Ethiques et Handicaps / Michel Mercier

Public ISBD Titre : Ethiques et Handicaps Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Mercier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Roger Salbreux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Henri-Jacques Stiker ; Charles Gardou ; Alain Kerlan ; Bernard N. Schumacher ; Julia Kristeva ; Caroline Hess-Klein ; Jean-Philippe Cobbaut ; Mireille Tremblay ; Nicole Diederich ; Marie-Claude Saint-Pé ; André Dupras ; Bérangère Boucquey ; Michel Grawez ; Denis Vaginay ; Marie-Aude Moreau ; Janine Chanteur ; Jean-Marie Bouchard ; Jean-Pierre Pourtois ; Elisabeth Zucman ; Simone Korff-Sausse ; Grégoire Moutel ; Bernard Pellat ; Jean-David Atti ; Jean-Pierre Martin ; Danielle Moyse ; Viviane Guerdan ; Denis Müller ; Othon Printz ; Michel Laurent ; Gérard Silvestre ; Natalie Rigaux ; Philippe Gabbai Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 2018 Collection : Psychologie num. 16 Importance : 554 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-39029-000-1 Catégories : TS Éducation sexuelle:Éducation sexuelle des handicapés # Handicap # Handicap :Handicap dans les représentations sociales # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Conditions sociales # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Politique publique # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Soins Index. décimale : HA0 Handicaps - Généralités Résumé : "Éthiques & Handicaps s'inscrit dans la ligne de la Convention de l'ONU relative aux droits des personnes handicapées. Promulguée en 2006, elle n'a été que très progressivement ratifiée dans la décennie qui a suivi. Cet ouvrage reprend une série de réflexions éthiques rédigées durant cette période par des experts et des praticiens du monde francophone européen et nord-américain. La Convention a probablement inauguré un changement du paradigme d'intervention auprès des personnes en situation de handicap. En s'appuyant sur des pratiques actuelles et des développements récents de recherches, les différents intervenants tentent de relever des lignes de forces théoriques et de dégager des repères méthodologiques applicables, en particulier, dans le travail psychosocial. Le choix des contributions favorise la diversité des approches, dans le temps, dans l’espace et dans les thématiques. Les principes fondamentaux d’inclusion, d’autodétermination et de participation sociale sous-tendent l'ensemble et sont abordés par des chercheurs et des praticiens attentifs à la parole et à la sensibilité des personnes en situation de handicap. L'ouvrage est fondé sur des perspectives pluridisciplinaires, qui en déterminent l’organisation thématique: approche anthropologique et sociétale; droits et citoyenneté; vie affective, relationnelle et sexuelle; éthique et famille; relations de soins, d’assistance et d’accompagnement; droits d’être et droits d’avoir des parents; droits de la personne dans et hors des institutions d’accueil. Les contributeurs y proposent des ouvertures aux questionnements éthiques. Ils invitent le lecteur à poursuivre la réflexion, sans la clôturer, avec le souci d’une approche constructive des personnes en situation de handicap." Note de contenu : Sommaire Chapitre 1. Approche anthropologique et sociétale - 1.1. Histoire éthique du handicap et questions d’aujourd’hui (H.-J. Stiker) / 1.2. L’éthique à l’épreuve du handicap (Ch. Gardou, A. Kerlan) / 1.3. Représentations sociales du handicap mental (M. Mercier) / 1.4. L’enfant en situation de handicap mental profond : son statut de personne (Bernard N. Schumacher) / Chapitre 2. Droits et citoyenneté - 2.1. Citoyenneté et handicap (J. Kristeva) / 2.2. Droit de l’égalité : une nouvelle approche du handicap (C. Hess-Klein) / 2.3. La Convention de l’ONU relative aux droits des personnes handicapées : un nouveau paradigme éthique et politique (J.