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25 - Novembre 2023 - Ecrans, réseaux sociaux : comment bien les utiliser ? (Bulletin de Les hors-séries d'Histoire Junior)
[n° ou bulletin]
Titre : 25 - Novembre 2023 - Ecrans, réseaux sociaux : comment bien les utiliser ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 27 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Internet (historique) Réseaux sociaux (historique) Réseaux sociaux Influenceur Cyberharcèlement Fake news Fracture numérique Note de contenu : Contenu du dossier :
- La Grande Vague de Kanagawa
- Bienvenue au Japon
- Le Japon : un pays à la pointe de la technologie
- Zoom sur l'incroyable saga Nintendo
- Le Japon mérite-t-il sa réputation de pays le plus propre du monde ?[n° ou bulletin] 25 - Novembre 2023 - Ecrans, réseaux sociaux : comment bien les utiliser ? [texte imprimé] . - 2023 . - 27 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Internet (historique) Réseaux sociaux (historique) Réseaux sociaux Influenceur Cyberharcèlement Fake news Fracture numérique Note de contenu : Contenu du dossier :
- La Grande Vague de Kanagawa
- Bienvenue au Japon
- Le Japon : un pays à la pointe de la technologie
- Zoom sur l'incroyable saga Nintendo
- Le Japon mérite-t-il sa réputation de pays le plus propre du monde ?Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030987 371 NUM Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Génération 2020 : les jeunes et l'info / Yves Collard (2021)
Titre : Génération 2020 : les jeunes et l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Collard ; Martin Culot ; Tatiana Debrabandere ; et al. Editeur : Bruxelles : Média Animation asbl Année de publication : 2021 Autre Editeur : Bruxelles : Conseil supérieur de l'éducation aux Médias de la Fédération Wallonie-Bruxelles (CSEM) Importance : 89 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Information Fake news Influenceur Résumé : Pour les jeunes, qu’est-ce qu’une « information » ? Quelle place prend-elle dans leur vie quotidienne ? Comment l’identifient-ils·elles et la consultent-ils·elles ? Comment est-elle exploitée dans leurs sphères sociales ? Avec quelle méthode l’info est-elle évaluée ou mise en question ?
L’enquête « Génération2020 : les jeunes et l’info », menée conjointement par l’ASBL Média Animation et le Conseil Supérieur de l’Éducation aux Médias (CSEM) au printemps 2021, apporte un éclairage sur ces questions. Nourrie de la parole de près de 300 jeunes de l’enseignement secondaire, elle fournit une description fine des pratiques informationnelles du public adolescent.En ligne : Pistes pédagogiques/Version PDF Génération 2020 : les jeunes et l'info [texte imprimé] / Yves Collard ; Martin Culot ; Tatiana Debrabandere ; et al. . - Bruxelles (Rue de la Fusée, 62, 1130) : Média Animation asbl : Bruxelles (1080) : Conseil supérieur de l'éducation aux Médias de la Fédération Wallonie-Bruxelles (CSEM), 2021 . - 89 p. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Information Fake news Influenceur Résumé : Pour les jeunes, qu’est-ce qu’une « information » ? Quelle place prend-elle dans leur vie quotidienne ? Comment l’identifient-ils·elles et la consultent-ils·elles ? Comment est-elle exploitée dans leurs sphères sociales ? Avec quelle méthode l’info est-elle évaluée ou mise en question ?
L’enquête « Génération2020 : les jeunes et l’info », menée conjointement par l’ASBL Média Animation et le Conseil Supérieur de l’Éducation aux Médias (CSEM) au printemps 2021, apporte un éclairage sur ces questions. Nourrie de la parole de près de 300 jeunes de l’enseignement secondaire, elle fournit une description fine des pratiques informationnelles du public adolescent.En ligne : Pistes pédagogiques/Version PDF Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030111 371 MED Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible