Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Le portfolio de développement professionnel continu / R. Desjardins (2002-01-01)
Titre : Le portfolio de développement professionnel continu Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Desjardins, Auteur Editeur : Montréal : Editions de la Chenelière Année de publication : 2002-01-01 Importance : 108 Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-752-6 Catégories : 331.108.3 Curriculum vitae | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Portfolio | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 8.085 Entretien d'embauche Le portfolio de développement professionnel continu [texte imprimé] / R. Desjardins, Auteur . - Montréal : Editions de la Chenelière, 2002-01-01 . - 108 + CD-Rom.
ISBN : 978-2-89461-752-6
Catégories : 331.108.3 Curriculum vitae | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Portfolio | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 8.085 Entretien d'embauche Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000011154 371 EVA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 23929/2 371.26 DES Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Portfolio européen des langues / V. Castellotti
Titre : Portfolio européen des langues : +livret 2: les langues et leur diversité 16 p.+passeport de 14 p. Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Castellotti, Auteur Editeur : Paris : Didier jeunesse Importance : 32 Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 371.26 Evaluation en langues | 371.7 Bulletin Evaluation | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.3 Mot (origine) Portfolio européen des langues : +livret 2: les langues et leur diversité 16 p.+passeport de 14 p. [texte imprimé] / V. Castellotti, Auteur . - Paris : Didier jeunesse, [s.d.] . - 32.
Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 371.26 Evaluation en langues | 371.7 Bulletin Evaluation | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.3 Mot (origine) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020762 80:37 POR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le portfolio / L. Dore (2002-01-01)
Titre : Le portfolio : Evaluer pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Dore, Auteur Editeur : Montréal : Editions de la Chenelière Année de publication : 2002-01-01 Importance : 146 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-532-4 Catégories : 159.95 Intelligence | 37 Apprentissage | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Portfolio | 371.3 Défi | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.7 Bulletin Evaluation | 8.03:37 Compréhension à la lecture Le portfolio : Evaluer pour apprendre [texte imprimé] / L. Dore, Auteur . - Montréal : Editions de la Chenelière, 2002-01-01 . - 146.
ISBN : 978-2-89461-532-4
Catégories : 159.95 Intelligence | 37 Apprentissage | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Portfolio | 371.3 Défi | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.7 Bulletin Evaluation | 8.03:37 Compréhension à la lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006647 371 EVA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pour apprécier le travail des élèves / J. Cardinet (1986-01-01)
Titre : Pour apprécier le travail des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Cardinet, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1986-01-01 Collection : Pédagogies en développement Importance : 133 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0918-9 Catégories : 371.26 Evaluation formative | 371.26 Evaluation sommative | 371.7 Bulletin Evaluation Pour apprécier le travail des élèves [texte imprimé] / J. Cardinet, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1986-01-01 . - 133. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-0918-9
Catégories : 371.26 Evaluation formative | 371.26 Evaluation sommative | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013936 371.7 CAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pour découvrir le monde à la maternelle : Guide pour l'enseignant / Raymond Tavernier (2005)
Titre : Pour découvrir le monde à la maternelle : Guide pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2005 Collection : Découvrir le monde à l'école maternelle PS, MS, GS Importance : 271 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729959-3 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.922.7 Relation enfant/animal | 264-041 Epiphanie | 316.72 Multiculturel | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.695 Domino | 371.695 Jeu sur le corps | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Activité en maternelle | 502.7 Déchet - Traitement - Recyclage | 51 Espace-temps | 514 Forme géométrique | 525.5 Saisons | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 532 Mécanique des fluides | 532.3 Corps immergés. Corps flottants | 537 Electricité | 54-16 Etat solide | 551.55 Vent | 577.4 Campagne (milieu de vie) | 577.4 Etang,marais,mare (milieu de vie) | 577.4 Forêt (milieu de vie) | 577.4 Mer (milieu de vie) | 581.16 Reproduction des plantes | 582 Arbre | 582.4 Plante à graines | 59 Animal et son petit | 59 Chat | 59 Crapaud et grenouille | 59 Ovipares | 59 Poule | 591.16 Reproduction de l'animal | 591.174 Vol (oiseau, chauve-souris) | 591.525 Nage de l'animal | 595.78 Papillon | 599 Mammifère | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Expérience sur l'aimant | 5:37 Expérience sur l'air | 5:37 Expérience sur l'électricité | 5:37 Expérience sur l'ombre | 5:37 Expérience sur la couleur | 5:37 Expérience sur la lumière | 5:37 Expérience sur la plante | 5:37 Expérience sur la vue | 5:37 Expérience sur les sens | 5:37 Miroir (Expérience) | 5:37 Observation | 5:37 Science (méthodologie) | 61 Articulation | 61 Pied et main | 611.1 Circulation sanguine | 612.65 Croissance physiologique | 612.8 Sens (physiologie) | 612.84 Vue | 612.87 Goût | 612.88 Toucher | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 636 Elevage d'animaux | 637.1 Lait et Produit laitier | 641.5 Pain | 664.6 Boulangerie Pâtisserie | 745 Aimant | 745 Air | 745 Bonbon | 745 Calendrier | 745 Découpage | 745 Eau | 745 Frise | 745 Impression | 745 Instrument de musique | 745 Lumière | 745 Main | 745 Miroir | 745 Modelage | 745 Oiseau | 745 Pendule | 745 Pliage | 745 Puzzle | 745 Saison | 745 Sens | 75.02 Technique de la peinture | 77 Photographie | 787 Musique pour instrument à cordes | 791.5 Théâtre de marionnette | 791.8 Cirque | 794 Culbutos | 794 Jeu de société et d'intérieur | 796 Education à la perception | 796 Fabrication de matériel | 796 Schéma corporel Pour découvrir le monde à la maternelle : Guide pour l'enseignant [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Paris : Bordas, 2005 . - 271 p.. - (Découvrir le monde à l'école maternelle PS, MS, GS) .
