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263 - Juin 2023 - Dossier : l'évaluation en questions (Bulletin de Educ'Freinet)
[n° ou bulletin]
Titre : 263 - Juin 2023 - Dossier : l'évaluation en questions Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation Enfant allophone Valuation Planning-constat Note de contenu : Contenu du dossier :
- Pour une évaluation au service des processus
- Évaluer d’abord les besoins
- Évaluer : donner de la valeur
- Et si l’évaluation était inutile ?
- Pourquoi je n’évalue pas
- Évaluer des enfants allophones
- Évaluation sensible en maternelle
- Qu’est-ce qui compte et qui est-ce qui compte ?
- Comment et pourquoi évaluer en classe ?
- Une évaluation en mots
- L’évaluation, un outil
- Des moments, des outils d’évaluation
- Le planning de lancement au service de l’expression
- Évaluer n’est pas contrôler
- Les brevets et chefs-d’oeuvre
Célestin Freinet[n° ou bulletin] 263 - Juin 2023 - Dossier : l'évaluation en questions [texte imprimé] . - 2023.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Evaluation Enfant allophone Valuation Planning-constat Note de contenu : Contenu du dossier :
- Pour une évaluation au service des processus
- Évaluer d’abord les besoins
- Évaluer : donner de la valeur
- Et si l’évaluation était inutile ?
- Pourquoi je n’évalue pas
- Évaluer des enfants allophones
- Évaluation sensible en maternelle
- Qu’est-ce qui compte et qui est-ce qui compte ?
- Comment et pourquoi évaluer en classe ?
- Une évaluation en mots
- L’évaluation, un outil
- Des moments, des outils d’évaluation
- Le planning de lancement au service de l’expression
- Évaluer n’est pas contrôler
- Les brevets et chefs-d’oeuvre
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030126 EDU 263 2023 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible