Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Comment utiliser les instruments mathématiques en 1ère différenciée? (2013)
Titre : Comment utiliser les instruments mathématiques en 1ère différenciée? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2013 Importance : 45p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau 1er degré différencié | 373.4 Transition Primaire-Secondaire | 514.112 Droite | 514.112 quadrilatère (Classement) | 514.112 Triangle (Classement) | 51:37 Compas, rapporteur | 51:37 Latte (règle) et équerre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.74 Mesure des angles Etudiant : DUMONT, Anaëlle Comment utiliser les instruments mathématiques en 1ère différenciée? [TFE / Mémoire] . - 2013 . - 45p. + annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau 1er degré différencié | 373.4 Transition Primaire-Secondaire | 514.112 Droite | 514.112 quadrilatère (Classement) | 514.112 Triangle (Classement) | 51:37 Compas, rapporteur | 51:37 Latte (règle) et équerre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.74 Mesure des angles Etudiant : DUMONT, Anaëlle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021899 51 S 1 COM Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes / A. Descaves (1992-01-01)
Titre : Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Descaves, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1992-01-01 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 191 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019439-9 Catégories : 51 Problème | 51:37 Mathématique (méthodologie) Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes [texte imprimé] / A. Descaves, Auteur . - Paris : Hachette, 1992-01-01 . - 191. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-019439-9
Catégories : 51 Problème | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004540 51:37 DES Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comprendre les maths pour bien les enseigner: 2.5/14 ans / Françoise Baret (2020)
Titre : Comprendre les maths pour bien les enseigner: 2.5/14 ans : Tome 1: Traitement de données - Géométrie - Grandeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Baret ; Christine Géron ; et al. Mention d'édition : 1ere édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2020 Importance : 352 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9775-9 Langues : Français (fre) Catégories : 51 Suite logique | 514 Géométrie | 514 Transformation du plan | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) Comprendre les maths pour bien les enseigner: 2.5/14 ans : Tome 1: Traitement de données - Géométrie - Grandeurs [texte imprimé] / Françoise Baret ; Christine Géron ; et al. . - 1ere édition . - Bruxelles : De Boeck, 2020 . - 352 p. : ill.
ISBN : 978-2-8041-9775-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 51 Suite logique | 514 Géométrie | 514 Transformation du plan | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026029 51:37 BAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000028300 51:37 BAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible A la conquête des maths
Titre : A la conquête des maths Titre original : Grandeurs : corrigés des fiches 6-8 ans Type de document : document multimédia Editeur : Ransart : Au gai savoir Note générale : A LA... Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51:37 Mathématique (méthodologie) Mots-clés : Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) P1 Niveau 1ère année primaire P2 Niveau 2ème année primaire CP Niveau Cours préparatoire CE1 1ère année cours élémentaire A la conquête des maths = Grandeurs : corrigés des fiches 6-8 ans [document multimédia] . - Ransart (Rue de la station, 60, 6043) : Au gai savoir, [s.d.].
A LA...
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51:37 Mathématique (méthodologie) Mots-clés : Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) P1 Niveau 1ère année primaire P2 Niveau 2ème année primaire CP Niveau Cours préparatoire CE1 1ère année cours élémentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40246/1 51 P1-2 ALA Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible A la conquête des maths
Titre : A la conquête des maths Titre original : Grandeurs : corrigés des fiches 8-10 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Ransart : Au gai savoir Note générale : A LA... Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 51:37 Mathématique (méthodologie) Mots-clés : Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) P3 Niveau 3ème année primaire P4 Niveau 4ème primaire CE2 2ème année cours élémentaire CM1 1ère année cours moyen A la conquête des maths = Grandeurs : corrigés des fiches 8-10 ans [texte imprimé] . - Ransart (Rue de la station, 60, 6043) : Au gai savoir, [s.d.].
A LA...
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 51:37 Mathématique (méthodologie) Mots-clés : Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) P3 Niveau 3ème année primaire P4 Niveau 4ème primaire CE2 2ème année cours élémentaire CM1 1ère année cours moyen Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41551/1 51 P3-4 ALA Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible A la conquête des maths
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PermalinkDe la construction mathématique à sa représentation: en grande section / Liliane Baron (1995)
PermalinkLa construction du nombre / V. Soavi (2001-01-01)
PermalinkLa construction des nombres / F. Boule (1989-01-01)
PermalinkConstruire le goût d'apprendre à l'école maternelle / Christine Passerieux (2014)
PermalinkConstruire le nombre / P. Jonnaert (1996-01-01)
PermalinkContinuité de l'apprentissage mathématique
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