ISBN : 978-2-04-729959-3
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.922.7 Relation enfant/animal | 264-041 Epiphanie | 316.72 Multiculturel | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.695 Domino | 371.695 Jeu sur le corps | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Activité en maternelle | 502.7 Déchet - Traitement - Recyclage | 51 Espace-temps | 514 Forme géométrique | 525.5 Saisons | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 532 Mécanique des fluides | 532.3 Corps immergés. Corps flottants | 537 Electricité | 54-16 Etat solide | 551.55 Vent | 577.4 Campagne (milieu de vie) | 577.4 Etang,marais,mare (milieu de vie) | 577.4 Forêt (milieu de vie) | 577.4 Mer (milieu de vie) | 581.16 Reproduction des plantes | 582 Arbre | 582.4 Plante à graines | 59 Animal et son petit | 59 Chat | 59 Crapaud et grenouille | 59 Ovipares | 59 Poule | 591.16 Reproduction de l'animal | 591.174 Vol (oiseau, chauve-souris) | 591.525 Nage de l'animal | 595.78 Papillon | 599 Mammifère | 5:37 Démarche scientifique | 5:37 Expérience sur l'aimant | 5:37 Expérience sur l'air | 5:37 Expérience sur l'électricité | 5:37 Expérience sur l'ombre | 5:37 Expérience sur la couleur | 5:37 Expérience sur la lumière | 5:37 Expérience sur la plante | 5:37 Expérience sur la vue | 5:37 Expérience sur les sens | 5:37 Miroir (Expérience) | 5:37 Observation | 5:37 Science (méthodologie) | 61 Articulation | 61 Pied et main | 611.1 Circulation sanguine | 612.65 Croissance physiologique | 612.8 Sens (physiologie) | 612.84 Vue | 612.87 Goût | 612.88 Toucher | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 636 Elevage d'animaux | 637.1 Lait et Produit laitier | 641.5 Pain | 664.6 Boulangerie Pâtisserie | 745 Aimant | 745 Air | 745 Bonbon | 745 Calendrier | 745 Découpage | 745 Eau | 745 Frise | 745 Impression | 745 Instrument de musique | 745 Lumière | 745 Main | 745 Miroir | 745 Modelage | 745 Oiseau | 745 Pendule | 745 Pliage | 745 Puzzle | 745 Saison | 745 Sens | 75.02 Technique de la peinture | 77 Photographie | 787 Musique pour instrument à cordes | 791.5 Théâtre de marionnette | 791.8 Cirque | 794 Culbutos | 794 Jeu de société et d'intérieur | 796 Education à la perception | 796 Fabrication de matériel | 796 Schéma corporel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030071 5:37 SCI M Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000030072 5:37 SCI M Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000030081 5:37 M TAV Livre Bibliothèque Leuze Réserve Sorti jusqu'au 26/06/2024 Pour une évaluation objective, valide, faisable et équitable / Christophe Lamirand in EPS, 381 (Juillet-Août-Septembre 2018)
PermalinkPour en finir avec les sempiternelles pressions / Marc Levêque in EPS, 378 (Novembre-décembre 2017)
PermalinkPourquoi pratiquer l'évaluation formative? Et comment mettre celle-ci en place dans l'enseignement secondaire? (52/2013-2014)
PermalinkLa pratique de l'évaluation comme lieu privilégié d'éducation / Linda Bakolas-Frennet in Enjeux, 29 (Juin 1993)
PermalinkDes pratiques pour l'école d'aujourd'hui / Maggy Pierret-Hannecart (2003-01-01)
PermalinkLes pratiques scolaires d'apprentissage et d'évaluation / René Amigues (1996-01-01)
PermalinkPréparer un cours / A. Rieunier (2000-01-01)
PermalinkProfil d'évaluation / L. Belair (1995-01-01)
PermalinkProgramme Education par la technologie: 1er degré 1A et 2è commune (2000-01-01)
PermalinkProgramme Géographie-Formation géographique et sociale (2000-01-01)
PermalinkProgramme Langues modernes: 2è et 3è degrés Humanités générales et technologiques (2000-01-01)
PermalinkProgrammes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire / N. Babin (1996-01-01)
PermalinkPROJETS EN PRIMAIRES (2004-01-01)
PermalinkPsycho-pédagogie pratique / R. Toraille (1982-01-01)
PermalinkQuand le bulletin devient un bon indicateur de l'acquisition des compétences (5/2013-2014)
PermalinkQuand le bulletin devient un bon indicateur de l'acquisition des compétences : annexes (5b/2013-2014)
PermalinkQuand revient septembre...Guide sur la gestion de classe participative vol 1 / Jacqueline Caron (1994)
PermalinkQuand revient septembre...Recueil d'outils organisationnels volume 2 / Jacqueline Caron (1997)
PermalinkQuelle éthique pour les enseignants? / E. Prairat (2015)
PermalinkQuelles sont les différentes façons de formuler et donner des consignes (9/2003-2004)
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