Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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| Mardi | 8h-16h30 | 8h30-16h |
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Fermeture quotidienne entre 12h et 12h30
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Liste des numéros ou bulletins :
406 (Janvier - Février - Mars 2025)
: Dossier : la peur en EPS
[n° ou bulletin]
| Titre : |
406 - Janvier - Février - Mars 2025 - Dossier : la peur en EPS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2025 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Bien-être Pratiques corporelles Pratique sportive Boussole Peur Rugby |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Ecole - Bien-être : Mieux apprendre à l’école, mieux gérer sa classe
- Ecole - APQ : Articuler enseignement de l’EPS et 30’ d’APQ
- Ecole - Environnement : Investir les espaces extérieurs
- Ecole - Dis maîtresse : C’est quoi une boussole ?
- Collège lycée - Professionnalisation : EPS en lycée professionnel
- Collège lycée - Arts du cirque : Processus de création en arts du cirque au collège
- Collège lycée - Judo : Une expérience inclusive de judo au sol
- Dossier : La peur en EPS
- La peur : enjeux & points de repères
- Le processus de familiarisation
- Quand le corps ne veut pas
- Peur & performance sportive
- La peur dans l’activité des enseignants
- Peur en EPS : un défi éthique pour l’enseignant
- Université : Savoir nager. « Lanmè pa ni branch »
- Concours - Écrit 2 : Se préparer pour réussir l’épreuve
- Sport - Rugby : Le geste et l'esprit |
[n° ou bulletin]
406 - Janvier - Février - Mars 2025 - Dossier : la peur en EPS [texte imprimé] . - 2025. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Bien-être Pratiques corporelles Pratique sportive Boussole Peur Rugby |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Ecole - Bien-être : Mieux apprendre à l’école, mieux gérer sa classe
- Ecole - APQ : Articuler enseignement de l’EPS et 30’ d’APQ
- Ecole - Environnement : Investir les espaces extérieurs
- Ecole - Dis maîtresse : C’est quoi une boussole ?
- Collège lycée - Professionnalisation : EPS en lycée professionnel
- Collège lycée - Arts du cirque : Processus de création en arts du cirque au collège
- Collège lycée - Judo : Une expérience inclusive de judo au sol
- Dossier : La peur en EPS
- La peur : enjeux & points de repères
- Le processus de familiarisation
- Quand le corps ne veut pas
- Peur & performance sportive
- La peur dans l’activité des enseignants
- Peur en EPS : un défi éthique pour l’enseignant
- Université : Savoir nager. « Lanmè pa ni branch »
- Concours - Écrit 2 : Se préparer pour réussir l’épreuve
- Sport - Rugby : Le geste et l'esprit |
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| L000033632 | EPS 406 2025 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
405 (Octobre - Novembre - Décembre 2024)
: Dossier : héritage des jeux
[n° ou bulletin]
| Titre : |
405 - Octobre - Novembre - Décembre 2024 - Dossier : héritage des jeux |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2024 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Sport Inclusion Coopération |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Métiers - Recherche : Identification professionnelle en EPS
- Métiers - Physiologie. Idées reçues à propos du sport en EPS
- Métiers - Didactique : Un cadre académique pour réussir à l'ASNS
- Métiers - Pédagogie : L’aérodéca au collège
- Dossier : Héritage des jeux
- Entretien avec Marie Barsacq Beaudou & Adrien Deprez
- Paris 2024 : un héritage éducatif
- Regards croisés
- L’engagement des étudiants : l'exemple de la FFSU
- Paris 2024, se dépasser et transmettre
- Le sport comme vecteur de changement et d'inclusion
- De l'héritage espéré au legs à construire
- France Judo : un modèle d’inclusion
- De la mobilisation à "l'héritage"
- Génération 2024 : vivre l'expérience dans un établissement
- Héritage des Jeux de 2024 & EPS scolaire
- De Paris 2024 à Alpes 2030, quels ponts ?
- Pratiques - Gymnastique : Le travail coopératif en gymnastique
- Pratiques - Sports collectifs : Foot, Hand, Basket : une séquence à trois ballons
- Pratiques - Rugby : L'apprentissage du plaquage en EPS
- Témoignages - Histoire : Les J. O. des sourds-muets sportifs, Paris 1924
|
[n° ou bulletin]
405 - Octobre - Novembre - Décembre 2024 - Dossier : héritage des jeux [texte imprimé] . - 2024. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Sport Inclusion Coopération |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Métiers - Recherche : Identification professionnelle en EPS
- Métiers - Physiologie. Idées reçues à propos du sport en EPS
- Métiers - Didactique : Un cadre académique pour réussir à l'ASNS
- Métiers - Pédagogie : L’aérodéca au collège
- Dossier : Héritage des jeux
- Entretien avec Marie Barsacq Beaudou & Adrien Deprez
- Paris 2024 : un héritage éducatif
- Regards croisés
- L’engagement des étudiants : l'exemple de la FFSU
- Paris 2024, se dépasser et transmettre
- Le sport comme vecteur de changement et d'inclusion
- De l'héritage espéré au legs à construire
- France Judo : un modèle d’inclusion
- De la mobilisation à "l'héritage"
- Génération 2024 : vivre l'expérience dans un établissement
- Héritage des Jeux de 2024 & EPS scolaire
- De Paris 2024 à Alpes 2030, quels ponts ?
- Pratiques - Gymnastique : Le travail coopératif en gymnastique
- Pratiques - Sports collectifs : Foot, Hand, Basket : une séquence à trois ballons
- Pratiques - Rugby : L'apprentissage du plaquage en EPS
- Témoignages - Histoire : Les J. O. des sourds-muets sportifs, Paris 1924
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| L000033233 | EPS 405 2025 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
404 (Juillet - Août - Septembre 2024)
: Dossier : se préparer à l'oral 3
[n° ou bulletin]
| Titre : |
404 - Juillet - Août - Septembre 2024 - Dossier : se préparer à l'oral 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2024 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Pratique sportive Pratique pieds nus |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Christian Pociello
- Natation : difficulté d'enseigner et peur de l'enseignant
- Feeling scale
- Pour un égal accès à la pratique dynamique
- (Re)découvrir son pied en EPS
- Dossier : Se préparer à l'oral 3
- Témoignage
- Les EPLE
- L'exposé
- L'entretien
- Mises en situation professionnelle
- Vie scolaire : écologie
- Vie scolaire : mixité
- EPS : discrimination
- EPS : inclusion
- Exemples de sujets
- Des jeux...vers les sports collectifs au cycle 3
- Des scénarios numériques pour une éducation au choix
- Du savoir nager au savoir sauver
- Parkour en milieu scolaire
- Une rentrée au cœur des Jeux paralympiques |
[n° ou bulletin]
404 - Juillet - Août - Septembre 2024 - Dossier : se préparer à l'oral 3 [texte imprimé] . - 2024. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Pratique sportive Pratique pieds nus |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Christian Pociello
- Natation : difficulté d'enseigner et peur de l'enseignant
- Feeling scale
- Pour un égal accès à la pratique dynamique
- (Re)découvrir son pied en EPS
- Dossier : Se préparer à l'oral 3
- Témoignage
- Les EPLE
- L'exposé
- L'entretien
- Mises en situation professionnelle
- Vie scolaire : écologie
- Vie scolaire : mixité
- EPS : discrimination
- EPS : inclusion
- Exemples de sujets
- Des jeux...vers les sports collectifs au cycle 3
- Des scénarios numériques pour une éducation au choix
- Du savoir nager au savoir sauver
- Parkour en milieu scolaire
- Une rentrée au cœur des Jeux paralympiques |
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| L000032725 | EPS 404 2024 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
403 (Avril - Mai - Juin 2024)
: Dossier : bâti & matériel scolaire
[n° ou bulletin]
| Titre : |
403 - Avril - Mai - Juin 2024 - Dossier : bâti & matériel scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2024 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Education physique et sportive (EPS) Cour de récréation Danse inclusive Bâtiments scolaires Infrastructures scolaires Matériel scolaire |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Métiers :
Didactique : Pour une approche « minimaliste » de la musculation en EPS
Formation : Formation et développement durable
Sécurité : Éducation aux risques majeurs par l'EPS
Sport urbain : L'art et le sport à la conquête de l'espace public
- Dossier : Bâti & matériel scolaire
Jeux de transparence
De la classe à tous les espaces
La cour : du bitume à la verdure
Équipements sportifs : qualité d'usage et qualité environnementale
Les Friperies Sport Planète
Le matériel pédagogique dans la leçon : un partenaire ambivalent
L’enseignant d’EP : un architecte d’attentions
Le matériel en EPS et au sein d’une section santé
- Pratiques :
Danse : Danse inclusive
Tennis de table : De l’intégration à l’inclusion
Triathlé : Épreuve combinée en salle
- Parcours éducatifs
Interdisciplinarité : Liaison école/collège
- Témoignages
Projet éducatif : Bac EPS
Paris 2024 : Les JOP par les enfants et pour les enfants |
[n° ou bulletin]
403 - Avril - Mai - Juin 2024 - Dossier : bâti & matériel scolaire [texte imprimé] . - 2024. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Education physique et sportive (EPS) Cour de récréation Danse inclusive Bâtiments scolaires Infrastructures scolaires Matériel scolaire |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Métiers :
Didactique : Pour une approche « minimaliste » de la musculation en EPS
Formation : Formation et développement durable
Sécurité : Éducation aux risques majeurs par l'EPS
Sport urbain : L'art et le sport à la conquête de l'espace public
- Dossier : Bâti & matériel scolaire
Jeux de transparence
De la classe à tous les espaces
La cour : du bitume à la verdure
Équipements sportifs : qualité d'usage et qualité environnementale
Les Friperies Sport Planète
Le matériel pédagogique dans la leçon : un partenaire ambivalent
L’enseignant d’EP : un architecte d’attentions
Le matériel en EPS et au sein d’une section santé
- Pratiques :
Danse : Danse inclusive
Tennis de table : De l’intégration à l’inclusion
Triathlé : Épreuve combinée en salle
- Parcours éducatifs
Interdisciplinarité : Liaison école/collège
- Témoignages
Projet éducatif : Bac EPS
Paris 2024 : Les JOP par les enfants et pour les enfants |
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| L000032176 | EPS 403 2024 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
402 (Janvier - Février - Mars 2024)
: Dossier : pratiques sportives urbaines
[n° ou bulletin]
| Titre : |
402 - Janvier - Février - Mars 2024 - Dossier : pratiques sportives urbaines |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2024 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Education physique et sportive (EPS)(enseignement) Sédentarité |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Métiers
Pédagogie : Concevoir des expériences corporelles avec Pierre Bourdieu
Formation : Rire en EPS !
Sédentarité : Réduire le temps sédentaire des enfants
Didactique : « Comprendre » à travers l’activité motrice
- Dossier : Les pratiques sportives urbaines
- Les périphéries sportives
- Pour des villes récréatives
- Parcours santé en milieu urbain
- Baignade urbaine à Copenhague
- Grimper en ville : accessibilité et situations de handicap
- Questions à François Gautret
- Questions à Charlotte Hym
- Le skateboard à l’UNSS
- Danses Hip-Hop
- Pratiques
Dis maîtresse : D'où vient la glace de la patinoire ?
Danse : Des bulles créatives pour une « séquence spectacle »
Handball : Une situation complexe en hand à 4
- Parcours éducatifs
Santé : Construire un parcours d'EPS en milieu rural
Solidarité : "La Bonne échappée" |
[n° ou bulletin]
402 - Janvier - Février - Mars 2024 - Dossier : pratiques sportives urbaines [texte imprimé] . - 2024. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Education physique et sportive (EPS)(enseignement) Sédentarité |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
- Métiers
Pédagogie : Concevoir des expériences corporelles avec Pierre Bourdieu
Formation : Rire en EPS !
Sédentarité : Réduire le temps sédentaire des enfants
Didactique : « Comprendre » à travers l’activité motrice
- Dossier : Les pratiques sportives urbaines
- Les périphéries sportives
- Pour des villes récréatives
- Parcours santé en milieu urbain
- Baignade urbaine à Copenhague
- Grimper en ville : accessibilité et situations de handicap
- Questions à François Gautret
- Questions à Charlotte Hym
- Le skateboard à l’UNSS
- Danses Hip-Hop
- Pratiques
Dis maîtresse : D'où vient la glace de la patinoire ?
Danse : Des bulles créatives pour une « séquence spectacle »
Handball : Une situation complexe en hand à 4
- Parcours éducatifs
Santé : Construire un parcours d'EPS en milieu rural
Solidarité : "La Bonne échappée" |
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| L000031607 | EPS 402 2024 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
401 (Octobre - Novembre - Décembre 2023)
: Dossier : études & sport
[n° ou bulletin]
| Titre : |
401 - Octobre - Novembre - Décembre 2023 - Dossier : études & sport |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2023 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Méditation de pleine conscience Attention Sport et études Cour de récréation Karaté scolaire Education au développement durable |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
Métiers :
- Ambition 2024 : Université, grandes écoles, recherche : sur la route des Jeux de Paris
- Psychologie : Apprécier les effets de la méditation de pleine conscience
- Apprentissage : Être attentif à l'école, c'est plus facile grâce à l'activité physique
- Formation : Vivre l'histoire : des fondements des leçons d'EP à leur analyse
- International : Le sport, un outil de diplomatie et de coopération internationale
Dossier : Etudes & Sport
- Un parcours scolaire, universitaire et sportif
- Le double projet : une exception et une réalité françaises
- Du haut niveau à la performance : des jeunes et des dispositifs
- Concilier excellence sportive et scolarisation à l’école primaire
- Individualiser un double projet à l’école primaire : une expérience dans la Vienne
- Excellence scolaire et sportive : l’exemple du rugby
- A l’INSEP, une scolarité in situ
- Un parcours m@gistère dédié à l’accompagnement des élèves sportifs de haut niveau
- Famille, école, club… un double regard père-fille sur l’excellence sportive
- Rentrée 2024 : de nouveaux dispositifs scolaires
Pratiques - Espace :
- Espace : Poussons les murs de la classe, allons apprendre dans la cour !
- Jeux sportifs : Avec l’USEP, les enfants font leurs jeux
- Karaté : Karaté scolaire : la voie du respect à l’école
- Activités d'opposition : Du bon usage de l'adversaire
- Judo : Le judo en EPS : une non-opposition dans l’affrontement
- Echauffement : Un échauffement systématisé en EPS pour prévenir les blessures
Parcours éducatifs :
- Développement durable : Pour éduquer à l'environnement, dépasser les actions ponctuelles
- Témoignage : Faire connaître les métiers du sport |
[n° ou bulletin]
401 - Octobre - Novembre - Décembre 2023 - Dossier : études & sport [texte imprimé] . - 2023. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Méditation de pleine conscience Attention Sport et études Cour de récréation Karaté scolaire Education au développement durable |
| Résumé : |
Contenu de la revue :
Métiers :
- Ambition 2024 : Université, grandes écoles, recherche : sur la route des Jeux de Paris
- Psychologie : Apprécier les effets de la méditation de pleine conscience
- Apprentissage : Être attentif à l'école, c'est plus facile grâce à l'activité physique
- Formation : Vivre l'histoire : des fondements des leçons d'EP à leur analyse
- International : Le sport, un outil de diplomatie et de coopération internationale
Dossier : Etudes & Sport
- Un parcours scolaire, universitaire et sportif
- Le double projet : une exception et une réalité françaises
- Du haut niveau à la performance : des jeunes et des dispositifs
- Concilier excellence sportive et scolarisation à l’école primaire
- Individualiser un double projet à l’école primaire : une expérience dans la Vienne
- Excellence scolaire et sportive : l’exemple du rugby
- A l’INSEP, une scolarité in situ
- Un parcours m@gistère dédié à l’accompagnement des élèves sportifs de haut niveau
- Famille, école, club… un double regard père-fille sur l’excellence sportive
- Rentrée 2024 : de nouveaux dispositifs scolaires
Pratiques - Espace :
- Espace : Poussons les murs de la classe, allons apprendre dans la cour !
- Jeux sportifs : Avec l’USEP, les enfants font leurs jeux
- Karaté : Karaté scolaire : la voie du respect à l’école
- Activités d'opposition : Du bon usage de l'adversaire
- Judo : Le judo en EPS : une non-opposition dans l’affrontement
- Echauffement : Un échauffement systématisé en EPS pour prévenir les blessures
Parcours éducatifs :
- Développement durable : Pour éduquer à l'environnement, dépasser les actions ponctuelles
- Témoignage : Faire connaître les métiers du sport |
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| L000031569 | EPS 401 2023 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Sorti jusqu'au 28/03/2025 |
391 (Avril - Mai - Juin 2021)
: Engagés pour la planète
[n° ou bulletin]
| Titre : |
391 - Avril - Mai - Juin 2021 - Engagés pour la planète |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2021 |
| Langues : |
Français (fre) |
[n° ou bulletin]
391 - Avril - Mai - Juin 2021 - Engagés pour la planète [texte imprimé] . - 2021. Langues : Français ( fre) |
