55 - +56 avril-mai 2004 - Les plus beaux puzzles d'Hypercube (Bulletin de Hypercube)

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : 55 - +56 avril-mai 2004 - Les plus beaux puzzles d'Hypercube Type de document : texte imprimé Editeur : Hossegor : Editions Pentaèdre Importance : 48 Catégories : 371.695 Jeu de logique | 371.695 Jeu mathématique | 371.695 Puzzle (jeu) | 51 Puzzle de Pythagore | 51 Puzzle de Sam Loyd | 51 Tangram | 51 Tangram de Richter | 512 Produit remarquable | 514 Polymino | 514 Théorème de pythagore | 518 Jeu sur les triangles Mots-clés : Puzzle de Pythagore  Richter (Tangrams)  Tangrams de Richter  Puzzle de Sam Loyd  Loyd, Sam (Puzzle)  Pythagore (Puzzle)  Jeux mathématiques  Tangram  Produits remarquables  Théorème de pythagore  Pythagore (Théorème)  Puzzle (jeu éducatif)  Jeux de logique  Logique (Jeux)  Polyminos  Jeux math. s/ les triangles  Triangles (Jeux mathématiques) [n° ou bulletin] 55 - +56 avril-mai 2004 - Les plus beaux puzzles d'Hypercube [texte imprimé] . - Hossegor (765, avenue des Cerfs, 40150) : Editions Pentaèdre . - 48. Catégories : 371.695 Jeu de logique | 371.695 Jeu mathématique | 371.695 Puzzle (jeu) | 51 Puzzle de Pythagore | 51 Puzzle de Sam Loyd | 51 Tangram | 51 Tangram de Richter | 512 Produit remarquable | 514 Polymino | 514 Théorème de pythagore | 518 Jeu sur les triangles Mots-clés : Puzzle de Pythagore  Richter (Tangrams)  Tangrams de Richter  Puzzle de Sam Loyd  Loyd, Sam (Puzzle)  Pythagore (Puzzle)  Jeux mathématiques  Tangram  Produits remarquables  Théorème de pythagore  Pythagore (Théorème)  Puzzle (jeu éducatif)  Jeux de logique  Logique (Jeux)  Polyminos  Jeux math. s/ les triangles  Triangles (Jeux mathématiques)

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L000006331	51:37 HYP	Périodique	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

77 jeux de logique dont 14 évaluations / Elisabeth Schneider (2000-01-01)

Public ISBD Titre : 77 jeux de logique dont 14 évaluations Autre titre : Pour apprendre à raisonner aux enfants de 5 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Schneider, Auteur Editeur : Strasbourg : ACCÈS éditions Année de publication : 2000-01-01 Importance : 83 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-40-4 Catégories : 371.695 Jeu d'observation | 371.695 Jeu de logique | 371.695 Jeu des différences | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.4 Transition maternelle-primaire | 51 Chronologie | 51 Collection | 51 Dé | 51 Devant/Derrière | 51 Forme | 51 Grand/petit | 51 Positif/Négatif | 51 Problème | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Suite logique | 51 Tangram | 510.5 Algorithme | 514 Pavage | 518 Jeu sur les triangles | 8.08 Portrait | 8.085 Message codé | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Mots-clés : Savoir structurer l'espace (Math)  Bulletin  Evaluation  Transition maternelle-primaire  Cycle 5/8  SSE (Compétences)  Bande dessinée (Etude sur)  Problèmes (mathématique)  Tangram  Conseil de classe  Liaison Maternelle-Primaire  Logique (math)  Examen (évaluation)  Suite logique  Jeux d'observation  Observation (jeux d')  Dés  Portrait  Logique dans le récit  Récit (la logique dans le)  Autoévaluation  Labyrinthe (jeux)  Examen oral  Message codé  Langage codé  Algorithme  Logarithmes  Jeu des 7-8 erreurs  Grand/petit  Collections (Mathématique)  Jeu des 10 erreurs et plus  Structuration de l'espace (Math.)  Formes (Mathématique)  Chronologie (Mathématique)  Jeux de logique  Logique (Jeux)  Pavage (Géommétrie)  Ensembles complexes (Géométrie)  Jeux math. s/ les triangles  Triangles (Jeux mathématiques)  Positif/Négatif (Mathématique)  Devant/Derrière (Mathématique)  Passage maternelle/primaire 77 jeux de logique dont 14 évaluations ; Pour apprendre à raisonner aux enfants de 5 à 8 ans [texte imprimé] / Elisabeth Schneider, Auteur . - Strasbourg : ACCÈS éditions, 2000-01-01 . - 83. ISBN : 978-2-909295-40-4 Catégories : 371.695 Jeu d'observation | 371.695 Jeu de logique | 371.695 Jeu des différences | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.4 Transition maternelle-primaire | 51 Chronologie | 51 Collection | 51 Dé | 51 Devant/Derrière | 51 Forme | 51 Grand/petit | 51 Positif/Négatif | 51 Problème | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Suite logique | 51 Tangram | 510.5 Algorithme | 514 Pavage | 518 Jeu sur les triangles | 8.08 Portrait | 8.085 Message codé | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Mots-clés : Savoir structurer l'espace (Math)  Bulletin  Evaluation  Transition maternelle-primaire  Cycle 5/8  SSE (Compétences)  Bande dessinée (Etude sur)  Problèmes (mathématique)  Tangram  Conseil de classe  Liaison Maternelle-Primaire  Logique (math)  Examen (évaluation)  Suite logique  Jeux d'observation  Observation (jeux d')  Dés  Portrait  Logique dans le récit  Récit (la logique dans le)  Autoévaluation  Labyrinthe (jeux)  Examen oral  Message codé  Langage codé  Algorithme  Logarithmes  Jeu des 7-8 erreurs  Grand/petit  Collections (Mathématique)  Jeu des 10 erreurs et plus  Structuration de l'espace (Math.)  Formes (Mathématique)  Chronologie (Mathématique)  Jeux de logique  Logique (Jeux)  Pavage (Géommétrie)  Ensembles complexes (Géométrie)  Jeux math. s/ les triangles  Triangles (Jeux mathématiques)  Positif/Négatif (Mathématique)  Devant/Derrière (Mathématique)  Passage maternelle/primaire

