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Arts visuels & développement durable : cycles 1, 2, 3 & collège / Gilles Guichaoua (2013)
Titre : Arts visuels & développement durable : cycles 1, 2, 3 & collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Guichaoua ; Nadia Miri Editeur : Lille : SCÉRÉN/CRDP Année de publication : 2013 Importance : 63 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86631-295-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts visuels (activité) Développement durable Totem Mandala Empreintes Galet Mur végétal Résumé : Au carrefour des arts visuels et de l’EDD, cette publication encourage les enseignants et leurs élèves à envisager le développement durable sous un angle global original, loin de toute moralisation, permettant à chacun d’avancer dans ses représentations pour justifier et argumenter ses choix.
En prenant appui sur le travail de nombreux artistes plasticiens, sculpteurs, photographes, cinéastes, de Léonard de Vinci à Giuseppe Penone en passant par Richard Long, l’ouvrage affirme le rôle de la culture dans la diffusion du développement durable.
Les références artistiques sont articulées autour de 28 propositions de pratiques plastiques à mettre en œuvre de la maternelle au collège, dans le cadre de projets pluridisciplinaires.Arts visuels & développement durable : cycles 1, 2, 3 & collège [texte imprimé] / Gilles Guichaoua ; Nadia Miri . - Lille : SCÉRÉN/CRDP, 2013 . - 63 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-86631-295-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Arts visuels (activité) Développement durable Totem Mandala Empreintes Galet Mur végétal Résumé : Au carrefour des arts visuels et de l’EDD, cette publication encourage les enseignants et leurs élèves à envisager le développement durable sous un angle global original, loin de toute moralisation, permettant à chacun d’avancer dans ses représentations pour justifier et argumenter ses choix.
En prenant appui sur le travail de nombreux artistes plasticiens, sculpteurs, photographes, cinéastes, de Léonard de Vinci à Giuseppe Penone en passant par Richard Long, l’ouvrage affirme le rôle de la culture dans la diffusion du développement durable.
Les références artistiques sont articulées autour de 28 propositions de pratiques plastiques à mettre en œuvre de la maternelle au collège, dans le cadre de projets pluridisciplinaires.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000028500 7 ART M-P Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Arts visuels & habits, habillages : cycles 1, 2, 3 & collège / C. Guilhot (2009)
Titre : Arts visuels & habits, habillages : cycles 1, 2, 3 & collège Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Guilhot Editeur : Lille : SCÉRÉN/CRDP Année de publication : 2009 Importance : 64 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86632-747-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts visuels (activité) Costume Vêtement Résumé : Au fil de l’histoire des arts, au cœur d’une culture humaniste, «Arts visuels & habits, habillages» propose de mettre en dialogue œuvres, artistes, enseignants et élèves. L’étude du vêtement convie les élèves à entrer dans un inventaire qui entrelace, coud et découd histoire, géographie, cultures, coutumes aussi bien qu’art et société. L’habit est multiple, changeant, évolutif, signe d’une époque et de son langage… Les élèves se piquent au jeu, jouent à se déguiser, se vêtir. Par leur curiosité, leur créativité, ils deviennent de « petites mains » expertes. Dans le prolongement de «Arts visuels & fils, bouts d’tissus», l’auteur invite élèves et enseignants à parcourir cette fois l’histoire du costume et de la mode, des arts du quotidien, pour en extraire des ateliers riches et porteurs de sens de la maternelle au collège. De la blouse d’écolier à la robe de haute couture, du kimono de papier à la parure royale, sans oublier les accessoires, toutes ces expériences sont fondatrices de la confiance en soi et participent à la construction de nombreux apprentissages. Arts visuels & habits, habillages : cycles 1, 2, 3 & collège [texte imprimé] / C. Guilhot . - Lille : SCÉRÉN/CRDP, 2009 . - 64 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-86632-747-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Arts visuels (activité) Costume Vêtement Résumé : Au fil de l’histoire des arts, au cœur d’une culture humaniste, «Arts visuels & habits, habillages» propose de mettre en dialogue œuvres, artistes, enseignants et élèves. L’étude du vêtement convie les élèves à entrer dans un inventaire qui entrelace, coud et découd histoire, géographie, cultures, coutumes aussi bien qu’art et société. L’habit est multiple, changeant, évolutif, signe d’une époque et de son langage… Les élèves se piquent au jeu, jouent à se déguiser, se vêtir. Par leur curiosité, leur créativité, ils deviennent de « petites mains » expertes. Dans le prolongement de «Arts visuels & fils, bouts d’tissus», l’auteur invite élèves et enseignants à parcourir cette fois l’histoire du costume et de la mode, des arts du quotidien, pour en extraire des ateliers riches et porteurs de sens de la maternelle au collège. De la blouse d’écolier à la robe de haute couture, du kimono de papier à la parure royale, sans oublier les accessoires, toutes ces expériences sont fondatrices de la confiance en soi et participent à la construction de nombreux apprentissages. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000028502 7 ART M-P Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible