Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Expression écrite CE1 / J.-M. Sandon (1995-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8154/1 8.08:37 P2 SAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Expression écrite CM2 / J.-L. Caron
Titre : Expression écrite CM2 : Imaginer, analyser, structurer, s'entraîner, rédiger, présenter. Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. Caron, Auteur Editeur : Paris : Retz Collection : Une fiche par semaine Importance : 88 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1983-5 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 641.5 Recette de sorcière | 791.4(07) Cinéma (analyse) | 8-1 Calligramme | 8-1 Poésie | 8-3 Fiction | 8.08 Acrostiche | 8.08 Affiche | 8.08 Argumentation | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Conversation | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Informatif | 8.08 Lettre | 8.08 Portrait | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Publicité | 8.08 Recette | 8.08 Règle du jeu | 8.08 Résumé | 8.085 Interview | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Indicateur | 801.5 Phrase interrogative | 801.552 Conditionnel présent | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif Passé simple | 801.552 Indicatif présent | 801.552 Infinitif présent Expression écrite CM2 : Imaginer, analyser, structurer, s'entraîner, rédiger, présenter. [texte imprimé] / J.-L. Caron, Auteur . - Paris : Retz, [s.d.] . - 88. - (Une fiche par semaine) .
ISBN : 978-2-7256-1983-5
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 641.5 Recette de sorcière | 791.4(07) Cinéma (analyse) | 8-1 Calligramme | 8-1 Poésie | 8-3 Fiction | 8.08 Acrostiche | 8.08 Affiche | 8.08 Argumentation | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Conversation | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Informatif | 8.08 Lettre | 8.08 Portrait | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Publicité | 8.08 Recette | 8.08 Règle du jeu | 8.08 Résumé | 8.085 Interview | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Indicateur | 801.5 Phrase interrogative | 801.552 Conditionnel présent | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif Passé simple | 801.552 Indicatif présent | 801.552 Infinitif présent Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003871 8.08 P5 CAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Former des enfants lecteurs de textes Tome 2 / J. Jolibert (1991)
Titre : Former des enfants lecteurs de textes Tome 2 : "Des outils pour apprendre à ""questionner"" les textes" Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Jolibert, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1991 Collection : Hachette Ecoles Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-018147-4 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Questionnement | 371.26 Evaluation en français | 371.3 Pédagogie de Projet | 8-1 Poésie | 8.03 Fiche technique | 8.03 Lecture | 8.03 Texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Affiche | 8.08 Lettre | 8.09 Récit (constituant) Former des enfants lecteurs de textes Tome 2 : "Des outils pour apprendre à ""questionner"" les textes" [texte imprimé] / J. Jolibert, Auteur . - Paris : Hachette, 1991 . - 95. - (Hachette Ecoles) .
ISBN : 978-2-01-018147-4
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Questionnement | 371.26 Evaluation en français | 371.3 Pédagogie de Projet | 8-1 Poésie | 8.03 Fiche technique | 8.03 Lecture | 8.03 Texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Affiche | 8.08 Lettre | 8.09 Récit (constituant) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006339 8.03 M-P FOR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Former des enfants producteurs de textes / J. Jolibert (1997)
Titre : Former des enfants producteurs de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Jolibert, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1997 Collection : Pedagogie pratique à l'école Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170350-7 Catégories : 001 P Niveau primaire | 8-1 Poésie | 8.08 Affiche | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Lettre Former des enfants producteurs de textes [texte imprimé] / J. Jolibert, Auteur . - Paris : Hachette, 1997 . - 160 p.. - (Pedagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-170350-7
Catégories : 001 P Niveau primaire | 8-1 Poésie | 8.08 Affiche | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Lettre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022742 8.08:37 P FOR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 7018/1 8.08:37 P FOR Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Former des enfants producteurs de textes / J. Jolibert (1988-01-01)
Titre : Former des enfants producteurs de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Jolibert, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1988-01-01 Collection : Pédagogie pratique à l'école élémentaire Importance : 160 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-013161-5 Catégories : 371.3 Chantier | 371.3 Pédagogie de Projet | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-312 Récit réaliste | 8-32.09 Nouvelle (Etude sur) | 8.03 Texte | 8.08 Affiche | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Injonctif | 8.08 Lettre | 8.08 Recette | 8.08 Règle du jeu | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 801.5 Grammaire textuelle Former des enfants producteurs de textes [texte imprimé] / J. Jolibert, Auteur . - Paris : Hachette, 1988-01-01 . - 160. - (Pédagogie pratique à l'école élémentaire) .
ISBN : 978-2-01-013161-5
Catégories : 371.3 Chantier | 371.3 Pédagogie de Projet | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-312 Récit réaliste | 8-32.09 Nouvelle (Etude sur) | 8.03 Texte | 8.08 Affiche | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Injonctif | 8.08 Lettre | 8.08 Recette | 8.08 Règle du jeu | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 801.5 Grammaire textuelle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003762 8.08:37 P FOR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Français 5è / A. Renard (1995-01-01)
PermalinkFrançais 5e/6e / A. Renard (1994-01-01)
PermalinkLe français en BEP / C. Bouthier (1997-01-01)
PermalinkFrançais BEP 1 / C. Bouthier (1996-01-01)
PermalinkFrançais voie active 3: Documents & synthèses / F. Bassani (2011-01-01)
PermalinkFrançais voie active 3: Livre-cahier / F. Bassani (2011-01-01)
PermalinkFuturhist 6 (2012-01-01)
PermalinkGraffitis 1: Cahier de l'élève / M. Bonazolla (2005-01-01)
PermalinkGraffitis 1: Manuel de l'élève / M. Bonazolla (2005-01-01)
PermalinkGraffitis 2 : Guide pédagogique / M. Bonazolla (2006-01-01)
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