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L000032051	510 LOG M-P	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Apprentissages numériques et résolution de problèmes (2001-01-01)

Public ISBD Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes : ERMEL: Cycle des apprentissages fondamentaux CP Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2001-01-01 Importance : 358 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-73389-5 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 37 Apprentissage | 371.26 Compétence | 371.695 Jeu mathématique | 371.695 Puzzle (jeu) | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Calculette | 51 Collection | 51 Domino | 51 Euro (Mathématiques) | 51 Mosaïque | 51 Problème | 510.2 Histoire des Mathématiques | 511.1 Addition | 511.1 Soustraction | 511.2 Nombre | 518 Jeu sur les triangles | 8.08 Consigne Apprentissages numériques et résolution de problèmes : ERMEL: Cycle des apprentissages fondamentaux CP [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2001-01-01 . - 358. ISBN : 978-2-218-73389-5 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 37 Apprentissage | 371.26 Compétence | 371.695 Jeu mathématique | 371.695 Puzzle (jeu) | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Calculette | 51 Collection | 51 Domino | 51 Euro (Mathématiques) | 51 Mosaïque | 51 Problème | 510.2 Histoire des Mathématiques | 511.1 Addition | 511.1 Soustraction | 511.2 Nombre | 518 Jeu sur les triangles | 8.08 Consigne

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L000004428	51 M-P1 APP	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Archi m'aide 1: Guide pédagogique / L. Elsevier (2001)

Public ISBD Titre : Archi m'aide 1: Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Elsevier, Auteur Editeur : Lier : Van In Année de publication : 2001 Importance : 95 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3012-4 Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 371.695 Loto (jeu) | 51 Domino | 51 Problème | 51 Ribambelle | 511.1 Opération | 511.2 Nombre | 518 Jeu sur les triangles Archi m'aide 1: Guide pédagogique [texte imprimé] / L. Elsevier, Auteur . - Lier : Van In, 2001 . - 95 p. ISSN : 978-90-306-3012-4 Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 371.695 Loto (jeu) | 51 Domino | 51 Problème | 51 Ribambelle | 511.1 Opération | 511.2 Nombre | 518 Jeu sur les triangles

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L000004313	51:37 P1 ELS	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible
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Une banque de situations-problèmes tous niveaux 2 / Gérard De Vecchi (2005-01-01)

Public ISBD Titre : Une banque de situations-problèmes tous niveaux 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard De Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2005-01-01 Collection : Pédagogie pratique pour tous Importance : 247 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170843-4 Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37 Situation-problème | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 51 Comparaison de nombres | 51 Mathématique | 51 Opérations dans Z | 51 Partage | 51 Problème | 51 Tableau à double entrée | 511.1 Addition | 511.1 Soustraction | 511.134 Fraction | 511.2 Nombre | 512 Nombre réel | 514 Géométrie | 518 Jeu sur les triangles | 51:37 Calculatrice | 7 Art plastique | 75.02 Technique de la peinture | 78 Musique (apprentissage) | 78:37 Musique (pédagogie) | 79 Divertissement Jeu Sport | 796 Coordination dynamique générale | 796 Education physique et sportive | 8 Onomatopée | 8- Genre littéraire | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Ecriture Créativité | 801.1 Accent | 801.19 Ponctuation | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.3 Jeu de mot | 801.3 Polysémie | 801.5 Adjectif numéral | 801.5 Grammaire | 801.5 Homophone | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase négative | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronominalisation | 801.5 Verbe | 801.5:37 Grammaire (pédagogie) | 80:37 Didacticiel de français Une banque de situations-problèmes tous niveaux 2 [texte imprimé] / Gérard De Vecchi, Auteur . - Paris : Hachette, 2005-01-01 . - 247. - (Pédagogie pratique pour tous) . ISBN : 978-2-01-170843-4 Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37 Situation-problème | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 51 Comparaison de nombres | 51 Mathématique | 51 Opérations dans Z | 51 Partage | 51 Problème | 51 Tableau à double entrée | 511.1 Addition | 511.1 Soustraction | 511.134 Fraction | 511.2 Nombre | 512 Nombre réel | 514 Géométrie | 518 Jeu sur les triangles | 51:37 Calculatrice | 7 Art plastique | 75.02 Technique de la peinture | 78 Musique (apprentissage) | 78:37 Musique (pédagogie) | 79 Divertissement Jeu Sport | 796 Coordination dynamique générale | 796 Education physique et sportive | 8 Onomatopée | 8- Genre littéraire | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Ecriture Créativité | 801.1 Accent | 801.19 Ponctuation | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.3 Jeu de mot | 801.3 Polysémie | 801.5 Adjectif numéral | 801.5 Grammaire | 801.5 Homophone | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase négative | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronominalisation | 801.5 Verbe | 801.5:37 Grammaire (pédagogie) | 80:37 Didacticiel de français

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