-Ph. Cobbaut, M. Tremblay, M. Mercier) / 2.4. Programme international d’éducation à la citoyenneté démocratique avec les « personnes présentant une déficience intellectuelle ou un handicap mental ». Pour l’exercice des droits civils, des droits économiques, sociaux et culturels et des droits politiques (M. Tremblay, J.-Ph. Cobbaut, M. Mercier) / 2.5. Du pouvoir le dire… au pouvoir du dire : à propos de l’autodétermination des personnes handicapées mentales (N. Diederich, M.-Cl. Saint-Pé) Chapitre 3. La vie affective, relationnelle et sexuelle - 3.1. L’assistance sexuelle directe aux personnes handicapées : un outil d’émancipation ou d’aliénation ? (A. Dupras) / 3.2. Assistance sexuelle, recours à la prostitution et accompagnement par un éducateur : perceptions et représentations sociales de personnes handicapées physiques (B. Boucquey, M. Grawez, M. Mercier) / 3.3. Sexualité et déficience intellectuelle : de la protection à la reconnaissance du désir (D. Vaginay) / 3.4. Étude psychosociale sur la féminité et le handicap : une double discrimination ! (M. Mercier, M.-A. Moreau) Chapitre 4. Éthique et famille - 4.1. De la révolte a l’espérance (J. Chanteur) / 4.2. Éthique et contexte familial (J.-M. Bouchard, J.-P. Pourtois) / 4.3. Éthique et parents experts (E. Zucman) / 4.4. Handicap, éthique et psychanalyse (S. Korff-Sausse) Chapitre 5. Relations de soins, d’assistance et d’accompagnement - 5.1. Éthique, accès aux soins et handicap (Gr. Moutel, B. Pellat) / 5.2. Éthique, handicap et internet : du bon usage d’internet par les patients et sa place dans la relation soignant-soigné (Gr. Moutel) / 5.3. Handicap psychique et/ou maladie mentale (J.-D. Atti, R. Salbreux) / 5.4. Soins et accompagnement : faut-il les opposer, comparer leurs paradigmes respectifs ou les articuler ? Qu’est-ce qui peut servir la personne handicapée ? (J.-P. Martin) / 5.5. Corps altéré et sidération du regard (D. Moyse) Chapitre 6. Droits d’être et droits d’avoir des parents - 6.1. Soins et dépendance, désir et autonomie : pour une éthique de l’intervention chez la personne handicapée (R. Salbreux) / 6.2. La stérilisation des personnes handicapées mentales : valeurs éthiques, principe de réalité et responsabilités des professionnels (V. Guerdan, D. Müller) / 6.3. Handicap et stérilisation (M. Mercier) / 6.4. Arrêt Perruche : naître ou ne pas naître, telle est la question (M. Mercier, O. Printz, R. Salbreux) Chapitre 7. Droits de la personne et éthique : dans et hors des institutions d’accueil - 7.1. La personne en situation de handicap et le droit (M. Laurent) / 7.2. La loi de protection judiciaire en Belgique : un pari en vue de valoriser l’autonomie individuelle, la personnalisation et la souplesse (G. Silvestre) / 7.3. Comment bien vivre, avec et pour autrui, dans des institutions justes ? (N. Rigaux) / 7.4. Qualité, éthique et institution (Ph. Gabbai) / 7.5. Concilier devoir de protection en milieu institutionnel et respect dû aux personnes accueillies : les travailleurs sociaux au coeur du dilemme (N. Diederich) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26867 Ethiques et Handicaps [texte imprimé] / Michel Mercier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Roger Salbreux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Henri-Jacques Stiker ; Charles Gardou ; Alain Kerlan ; Bernard N. Schumacher ; Julia Kristeva ; Caroline Hess-Klein ; Jean-Philippe Cobbaut ; Mireille Tremblay ; Nicole Diederich ; Marie-Claude Saint-Pé ; André Dupras ; Bérangère Boucquey ; Michel Grawez ; Denis Vaginay ; Marie-Aude Moreau ; Janine Chanteur ; Jean-Marie Bouchard ; Jean-Pierre Pourtois ; Elisabeth Zucman ; Simone Korff-Sausse ; Grégoire Moutel ; Bernard Pellat ; Jean-David Atti ; Jean-Pierre Martin ; Danielle Moyse ; Viviane Guerdan ; Denis Müller ; Othon Printz ; Michel Laurent ; Gérard Silvestre ; Natalie Rigaux ; Philippe Gabbai . - Namur : Presses universitaires de Namur, 2018 . - 554 p.. - (Psychologie; 16) . ISBN : 978-2-39029-000-1 Catégories : TS Éducation sexuelle:Éducation sexuelle des handicapés # Handicap # Handicap :Handicap dans les représentations sociales # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Conditions sociales # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Politique publique # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Soins Index. décimale : HA0 Handicaps - Généralités Résumé : "Éthiques & Handicaps s'inscrit dans la ligne de la Convention de l'ONU relative aux droits des personnes handicapées. Promulguée en 2006, elle n'a été que très progressivement ratifiée dans la décennie qui a suivi. Cet ouvrage reprend une série de réflexions éthiques rédigées durant cette période par des experts et des praticiens du monde francophone européen et nord-américain. La Convention a probablement inauguré un changement du paradigme d'intervention auprès des personnes en situation de handicap. En s'appuyant sur des pratiques actuelles et des développements récents de recherches, les différents intervenants tentent de relever des lignes de forces théoriques et de dégager des repères méthodologiques applicables, en particulier, dans le travail psychosocial. Le choix des contributions favorise la diversité des approches, dans le temps, dans l’espace et dans les thématiques. Les principes fondamentaux d’inclusion, d’autodétermination et de participation sociale sous-tendent l'ensemble et sont abordés par des chercheurs et des praticiens attentifs à la parole et à la sensibilité des personnes en situation de handicap. L'ouvrage est fondé sur des perspectives pluridisciplinaires, qui en déterminent l’organisation thématique: approche anthropologique et sociétale; droits et citoyenneté; vie affective, relationnelle et sexuelle; éthique et famille; relations de soins, d’assistance et d’accompagnement; droits d’être et droits d’avoir des parents; droits de la personne dans et hors des institutions d’accueil. Les contributeurs y proposent des ouvertures aux questionnements éthiques. Ils invitent le lecteur à poursuivre la réflexion, sans la clôturer, avec le souci d’une approche constructive des personnes en situation de handicap." Note de contenu : Sommaire Chapitre 1. Approche anthropologique et sociétale - 1.1. Histoire éthique du handicap et questions d’aujourd’hui (H.-J. Stiker) / 1.2. L’éthique à l’épreuve du handicap (Ch. Gardou, A. Kerlan) / 1.3. Représentations sociales du handicap mental (M. Mercier) / 1.4. L’enfant en situation de handicap mental profond : son statut de personne (Bernard N. Schumacher) / Chapitre 2. Droits et citoyenneté - 2.1. Citoyenneté et handicap (J. Kristeva) / 2.2. Droit de l’égalité : une nouvelle approche du handicap (C. Hess-Klein) / 2.3. La Convention de l’ONU relative aux droits des personnes handicapées : un nouveau paradigme éthique et politique (J.-Ph. Cobbaut, M. Tremblay, M. Mercier) / 2.4. Programme international d’éducation à la citoyenneté démocratique avec les « personnes présentant une déficience intellectuelle ou un handicap mental ». Pour l’exercice des droits civils, des droits économiques, sociaux et culturels et des droits politiques (M. Tremblay, J.-Ph. Cobbaut, M. Mercier) / 2.5. Du pouvoir le dire… au pouvoir du dire : à propos de l’autodétermination des personnes handicapées mentales (N. Diederich, M.