Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Des situations complexes pour amener l'enfant de maternelle à / M. Blondiau (1999-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Des situations complexes pour amener l'enfant de maternelle à / M. Blondiau (1999-01-01)
Titre : Des situations complexes pour amener l'enfant de maternelle à Autre titre : structurer l'espace (à partir du travail sur quadrillage)(Annexes) Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Blondiau, Auteur Année de publication : 1999-01-01 Importance : 64 ISBN/ISSN/EAN : 978-1-111-23016-6 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.26 Grille critériée | 51 Quadrillage | 51 Tableau à double entrée Mots-clés : M Niveau maternel Tableau à double entrée Grilles critériées Quadrillage Des situations complexes pour amener l'enfant de maternelle à ; structurer l'espace (à partir du travail sur quadrillage)(Annexes) [texte imprimé] / M. Blondiau, Auteur . - 1999-01-01 . - 64.
ISBN : 978-1-111-23016-6
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.26 Grille critériée | 51 Quadrillage | 51 Tableau à double entrée Mots-clés : M Niveau maternel Tableau à double entrée Grilles critériées Quadrillage Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Situations motrices avec les 2/3 ans / Jean-Claude Olivier (1992)
Titre : Situations motrices avec les 2/3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Olivier Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1992 Collection : Pédagogie Sous-collection : Une année de Importance : 48 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103423-2 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 Niveau "Accueil" | 796 Déplacement | 796 grimper | 796 Lancer | 796:37 Psychomotricité (pédagogie) Situations motrices avec les 2/3 ans [texte imprimé] / Jean-Claude Olivier . - Paris : Nathan, 1992 . - 48 p. : ill.. - (Pédagogie. Une année de) .
ISBN : 978-2-09-103423-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 Niveau "Accueil" | 796 Déplacement | 796 grimper | 796 Lancer | 796:37 Psychomotricité (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024077 796 OLI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Socles de compétences (1999-01-01)
Titre : Socles de compétences : Enseig. fondamental et 1er degré de l'Enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 1999-01-01 Importance : 91 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence transversale Socles de compétences : Enseig. fondamental et 1er degré de l'Enseignement secondaire [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 1999-01-01 . - 91.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence transversale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019308 371.3 SOC Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000029050 371.3 SOC Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000029054 371.3 SOC Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 16097/2 371.3 SOC Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible SOLEIL (DOC M) (2006-01-01)
Titre : SOLEIL (DOC M) Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2006-01-01 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-28686-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 523.9 Soleil | 525.5 Eté | 74 Mandala | 745 Puzzle Mots-clés : Soleil (le) Eté M Niveau maternel Mandala Puzzle (Activités manuelles) SOLEIL (DOC M) [texte imprimé] . - Averbode (Abdijstraat, 1, 3271) : Editions Averbode, 2006-01-01.
ISSN : 1-111-28686-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 523.9 Soleil | 525.5 Eté | 74 Mandala | 745 Puzzle Mots-clés : Soleil (le) Eté M Niveau maternel Mandala Puzzle (Activités manuelles) Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28686/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible SORCIERES ET MAGICIENS (DOC P) (2011-01-01)
Permalinken sortant de l'école (1996-01-01)
PermalinkSortir pour découvrir son environnement / Eliane Pautal (2013)
PermalinkSpécial musée
PermalinkStratégies pour lire au quotidien / Annie Gorzegno (2010)
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PermalinkSTRUCTURATION DE L'ESPACE (DOC) (1997-01-01)
PermalinkLe sudoku des dinos in Dorémi extra, 7 (Mars 2017)
PermalinkPermalinkSur base d'un outil (livre), que mettre en place et comment agir face aux comportement difficiles des enfants? (2/2016-2017)
PermalinkSur le chemin de Pâques (2010-01-01)
PermalinkSur la piste de La Fontaine...Le lire, l'écouter, le regarder,
Permalink"Sur les traces de Têtanlère", un album interdisciplinaire et ludique permettant d'aborder l'orientation en classe maternelle (2020-2021)
PermalinkSur le trottoir
PermalinkSur le web : entrer dans l'écrit au Cycle 1 / Mathieu Laborde in La Classe maternelle, 303 (Novembre 2021)
PermalinkSusciter le désir / S. Petit (2006)
PermalinkLe système solaire / Clara Recordier (2016)
PermalinkLe système solaire / Clara Recordier (2020)
PermalinkTABLEAU A DOUBLE ENTREE (DOC) (1998-01-01)
PermalinkTalitha, Koum ! (1990-01-01)
PermalinkPermalinkTatou 3è maternelle / L. Delwarte (2009-01-01)
PermalinkTatou 3è maternelle / L. Delwarte (2009-01-01)
PermalinkTECHNIQUES ARTISTIQUES (1996-01-01)
PermalinkTechniques d'évaluation formative en langue maternelle / G. Marchandisse (1974-01-01)
PermalinkTechnologies (1998-01-01)
PermalinkLe temps de travail menace-t-il une organisation particulière de l'espace classe? Organisation de l'espace ou dispositif pedagogique? (20/2010-2011)
Permalink"Tête de femme méduse" / A. Von Jawlensky
PermalinkThéâtre et apprentissages (2009)
PermalinkLe théâtre peut-il aider les enfants timides à prendre confiance en eux ? (2019-2020)
PermalinkThème et projet (1999-01-01)
PermalinkTHEMES (2001-01-01)
PermalinkTHEMES (1999-01-01)
PermalinkTHEMES (1998-01-01)
PermalinkTHEMES (2003-01-01)
PermalinkTHEMES (1998-01-01)
PermalinkTHEMES (1999-01-01)
PermalinkTHEMES (2000-01-01)
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PermalinkTHEMES (2000-01-01)
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