Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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PRATIQUE... (2003-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35482/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 35482/2 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Prendre la parole / H. Sorez (1976-01-01)
Titre : Prendre la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Sorez, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1976-01-01 Collection : Profil formation Importance : 80 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-02584-6 Catégories : 8.085 Langage (expression) | 8.085 Langage / Oral Prendre la parole [texte imprimé] / H. Sorez, Auteur . - Paris : Hatier, 1976-01-01 . - 80. - (Profil formation) .
ISBN : 978-2-218-02584-6
Catégories : 8.085 Langage (expression) | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003465 8.085 SOR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible PROJETS EN MATERNELLES (2003-01-01)
Titre : PROJETS EN MATERNELLES Autre titre : Un conte en photos Titre original : MS Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2003-01-01 Collection : Education enfantine Importance : 6 ISBN/ISSN/EAN : 978-1-111-35456-5 Catégories : 37.036 Créativité Imagination | 51 Quantité | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 745 Maquette | 77 Photographie | 796 Expression corporelle | 7:37 Exprimer (EAP) | 8.03:37 Comparaison | 8.085 Langage (expression) Mots-clés : Exprimer (Dével. artistique) Savoir structurer l'espace (Math) Photographie (techniques) Créativité Imagination Imagination Créativité EAP (Compétences) EMU (Compétences) SSE (Compétences) Education artistique Quantité Langage (expression) Photographie Expression corporelle Expression (langage) Mime (expression corporelle) Jeux d'ombres (v.a.Théât.d'ombres) Créativité (expression corporelle) Imaginaire (expression corporelle) Structuration de l'espace (Math.) Maquette (Activités manuelles) Comparaison (Texte) Texte (Comparaison) PROJETS EN MATERNELLES = MS ; Un conte en photos [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2003-01-01 . - 6. - (Education enfantine) .
ISBN : 978-1-111-35456-5
Catégories : 37.036 Créativité Imagination | 51 Quantité | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 745 Maquette | 77 Photographie | 796 Expression corporelle | 7:37 Exprimer (EAP) | 8.03:37 Comparaison | 8.085 Langage (expression) Mots-clés : Exprimer (Dével. artistique) Savoir structurer l'espace (Math) Photographie (techniques) Créativité Imagination Imagination Créativité EAP (Compétences) EMU (Compétences) SSE (Compétences) Education artistique Quantité Langage (expression) Photographie Expression corporelle Expression (langage) Mime (expression corporelle) Jeux d'ombres (v.a.Théât.d'ombres) Créativité (expression corporelle) Imaginaire (expression corporelle) Structuration de l'espace (Math.) Maquette (Activités manuelles) Comparaison (Texte) Texte (Comparaison) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35456/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Que voulez-vous dire ? / A. Blondel (1998-01-01)
Titre : Que voulez-vous dire ? Autre titre : Compétence culturelle et stratégies didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Blondel, Auteur Editeur : Gembloux : Duculot Année de publication : 1998-01-01 Collection : Stratégies Importance : 218 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1176-5 Catégories : 003.21 Pictogramme Langage Signes | 379.8 Loisirs | 39 Anthropologie culturelle - Civilisation | 391 Costume Mode Décoration | 395 Savoir-vivre | 741.5 Dessin humoristique | 75 Graffiti | 791.4(07) Cinéma (analyse) | 792 Jeu de rôle | 792 Sketche | 8.03 Petite annonce | 8.03 Programme de spectacle | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Contrat | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Itinéraire | 8.08 Publicité | 8.085 Communication | 8.085 Débat/Polémique | 8.085 Enquête | 8.085 Langage (expression) | 8.09 Chanson (Etude de texte) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire Mots-clés : Savoir lire (2è partie) Anthropologie culturelle Costume Décoration Mode Cérémonial Etiquette Caricature (genre) Dessin humoristique Dessin satirique Langage des signes Pictogrammes Savoir-vivre Protocole Dictionnaire Art d'écrire Coutumes Traditions Politesse Vocabulaire Lexicologie Bande dessinée (dessin) Loisirs Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Vêtement (mode) Jeux de rôle Rôle (jeux de) Bas nylon Symboles internationaux Pictogrammes (symboles internat.) Langage (expression) Créativité écriture Publicité Communication (oral) Communication (par le téléphone) Téléphone (entretien, communicat.) Cinéma (analyse) Film (analyse) Enquêtes (communication) Expression (langage) Chanson (Etude de textes) Sketches Schéma de la communication Français (Langue étrangère) Apprentissage du français (Etranger Oral (Communication) Débat/Polémique Polémique/Débat Petites annonces (Lecture) Graffiti (Peinture) Tags Itinéraire Trajet Programmes de télévision (Lecture) Programmes de cinéma (Lecture) Compréhension à la lecture Programmes de spectacle (lecture) Contrat (Ecriture créativité) Que voulez-vous dire ? ; Compétence culturelle et stratégies didactiques [texte imprimé] / A. Blondel, Auteur . - Gembloux : Duculot, 1998-01-01 . - 218. - (Stratégies) .