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| L000027171 | 796 EPS 391 2021 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
390 (Janvier-Février-Mars 2021)
: Tokyo... Horizon sensible
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| L000027064 | 796 EPS 390 2021 | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
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| L000027064 | 796 EPS 390 2021 | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
[article]
| Titre : |
Tokyo, horizon sensible [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Haimo Groenen ; Alexis Ouspensky ; Caroline Mouly ; et al. |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 28-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
341.1 Organisation internationale | 616:79 Handicapé et sport/loisirs | 685.6 Equipement de sport | 79 Sport chez le jeune | 796.032 Jeu olympique | 796.071 Sportif professionnel
|
| Note de contenu : |
- Tokyo, jeux d'hier et réalités d'aujourd'hui / Revue EP&S. - p.30-33
- Le judo aux jeux de Tokyo 1964 : identité japonaise, rayonnement mondial et impact en France / Groenen, Haimo. - p. 34-37
- Symboles et ambitions : la promesse des jeux / Revue EP&S. - p.38-39
- Paris - Tokyo : coopération scolaire internationale / Ouspensky, Alexis. - p. 40-41
- Une étape locale sur la route de Paris 2024 / Cabrit, Alexandra et PLanez, Julien. - p. 42-43
- France-Japon : coopération internationale en sport de haut niveau / Amir-Tahmasseb, Babak. - p. 44
- Tokyo 2020 : en 2021, un héritage urbain déjà tangible / Faure, Alexandre. - p.45-47
|
in EPS > 390 (Janvier-Février-Mars 2021) . - p. 28-47
[article] Tokyo, horizon sensible [Dossier] [texte imprimé] / Haimo Groenen ; Alexis Ouspensky ; Caroline Mouly ; et al. . - 2021 . - p. 28-47. Langues : Français ( fre) in EPS > 390 (Janvier-Février-Mars 2021) . - p. 28-47
| Catégories : |
341.1 Organisation internationale | 616:79 Handicapé et sport/loisirs | 685.6 Equipement de sport | 79 Sport chez le jeune | 796.032 Jeu olympique | 796.071 Sportif professionnel
|
| Note de contenu : |
- Tokyo, jeux d'hier et réalités d'aujourd'hui / Revue EP&S. - p.30-33
- Le judo aux jeux de Tokyo 1964 : identité japonaise, rayonnement mondial et impact en France / Groenen, Haimo. - p. 34-37
- Symboles et ambitions : la promesse des jeux / Revue EP&S. - p.38-39
- Paris - Tokyo : coopération scolaire internationale / Ouspensky, Alexis. - p. 40-41
- Une étape locale sur la route de Paris 2024 / Cabrit, Alexandra et PLanez, Julien. - p. 42-43
- France-Japon : coopération internationale en sport de haut niveau / Amir-Tahmasseb, Babak. - p. 44
- Tokyo 2020 : en 2021, un héritage urbain déjà tangible / Faure, Alexandre. - p.45-47
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389 (Septembre-Décembre 2020)
: Faire avec l'incertitude
[n° ou bulletin]
| Titre : |
389 - Septembre-Décembre 2020 - Faire avec l'incertitude |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
69 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Langues : |
Français (fre) |
[n° ou bulletin]
389 - Septembre-Décembre 2020 - Faire avec l'incertitude [texte imprimé] . - 2020 . - 69 p. : ill. en coul. Langues : Français ( fre) |
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| L000026752 | 796 EPS 389 2020 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
388 (Avril-Août 2020)
: L'EPS à l'épreuve du confinement
[n° ou bulletin]
| Titre : |
388 - Avril-Août 2020 - L'EPS à l'épreuve du confinement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
77 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Langues : |
Français (fre) |
[n° ou bulletin]
388 - Avril-Août 2020 - L'EPS à l'épreuve du confinement [texte imprimé] . - 2020 . - 77 p. : ill. en coul. Langues : Français ( fre) |
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| L000026614 | 796 EPS 388 2020 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
387 (Janvier-Février-Mars 2020)
: Sédendarité: Des paroles aux actes
[n° ou bulletin]
| Titre : |
387 - Janvier-Février-Mars 2020 - Sédendarité: Des paroles aux actes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
77 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Langues : |
Français (fre) |
[n° ou bulletin]
387 - Janvier-Février-Mars 2020 - Sédendarité: Des paroles aux actes [texte imprimé] . - 2020 . - 77 p. : ill. en coul. Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| L000026288 | 796 EPS 387 2020 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
386 (Septembre-Décembre 2019)
: Ma première séance...
[n° ou bulletin]
| Titre : |
386 - Septembre-Décembre 2019 - Ma première séance... |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
77 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Langues : |
Français (fre) |
[n° ou bulletin]
386 - Septembre-Décembre 2019 - Ma première séance... [texte imprimé] . - 2019 . - 77 p. : ill. en coul. Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| L000026026 | 796 EPS 386 2019 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
EPS