-Cl. Saint-Pé) Chapitre 3. La vie affective, relationnelle et sexuelle - 3.1. L’assistance sexuelle directe aux personnes handicapées : un outil d’émancipation ou d’aliénation ? (A. Dupras) / 3.2. Assistance sexuelle, recours à la prostitution et accompagnement par un éducateur : perceptions et représentations sociales de personnes handicapées physiques (B. Boucquey, M. Grawez, M. Mercier) / 3.3. Sexualité et déficience intellectuelle : de la protection à la reconnaissance du désir (D. Vaginay) / 3.4. Étude psychosociale sur la féminité et le handicap : une double discrimination ! (M. Mercier, M.-A. Moreau) Chapitre 4. Éthique et famille - 4.1. De la révolte a l’espérance (J. Chanteur) / 4.2. Éthique et contexte familial (J.-M. Bouchard, J.-P. Pourtois) / 4.3. Éthique et parents experts (E. Zucman) / 4.4. Handicap, éthique et psychanalyse (S. Korff-Sausse) Chapitre 5. Relations de soins, d’assistance et d’accompagnement - 5.1. Éthique, accès aux soins et handicap (Gr. Moutel, B. Pellat) / 5.2. Éthique, handicap et internet : du bon usage d’internet par les patients et sa place dans la relation soignant-soigné (Gr. Moutel) / 5.3. Handicap psychique et/ou maladie mentale (J.-D. Atti, R. Salbreux) / 5.4. Soins et accompagnement : faut-il les opposer, comparer leurs paradigmes respectifs ou les articuler ? Qu’est-ce qui peut servir la personne handicapée ? (J.-P. Martin) / 5.5. Corps altéré et sidération du regard (D. Moyse) Chapitre 6. Droits d’être et droits d’avoir des parents - 6.1. Soins et dépendance, désir et autonomie : pour une éthique de l’intervention chez la personne handicapée (R. Salbreux) / 6.2. La stérilisation des personnes handicapées mentales : valeurs éthiques, principe de réalité et responsabilités des professionnels (V. Guerdan, D. Müller) / 6.3. Handicap et stérilisation (M. Mercier) / 6.4. Arrêt Perruche : naître ou ne pas naître, telle est la question (M. Mercier, O. Printz, R. Salbreux) Chapitre 7. Droits de la personne et éthique : dans et hors des institutions d’accueil - 7.1. La personne en situation de handicap et le droit (M. Laurent) / 7.2. La loi de protection judiciaire en Belgique : un pari en vue de valoriser l’autonomie individuelle, la personnalisation et la souplesse (G. Silvestre) / 7.3. Comment bien vivre, avec et pour autrui, dans des institutions justes ? (N. Rigaux) / 7.4. Qualité, éthique et institution (Ph. Gabbai) / 7.5. Concilier devoir de protection en milieu institutionnel et respect dû aux personnes accueillies : les travailleurs sociaux au coeur du dilemme (N. Diederich) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26867

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Faire de la recherche « avec » les personnes déficientes intellectuelles : changement de paradigme ou utopie ? / Agnès d'Arripe in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 1 (2015)  

Public ISBD [article]  inSciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 1 (2015) . - p. 73-91 Titre : Faire de la recherche « avec » les personnes déficientes intellectuelles : changement de paradigme ou utopie ? Type de document : document électronique Auteurs : Agnès d'Arripe ; Cédric Routier ; Jean-Philippe Cobbaut ; Mireille Tremblay ; Lydie Lenne Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 73-91 Langues : Français (fre) Catégories : TS Autonomisation # Déficience intellectuelle # Philosophie:Philosophie politique:Utopies # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action Résumé : "À l'heure actuelle, de nombreux discours promeuvent l'empowerment des personnes déficientes intellectuelles, les encouragent à participer activement à tous les aspects de leur vie. Qu'en est-il de leur implication réelle au sein des dispositifs, au-delà de la participation ? Nous nous centrerons sur leur implication dans la recherche en sciences sociales et montrerons comment notre recherche se distingue de la pratique habituelle. Nous nous intéresserons à l'oppression de ces personnes et à l'évolution ces dernières années. Nous montrerons pourquoi notre projet permet un changement dans l'ordre social existant avant d'y poser un regard critique en identifiant les limites et les freins." Note de contenu : Issu du dossier "Empowerment, participation, activation... Des concepts aux pratiques d'intervention sociale" En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2015-1-page-73.