Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
> 3 Science sociale > 37 Education Enseignement > 37.2 Didactique et méthodologie
37.2 Didactique et méthodologie |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Didactique du plurilinguisme : approches plurielles des langues et des cultures / Christel Troncy (2014)
Titre : Didactique du plurilinguisme : approches plurielles des langues et des cultures : autour de Michel Candelier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christel Troncy, Responsable de l'équipe de recherche ; Jean-François De Pietro, Auteur ; Livia Goletto, Auteur ; Martine Kervran, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : 2014 Collection : Des Sociétés Importance : 513 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2913-7 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 372.8 Multilinguisme | 8.085 Langage / Oral | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 80:37 Linguistique (pédagogie) Didactique du plurilinguisme : approches plurielles des langues et des cultures : autour de Michel Candelier [texte imprimé] / Christel Troncy, Responsable de l'équipe de recherche ; Jean-François De Pietro, Auteur ; Livia Goletto, Auteur ; Martine Kervran, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), 2014 . - 513 p.. - (Des Sociétés) .
ISBN : 978-2-7535-2913-7
Langues : Français (fre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026592 80:37 TRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Didactiques et décrochage scolaire / Yves Reuter in Repères, 53 (2016)
[article]
Titre : Didactiques et décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.13-33 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Abandon scolaire | 37.2 Didactique et méthodologie
in Repères > 53 (2016) . - p.13-33[article] Didactiques et décrochage scolaire [texte imprimé] / Yves Reuter . - 2016 . - p.13-33.
Langues : Français (fre)
in Repères > 53 (2016) . - p.13-33
Catégories : 37 Abandon scolaire | 37.2 Didactique et méthodologie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018565 8 REP 53 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 30/03/2024 Les didactiques: Similitudes et spécificités (1991-01-01)
Titre : Les didactiques: Similitudes et spécificités Type de document : texte imprimé Editeur : Rosseignies : Jonnaert, P. Année de publication : 1991-01-01 Importance : 325 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Les didactiques: Similitudes et spécificités [texte imprimé] . - Rosseignies (15, Rue Scoumont, 5230) : Jonnaert, P., 1991-01-01 . - 325.
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014040 37.2 DID Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La didactisation des activités hors-cadre dans le processus d'apprentissage du FLE / Françoise Berdal-Masuy in Enjeux, 78 (Eté 2009)
[article]
Titre : La didactisation des activités hors-cadre dans le processus d'apprentissage du FLE : Des étudiants de FLE aux commandes d'une émission de la radio universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Berdal-Masuy, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.97-119 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 791:37 Radio scolaire | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Enjeux > 78 (Eté 2009) . - p.97-119[article] La didactisation des activités hors-cadre dans le processus d'apprentissage du FLE : Des étudiants de FLE aux commandes d'une émission de la radio universitaire [texte imprimé] / Françoise Berdal-Masuy, Auteur . - 2010 . - p.97-119.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 78 (Eté 2009) . - p.97-119
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 791:37 Radio scolaire | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019160 ENJ 78 2010 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La dissertation au regard de la transition Secondaire-Université / Marie-Christine Pollet in Enjeux, 33 (Decembre 1994)
[article]
Titre : La dissertation au regard de la transition Secondaire-Université Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Pollet, Auteur ; Jean-Maurice Rosier, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.85-98 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08 Dissertation, Rédaction
in Enjeux > 33 (Decembre 1994) . - p.85-98[article] La dissertation au regard de la transition Secondaire-Université [texte imprimé] / Marie-Christine Pollet, Auteur ; Jean-Maurice Rosier, Auteur . - 1994 . - p.85-98.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 33 (Decembre 1994) . - p.85-98
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08 Dissertation, Rédaction Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Diversité des cultures et enseignement du français : pour un nouvel humanisme / Michel Thérien in Enjeux, 30 (Hiver 1993)
PermalinkLes domaines de l'éducation / Michel Minder (1987-01-01)
PermalinkL'école pour apprendre / J.-P. Astolfi (1993-01-01)
PermalinkL'école, pour quoi faire? Pour qui ? En vue de quoi ? Pourquoi? / G. Fourez in Enjeux, 29 (Juin 1993)
PermalinkL'école et la ville
PermalinkEcrire à l'école / J.-M. Brault (1996-01-01)
PermalinkEditions Averbode
PermalinkEducation à la citoyenneté / Claudine Leleux (2000-01-01)
PermalinkEffets souhaités et effets pervers d'une didactique du plurilinguisme: l'exemple des inférence inter-langues / Raphael Berthele in Recherches et application, 61 (Janvier 2017)
PermalinkEnfants des champs, enfants des villes... L'école maternelle pour des enfants curieux du monde (1998)
PermalinkEngagement de l'élève et développement des compétences (inter)culturelles : de quelques enjeux et modalités de l'appropriation des textes littéraires à l'école / Magali Jeannin in Repères, 53 (2016)
PermalinkUne enquête en dessous de tout soupçon sur les conditions du développement de compétences de lecture d'oeuvres littéraires à la charnière de la scolarité primaire et secondaire en Communauté française de Belgique. / Micheline Dispy in Enjeux, 72 (Eté 2008)
PermalinkL'enseignement et l'apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité / Magali Brunel (2017)
PermalinkEnseignement-apprentissage du lexique: vers le réemploi lexical en classe de grande section de maternelle / Anne Sardier in Repères, 54 (2016)
PermalinkL'enseignement de l'évolution: redonner une place à l'épistémologie des sciences historiques / Fabienne Paulin in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 19 (2019)
PermalinkL'enseignement des langues est de plus en plus complexe / Jean-Pierre Cuq in Français dans le monde (Le), 415 (Janvier-février 2018)
PermalinkEnseignement de la littérature et distance culturelle / K. Canvat in Enjeux, 30 (Hiver 1993)
PermalinkEnseigner: agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude / Philippe Perrenoud (1996-01-01)
PermalinkEnseigner l'argumentation dans un cours de maîtrise de la langue ? Pour quoi faire et comment ? / Irène M. Kalinowska in Enjeux, 76 (Hiver 2009)
PermalinkEnseigner la compréhension et la production de textes argumentatifs écrits au secondaire / S. Chartrand in Enjeux, 33 (Decembre 1994)
Permalink