent à obtenir l'effet inverse d'autre part. Sans céder à la facilité de la polémique, il n'hésite pas à dénoncer les travers des politiques manoeuvrières, des administrations froides et prudentes et de ceux qui savent bien profiter du système. Il en décrit les incidences dans les internats. Il pose alors la question: sera-t-il encore possible dans un proche avenir d'accueillir des adolescents sous la forme actuelle des internats traditionnels? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5489 Adolescents difficiles, établissements et aide sociale : comment améliorer? Vers une mutation de l'accompagnement éducatif des adolescents [texte imprimé] / Daniel Granval, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2002 . - 283 p.. - (Technologie de l'action sociale) . ISBN : 978-2-7475-3454-3 Granval Daniel Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accueil # Délinquance # Ecole # Familles # Jeunes # Jeunesse # Législation # Tribunal TS Délinquance juvénile # Education Mots-clés : Délinquance  Délinquance juvénile  Education  Législation  Jeune  Jeunesse  Accueil  Ecole  Famille  Tribunal Index. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : L'auteur constate un paradoxe entre le discours général qui est d'augmenter la qualité de l'action menée en faveur des adolescents en difficulté d'une part et les décisions diverses qui contribuent à obtenir l'effet inverse d'autre part. Sans céder à la facilité de la polémique, il n'hésite pas à dénoncer les travers des politiques manoeuvrières, des administrations froides et prudentes et de ceux qui savent bien profiter du système. Il en décrit les incidences dans les internats. Il pose alors la question: sera-t-il encore possible dans un proche avenir d'accueillir des adolescents sous la forme actuelle des internats traditionnels? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5489

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JE0 GRA AD	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

De l'amélioration de la qualité / Sophie Hubert in Journal du droit des jeunes, 232 (février 2004)

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Animer et former en Organisation de Jeunesse : récits et défis d’une OJ au fil du temps / Daniel Detemmerman

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Après l’IPPJ, quel accompagnement proposer ? / Ségolène Dumez

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Avoir 20 ans, avoir 100 ans en l'an 2000 / Vincent Caradec in Gérontologie et société, n° spécial (2001)

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Bullying of Lesbian and Gay Youth : A Qualitative Investigation / Faye Mishna in The british journal of social work, 8, vol. 39 (December 2009)

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Cahier spécial numéro 300 du JDJ / Jean-Pierre Bartholomé ; Benoit Van Keirsbilck ; Jean Blairon in Journal du droit des jeunes, 300 (Décembre 2010)  

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Une campagne de sensibilisation sur l'homosexualité à l'attention des jeunes de 16 à 22 ans / Damian Hernandez in Education santé, 161 (juil. 01)  

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Casquettes et képis : une histoire de médiation / Katia Rouff in Lien social, 999 (6 janvier 2011)

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Le Centre de santé d'Ixelles / Françoise Kinna in Bruxelles santé, 20 (Décembre 2000)  

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Le collectif Barbarie contre la misogynie... Du vécu d’injustices individuelles à la revendication collective / Vanessa Vandijck in L'observatoire, 92 (Septembre 2017)

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