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23022 [article] Faire de la recherche « avec » les personnes déficientes intellectuelles : changement de paradigme ou utopie ? [document électronique] / Agnès d'Arripe ; Cédric Routier ; Jean-Philippe Cobbaut ; Mireille Tremblay ; Lydie Lenne . - 2015 . - p. 73-91. Langues : Français (fre) in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 1 (2015) . - p. 73-91 Catégories : TS Autonomisation # Déficience intellectuelle # Philosophie:Philosophie politique:Utopies # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action Résumé : "À l'heure actuelle, de nombreux discours promeuvent l'empowerment des personnes déficientes intellectuelles, les encouragent à participer activement à tous les aspects de leur vie. Qu'en est-il de leur implication réelle au sein des dispositifs, au-delà de la participation ? Nous nous centrerons sur leur implication dans la recherche en sciences sociales et montrerons comment notre recherche se distingue de la pratique habituelle. Nous nous intéresserons à l'oppression de ces personnes et à l'évolution ces dernières années. Nous montrerons pourquoi notre projet permet un changement dans l'ordre social existant avant d'y poser un regard critique en identifiant les limites et les freins." Note de contenu : Issu du dossier "Empowerment, participation, activation... Des concepts aux pratiques d'intervention sociale" En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2015-1-page-73.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23022

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Former des experts en éthique? / Pluralité d'auteurs

Public ISBD Titre : Former des experts en éthique? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Jean-Michel Longneaux, Auteur ; Lyne Coppens, Auteur ; Bernard Hanson, Auteur ; Cécile Bolly, Auteur ; Grégory Aiguier, Auteur ; Pierre Boitte, Auteur ; Jean-Philippe Cobbaut, Auteur ; Anne-Françoise Dequiré, Auteur ; Bénédicte Parée, Auteur ; Laurent Ravez, Auteur ; Dominique Lossignol, Auteur ; Luc Michel, Auteur ; Georges A. Legault, Auteur ; Marcel-Louis Viallard, Auteur ; Roger Thay, Auteur ; C. Gréco, Auteur ; Adèle Mulliez, Auteur ; Véronique Fournier, Auteur Editeur : Erpent [Belgique] : Fédération des Institutions Hospitalières asbl Année de publication : 2012 Collection : Ethica Clinica : revue francophone d'éthique des soins de santé num. 68 Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Dossier de périodique Catégories : Cardijn Ethique Index. décimale : PR3 Éthique Note de contenu : Sommaire Editorial (J.-M. Longneaux) Enseigner l'éthique - Comment enseignait-on l'éthique avant l'enseignement de l'éthique? (L. Coppens, B. Hanson) / Enseigner l'Ethique … ou favoriser son apprentissage (C. Bolly) / Repenser la formation à l'éthique au prisme du pragmatisme : fondements et implications pédagogiques (G. Aiguier, P. Boitte, J.-Ph. Cobbaut) / Comment mieux former à prendre en compte la dignité du patient dans le soin? Le projet européen Dignity in Care dans la perspective du partenaire lillois (P. Boitte, G. Aiguier, A.-F. Dequiré, B. Parée, J.Ph. Cobbaut) / Un enseignement métissé de la bioéthique (L. Ravez) / Un master en éthique, pour quoi faire? (un témoignage et une réflexion) (D. Lossignol) / Place de l'accréditation médicale en éthique et économie (L. Michel) Des experts en éthique - 'Professionnel de l'éthique', 'intervenant en éthique' ou 'consultant en éthique': sens ou non-sens? (G. A. Legault) / Au cœur des pratiques professionnelles: des experts en éthique? (M.L. Viallard, R. Thay, C. Gréco, A. Mulliez) / L'expert et l'expertise en éthique dans le monde de la santé (V. Fournier) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18352 Former des experts en éthique? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Jean-Michel Longneaux, Auteur ; Lyne Coppens, Auteur ; Bernard Hanson, Auteur ; Cécile Bolly, Auteur ; Grégory Aiguier, Auteur ; Pierre Boitte, Auteur ; Jean-Philippe Cobbaut, Auteur ; Anne-Françoise Dequiré, Auteur ; Bénédicte Parée, Auteur ; Laurent Ravez, Auteur ; Dominique Lossignol, Auteur ; Luc Michel, Auteur ; Georges A. Legault, Auteur ; Marcel-Louis Viallard, Auteur ; Roger Thay, Auteur ; C. Gréco, Auteur ; Adèle Mulliez, Auteur ; Véronique Fournier, Auteur . - Erpent (Chaussée de Marche, 604, 5101, Belgique) : Fédération des Institutions Hospitalières asbl, 2012 . - 1 vol. (72 p.) : ill. ; 30 cm. - (Ethica Clinica : revue francophone d'éthique des soins de santé; 68) . Dossier de périodique Catégories : Cardijn Ethique Index. décimale : PR3 Éthique Note de contenu : Sommaire Editorial (J.-M. Longneaux) Enseigner l'éthique - Comment enseignait-on l'éthique avant l'enseignement de l'éthique? (L. Coppens, B. Hanson) / Enseigner l'Ethique … ou favoriser son apprentissage (C. Bolly) / Repenser la formation à l'éthique au prisme du pragmatisme : fondements et implications pédagogiques (G. Aiguier, P. Boitte, J.-Ph. Cobbaut) / Comment mieux former à prendre en compte la dignité du patient dans le soin? Le projet européen Dignity in Care dans la perspective du partenaire lillois (P. Boitte, G. Aiguier, A.-F. Dequiré, B. Parée, J.Ph. Cobbaut) / Un enseignement métissé de la bioéthique (L. Ravez) / Un master en éthique, pour quoi faire? (un témoignage et une réflexion) (D. Lossignol) / Place de l'accréditation médicale en éthique et économie (L. Michel) Des experts en éthique - 'Professionnel de l'éthique', 'intervenant en éthique' ou 'consultant en éthique': sens ou non-sens? (G. A. Legault) / Au cœur des pratiques professionnelles: des experts en éthique? (M.L. Viallard, R. Thay, C. Gréco, A. Mulliez) / L'expert et l'expertise en éthique dans le monde de la santé (V. Fournier) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18352

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Handicap et citoyenneté : une approche interdisciplinaire / Sébastien Fontaine in La revue nouvelle, 3 (2016)  

Public ISBD [article]  inLa revue nouvelle > 3 (2016) . - p. 33-40 Titre : Handicap et citoyenneté : une approche interdisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Fontaine ; Jean-Philippe Cobbaut ; Cédric Routier ; Mireille Tremblay ; Henri-Jacques Stiker ; Michel Mercier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 33-40 Note générale : Issu du dossier "Handicap, citoyenneté et inclusion sociale" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Handicaps TS Citoyenneté Résumé : "De manière générale, le concept de citoyenneté a considérablement évolué. En ce qui concerne le handicap, le passage d’un modèle médical à un modèle social et ensuite à un point de vue psychosocial et pluridisciplinaire a transformé les modalités d’intervention. Les personnes en situation de handicap de bénéficiaires-usagers sont devenues des bénéficiaires-experts, socialement incluses plutôt qu’insérées. Une justice sociale réellement inclusive ne peut s’instaurer qu’à travers des processus d’apprentissages de l’ensemble des personnes concernées, usagers, professionnels, chercheurs, experts, politiques." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2016-3-page-33.