Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013390 37 BON Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : L'école maternelle demain? : Sa place, son rôle dans le parcours éducatif des jeunes enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Barberis, Auteur Editeur : Association Générale des Enseignants des Ecoles et classes Maternelles publiques Année de publication : 2005-01-01 Importance : 164 Catégories : 159.922.7 Education | 159.95 Développement cognitif | 37.018.264 Pages de vie (Cahier de vie) | 371.2 Accueil | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Objet insolite | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 8.085 Langage / Oral L'école maternelle demain? : Sa place, son rôle dans le parcours éducatif des jeunes enfants [texte imprimé] / L. Barberis, Auteur . - France : Association Générale des Enseignants des Ecoles et classes Maternelles publiques, 2005-01-01 . - 164.
Catégories : 159.922.7 Education | 159.95 Développement cognitif | 37.018.264 Pages de vie (Cahier de vie) | 371.2 Accueil | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Objet insolite | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013039 372.31 LEC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Ecole maternelle, pauvreté et diversité culturelle : Etat des lieux et des connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Degraef, Auteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2014 Importance : 88 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-720-7 Langues : Français (fre) Catégories : 316 Inégalité sociale | 37 Partenariat | 37.014.3 Réforme scolaire | 371 Ecole de la réussite | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 377 Formation professionnelle & technique Ecole maternelle, pauvreté et diversité culturelle : Etat des lieux et des connaissances [texte imprimé] / Véronique Degraef, Auteur . - Bruxelles (rue Brederode, 21) : Fondation Roi Baudouin, 2014 . - 88 p.
ISBN : 978-2-87212-720-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 316 Inégalité sociale | 37 Partenariat | 37.014.3 Réforme scolaire | 371 Ecole de la réussite | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 377 Formation professionnelle & technique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018596 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'école maternelle une rénovation... en profondeur!
Titre : L'école maternelle une rénovation... en profondeur! Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.5 Discipline | 371.54 Punition | 371.8 Personnel enseignant | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 636 Elevage d'animaux | 791.5 Théâtre de marionnette Mots-clés : Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Personnel enseignant/Direction Enseignants (personnel) Relations parents-enseignant-élève Discipline Activités en maternelle Enseignement élémentaire Elevage d'animaux Enseignement (Direction) Marionnettes (théâtre) Lecture (premières leçons) Ecriture (premières leçons) Calcul (premières leçons) Punitions Apprentissages Activités en primaire Ecole (vie quotidienne) Autonomie Organisation de la classe L'école maternelle une rénovation... en profondeur! [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.5 Discipline | 371.54 Punition | 371.8 Personnel enseignant | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 636 Elevage d'animaux | 791.5 Théâtre de marionnette Mots-clés : Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Personnel enseignant/Direction Enseignants (personnel) Relations parents-enseignant-élève Discipline Activités en maternelle Enseignement élémentaire Elevage d'animaux Enseignement (Direction) Marionnettes (théâtre) Lecture (premières leçons) Ecriture (premières leçons) Calcul (premières leçons) Punitions Apprentissages Activités en primaire Ecole (vie quotidienne) Autonomie Organisation de la classe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26989/1 E.F. 28 89-90 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'école n'est pas toute seule. Recommandations de la Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin (1994-01-01)
Titre : L'école n'est pas toute seule. Recommandations de la Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1994-01-01 Importance : 183 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1980-5 Catégories : 37 Education Enseignement | 37.015.6 Relation école/entreprise | 371 Pouvoir organisateur | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.6 Rythme scolaire | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 378 Enseignement pédagogique L'école n'est pas toute seule. Recommandations de la Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin [texte imprimé] . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1994-01-01 . - 183.
ISBN : 978-2-8041-1980-5
Catégories : 37 Education Enseignement | 37.015.6 Relation école/entreprise | 371 Pouvoir organisateur | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.6 Rythme scolaire | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 378 Enseignement pédagogique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013406 37 ECO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000013955 37 ECO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible PermalinkL'école et la ville
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEcoles et milieux populaires [Dossier] / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 520 (Mars - Avril 2015)
PermalinkEduquer et former. 1 (1995-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes enfants-les enseignants-l'école aujourd'hui pour demain (1987)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEnseigner: une affaire de personnalités : Les six manières d'enseigner grâce à la Process Communication / B. Bailly (2001-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEntre l'école et les familles
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