Place au jeu en classe ! : favoriser un état d'esprit ludique pour mieux apprendre au primaire / Stephanie Parsons (2023)

Public ISBD Titre : Place au jeu en classe ! : favoriser un état d'esprit ludique pour mieux apprendre au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephanie Parsons ; Geneviève Brassard, Adaptateur ; Christiane Foley, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2023 Collection : Didactique Sous-collection : Apprentissage Importance : 125 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-6603-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ludopédagogie  Jeu  Apprentissage par le jeu  Jeu de collaboration Résumé : Dans Place au jeu en classe !, vous apprendrez comment le jeu peut enrichir et améliorer les activités que vous faites déjà dans votre classe. Cet ouvrage tout en couleurs présente : - des explications concises et pertinentes sur l’importance du jeu dans la vie d’un enfant et par rapport à son processus d’apprentissage; - des conseils et des outils pour favoriser un esprit ludique tout au long de la journée et de l’année scolaire; - une structure prévisible pour planifier le jeu en classe; - des exemples variés de différents types de jeux possibles; - des questions clés qui visent à orienter vos observations; - des idées montrant que le jeu peut être un outil d’évaluation efficace. « Je crois que tout le monde conviendra que c’est une bonne chose d’avoir plus de joie dans les écoles », mentionne l’autrice. Celle-ci vous montrera, à vous et à vos élèves, comment laisser place à des possibilités que vous n’aviez encore jamais imaginées ! Note de contenu : Table des matières : Chapitre 1 : Pourquoi jouer ? Chapitre 2 : Un cadre d'application du jeu à l'école Chapitre 3 : Le jeu avec du matériel Chapitre 4 : Le jeu avec la langue Chapitre 5 : Le jeu de collaboration Place au jeu en classe ! : favoriser un état d'esprit ludique pour mieux apprendre au primaire [texte imprimé] / Stephanie Parsons ; Geneviève Brassard, Adaptateur ; Christiane Foley, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2023 . - 125 p. ; 28 cm. - (Didactique. Apprentissage) . ISBN : 978-2-7650-6603-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ludopédagogie  Jeu  Apprentissage par le jeu  Jeu de collaboration Résumé : Dans Place au jeu en classe !, vous apprendrez comment le jeu peut enrichir et améliorer les activités que vous faites déjà dans votre classe. Cet ouvrage tout en couleurs présente : - des explications concises et pertinentes sur l’importance du jeu dans la vie d’un enfant et par rapport à son processus d’apprentissage; - des conseils et des outils pour favoriser un esprit ludique tout au long de la journée et de l’année scolaire; - une structure prévisible pour planifier le jeu en classe; - des exemples variés de différents types de jeux possibles; - des questions clés qui visent à orienter vos observations; - des idées montrant que le jeu peut être un outil d’évaluation efficace. « Je crois que tout le monde conviendra que c’est une bonne chose d’avoir plus de joie dans les écoles », mentionne l’autrice. Celle-ci vous montrera, à vous et à vos élèves, comment laisser place à des possibilités que vous n’aviez encore jamais imaginées ! Note de contenu : Table des matières : Chapitre 1 : Pourquoi jouer ? Chapitre 2 : Un cadre d'application du jeu à l'école Chapitre 3 : Le jeu avec du matériel Chapitre 4 : Le jeu avec la langue Chapitre 5 : Le jeu de collaboration

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000030089	371 JEU	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Sorti jusqu'au 31/10/2024

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