ISBN : 978-2-8011-1176-5
Catégories : 003.21 Pictogramme Langage Signes | 379.8 Loisirs | 39 Anthropologie culturelle - Civilisation | 391 Costume Mode Décoration | 395 Savoir-vivre | 741.5 Dessin humoristique | 75 Graffiti | 791.4(07) Cinéma (analyse) | 792 Jeu de rôle | 792 Sketche | 8.03 Petite annonce | 8.03 Programme de spectacle | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Contrat | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Itinéraire | 8.08 Publicité | 8.085 Communication | 8.085 Débat/Polémique | 8.085 Enquête | 8.085 Langage (expression) | 8.09 Chanson (Etude de texte) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire Mots-clés : Savoir lire (2è partie) Anthropologie culturelle Costume Décoration Mode Cérémonial Etiquette Caricature (genre) Dessin humoristique Dessin satirique Langage des signes Pictogrammes Savoir-vivre Protocole Dictionnaire Art d'écrire Coutumes Traditions Politesse Vocabulaire Lexicologie Bande dessinée (dessin) Loisirs Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Vêtement (mode) Jeux de rôle Rôle (jeux de) Bas nylon Symboles internationaux Pictogrammes (symboles internat.) Langage (expression) Créativité écriture Publicité Communication (oral) Communication (par le téléphone) Téléphone (entretien, communicat.) Cinéma (analyse) Film (analyse) Enquêtes (communication) Expression (langage) Chanson (Etude de textes) Sketches Schéma de la communication Français (Langue étrangère) Apprentissage du français (Etranger Oral (Communication) Débat/Polémique Polémique/Débat Petites annonces (Lecture) Graffiti (Peinture) Tags Itinéraire Trajet Programmes de télévision (Lecture) Programmes de cinéma (Lecture) Compréhension à la lecture Programmes de spectacle (lecture) Contrat (Ecriture créativité) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20342/2 80:37 QUE Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Quelles activités mettre en place pour améliorer l'expression orale des élèves (26/2014-2015)
Titre : Quelles activités mettre en place pour améliorer l'expression orale des élèves Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 26/2014-2015 Importance : 51 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 8.085 Langage (expression) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Etudiant : Pochart Maëlle Quelles activités mettre en place pour améliorer l'expression orale des élèves [TFE / Mémoire] . - 26/2014-2015 . - 51 p. + annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 8.085 Langage (expression) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Etudiant : Pochart Maëlle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021955 8.085:37 P QUE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Sacha et ses amis: Lire et écrire 2 / Fabien Sépul (2012-01-01)
PermalinkSacha et ses amis: Lire et écrire 2 / Fabien Sépul (2016)
PermalinkSCIENCES (DOC) (2002-01-01)
PermalinkSCIENCES (DOC) (2006-01-01)
PermalinkLes sciences par les 5 sens (2004)
PermalinkSENS (DOC) (2000)
PermalinkSonodingo / Robert Stoops (2013)
PermalinkSPORTS (DOC) (2000-01-01)
PermalinkTam Tam 5: Manuel de textes / L. Bergers (2008-01-01)
PermalinkTISSU (DOC) (2009-01-01)
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