Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifique dès la maternelle / Florence Cabellan (2019)
Titre : 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifique dès la maternelle : Accompagner parents et enseignants pour éviter blocages et décrochages scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Cabellan Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2019 Importance : 168 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-203-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 159.952 Attention, concentration | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.4 Freinet, Célestin | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 372.3 Compréhension à l'audition | 796 Fine motricité | 8.085:6 Troubles du langage 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifique dès la maternelle : Accompagner parents et enseignants pour éviter blocages et décrochages scolaire [texte imprimé] / Florence Cabellan . - Paris (75013, France) : Tom Pousse, 2019 . - 168 p.
ISBN : 978-2-35345-203-3
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025715 371 INC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Accompagner un agir professionnel / Evelyne Charlier (2012)
Titre : Accompagner un agir professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Charlier, Auteur ; Sandrine Biemar, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Pédagogies en développement Importance : 184p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6890-2 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37 Praticien réflexif | 371.1 Enseignant chercheur | 371.1 Pédagogue réflexif Accompagner un agir professionnel [texte imprimé] / Evelyne Charlier, Auteur ; Sandrine Biemar, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 184p.. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-6890-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37 Praticien réflexif | 371.1 Enseignant chercheur | 371.1 Pédagogue réflexif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006653 371.1 Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/06/2024 Accompagner les élèves sur le chemin de l'émancipation / Jean-Pierre Bourreau in Le nouvel éducateur, 233 (Juin 2017)
[article]
Titre : Accompagner les élèves sur le chemin de l'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bourreau, Personne interviewée ; Michèle Sanchez, Personne interviewée ; Martine Boncourt, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-15 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37 Pédagogie émancipatrice
in Le nouvel éducateur > 233 (Juin 2017) . - p.12-15[article] Accompagner les élèves sur le chemin de l'émancipation [texte imprimé] / Jean-Pierre Bourreau, Personne interviewée ; Michèle Sanchez, Personne interviewée ; Martine Boncourt, Intervieweur . - 2017 . - p.12-15.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 233 (Juin 2017) . - p.12-15
Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37 Pédagogie émancipatrice Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023033 37 P NOU 233 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Accompagner, encore et toujours au coeur du métier [Dossier] / Rachel Harent in Cahiers pédagogiques, 545 (Mai 2018)
[article]
Titre : Accompagner, encore et toujours au coeur du métier [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Harent ; Xavier Dejemeppe Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.10-56 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Accompagnement pédagogique
in Cahiers pédagogiques > 545 (Mai 2018) . - p.10-56[article] Accompagner, encore et toujours au coeur du métier [Dossier] [texte imprimé] / Rachel Harent ; Xavier Dejemeppe . - 2018 . - p.10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 545 (Mai 2018) . - p.10-56
Catégories : 37 Accompagnement pédagogique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024140 37 CAH 245 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Accompagner des étudiants / Benoît Raucent (2010)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018101 377 RAU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/06/2024 Accompagner les pratiques des enseignants / Catherine Van nieuwenhoven (2018)
PermalinkAccompagner, quésaco? in Cahiers pédagogiques, 545 (Mai 2018)
PermalinkEt les adultes? in Cahiers pédagogiques, 545 (Mai 2018)
PermalinkAESH et enseignant: Banque de ressources / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 288 (Avril 2020)
PermalinkAESH et enseignant: Les rôles de l'AVS en infographie / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 288 (Avril 2020)
PermalinkPermalinkCréer et expérimenter en sciences et technologie [Dossier] / Evelyne Chevigny in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)
PermalinkAu défi de les accompagner tous in Cahiers pédagogiques, 545 (Mai 2018)
PermalinkDifférencier sa pédagogie : 19 expériences pratiques / Marie Toullec-Théry (2020)
PermalinkL'école de l'égalité des chances / Adel Fakih (2015)
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