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22234 [article] Handicap et citoyenneté : une approche interdisciplinaire [texte imprimé] / Sébastien Fontaine ; Jean-Philippe Cobbaut ; Cédric Routier ; Mireille Tremblay ; Henri-Jacques Stiker ; Michel Mercier . - 2016 . - p. 33-40. Issu du dossier "Handicap, citoyenneté et inclusion sociale" Langues : Français (fre) in La revue nouvelle > 3 (2016) . - p. 33-40 Catégories : Cardijn Handicaps TS Citoyenneté Résumé : "De manière générale, le concept de citoyenneté a considérablement évolué. En ce qui concerne le handicap, le passage d’un modèle médical à un modèle social et ensuite à un point de vue psychosocial et pluridisciplinaire a transformé les modalités d’intervention. Les personnes en situation de handicap de bénéficiaires-usagers sont devenues des bénéficiaires-experts, socialement incluses plutôt qu’insérées. Une justice sociale réellement inclusive ne peut s’instaurer qu’à travers des processus d’apprentissages de l’ensemble des personnes concernées, usagers, professionnels, chercheurs, experts, politiques." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2016-3-page-33.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22234

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Institution, alternatives : faut-il choisir? / Edouard Delruelle ; Jean-Louis Genard ; Jean-Philippe Cobbaut ; Jean-Pierre Yernaux ; Baudouin Pourtois ; François-Joseph Warlet ; Hélène Montluc ; Daniel Mignolet ; Jean-Luc Cottin ; Georges Vincent ; Géraldine Pawlak ; Aymeline Lete ; Eric Lenz ; Claire Genneret ; Christelle Senterre ; Véronique Sion ; Anne Jaumotte ; Louis-Marie Piret in L'observatoire, 71 (Janvier 2012)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 71 (Janvier 2012) . - pp. 4-73 Titre : Institution, alternatives : faut-il choisir? Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Delruelle, Auteur ; Jean-Louis Genard, Auteur ; Jean-Philippe Cobbaut, Personne interviewée ; Jean-Pierre Yernaux, Auteur ; Baudouin Pourtois, Auteur ; François-Joseph Warlet, Auteur ; Hélène Montluc, Personne interviewée ; Daniel Mignolet, Auteur ; Jean-Luc Cottin, Auteur ; Georges Vincent, Personne interviewée ; Géraldine Pawlak, Personne interviewée ; Aymeline Lete, Personne interviewée ; Eric Lenz, Auteur ; Claire Genneret, Auteur ; Christelle Senterre, Auteur ; Véronique Sion, Auteur ; Anne Jaumotte, Auteur ; Louis-Marie Piret, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 4-73 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Désinstitutionnalisation # Institution Résumé : "De plus en plus de secteurs de l’action sociale (santé mentale, handicap...) sont directement concernés par des politiques visant à désinstitutionnaliser les personnes vulnérables au profit de l’autonomie et de l’inclusion sociale. Quels sont les enjeux de la désinstitutionnalisation? Qu’en pensent les experts, les travailleurs, les personnes concernés? Tous les secteurs du social sont-ils impliqués?" Note de contenu : Sommaire Regards croisés - Quelle «désinstitutionnalisation»? Pour une approche politique des institutions (E. Delruelle) / Glissements anthropologiques et déplacements institutionnels: les nouvelles coordonnées des politiques sociales (J.-L. Genard) / De l’invisibilité à la participation, la désinstitutionnalisation pose la question de la place des personnes vulnérables (itw de J.-Ph. Cobbaut) / Etre citoyen... un parcours de vie sans domicile fixe? (J.-P. Yernaux) / Aspects juridiques de la vie en institution ou ... en autonomie (B. Pourtois, Fr.-J. Warlet) De nouvelles pistes dans et en-dehors de l'institution - L’hébergement en maison d’accueil et le suivi à domicile, complémentaires pour sortir de la rue (Itw de H. Montluc) / L’habitat solidaire comme point de départ d’une réinsertion sociale: Fami-Home / Habiter autrement: promouvoir l’habitat solidaire (D. Mignolet) / Santé mentale: L’habitation protégée: à mi-chemin entre l’institution et le «chez soi» (J.-L. Cottin) / Handicap, de l’institution à l’autonomie (itw de G. Vincent, G. Pawlak, A. Lete) / Le service résidentiel pour personnes handicapées, «institution» de projets (E. Lenz) / Le Placement Hors les Murs: une nouvelle façon de concevoir la protection d’un enfant (Cl. Genneret) / Prise en charge institutionnelle ou ambulatoire pour des adolescents auteurs d’infractions à caractère sexuel? (Ch. Senterre, V. Sion) / Personnes âgées: un éventail de lieux de vies en lien avec les autres générations (A. Jaumotte) / Santé: infirmier de soutien, un projet innovant à domicile (L.-M. Piret) / Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16901 [article] Institution, alternatives : faut-il choisir? [texte imprimé] / Edouard Delruelle, Auteur ; Jean-Louis Genard, Auteur ; Jean-Philippe Cobbaut, Personne interviewée ; Jean-Pierre Yernaux, Auteur ; Baudouin Pourtois, Auteur ; François-Joseph Warlet, Auteur ; Hélène Montluc, Personne interviewée ; Daniel Mignolet, Auteur ; Jean-Luc Cottin, Auteur ; Georges Vincent, Personne interviewée ; Géraldine Pawlak, Personne interviewée ; Aymeline Lete, Personne interviewée ; Eric Lenz, Auteur ; Claire Genneret, Auteur ; Christelle Senterre, Auteur ; Véronique Sion, Auteur ; Anne Jaumotte, Auteur ; Louis-Marie Piret, Auteur . - 2012 . - pp. 4-73. Dossier Langues : Français (fre) in L'observatoire > 71 (Janvier 2012) . - pp. 4-73 Catégories : Cardijn Désinstitutionnalisation # Institution Résumé : "De plus en plus de secteurs de l’action sociale (santé mentale, handicap...) sont directement concernés par des politiques visant à désinstitutionnaliser les personnes vulnérables au profit de l’autonomie et de l’inclusion sociale. Quels sont les enjeux de la désinstitutionnalisation? Qu’en pensent les experts, les travailleurs, les personnes concernés? Tous les secteurs du social sont-ils impliqués?" Note de contenu : Sommaire Regards croisés - Quelle «désinstitutionnalisation»? Pour une approche politique des institutions (E. Delruelle) / Glissements anthropologiques et déplacements institutionnels: les nouvelles coordonnées des politiques sociales (J.-L. Genard) / De l’invisibilité à la participation, la désinstitutionnalisation pose la question de la place des personnes vulnérables (itw de J.-Ph. Cobbaut) / Etre citoyen... un parcours de vie sans domicile fixe? (J.-P. Yernaux) / Aspects juridiques de la vie en institution ou ... en autonomie (B. Pourtois, Fr.-J. Warlet) De nouvelles pistes dans et en-dehors de l'institution - L’hébergement en maison d’accueil et le suivi à domicile, complémentaires pour sortir de la rue (Itw de H. Montluc) / L’habitat solidaire comme point de départ d’une réinsertion sociale: Fami-Home / Habiter autrement: promouvoir l’habitat solidaire (D. Mignolet) / Santé mentale: L’habitation protégée: à mi-chemin entre l’institution et le «chez soi» (J.-L. Cottin) / Handicap, de l’institution à l’autonomie (itw de G. Vincent, G. Pawlak, A. Lete) / Le service résidentiel pour personnes handicapées, «institution» de projets (E. Lenz) / Le Placement Hors les Murs: une nouvelle façon de concevoir la protection d’un enfant (Cl. Genneret) / Prise en charge institutionnelle ou ambulatoire pour des adolescents auteurs d’infractions à caractère sexuel? (Ch. Senterre, V. Sion) / Personnes âgées: un éventail de lieux de vies en lien avec les autres générations (A. Jaumotte) / Santé: infirmier de soutien, un projet innovant à domicile (L.-M. Piret) / Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16901

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER OBS 71 (2012)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

La loi sur les droits du patient a donné le "LA" / Nathalie Cobbaut in Bruxelles santé Dossier thématique, 2 (2021-2022)  

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