La BD au primaire : des ateliers motivants pour développer les compétences en français / Marie-Hélène Marcoux (2018)

Public ISBD Titre : La BD au primaire : des ateliers motivants pour développer les compétences en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Marcoux Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2018 Collection : Didactique Importance : 244 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5692-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bande dessinée (activités) Résumé : La BD a la cote auprès des jeunes. Ils s’y plongent avec plaisir. Pourquoi alors ne pas l’intégrer à l’enseignement et en faire un outil didactique et pédagogique pour développer leurs compétences en français ? Marie-hélène Marcoux propose aux enseignants du primaire et à leurs élèves des ateliers stimulants portant sur neuf œuvres québécoises récentes, soit trois par cycle. Autour de chaque BD à l’étude, l’auteure présente une démarche en trois temps, répartie en séquences de travail motivantes et enrichissantes. La BD au primaire : des ateliers motivants pour développer les compétences en français [texte imprimé] / Marie-Hélène Marcoux . - Montréal : Chenelière éducation, 2018 . - 244 p. ; 28 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-7650-5692-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bande dessinée (activités) Résumé : La BD a la cote auprès des jeunes. Ils s’y plongent avec plaisir. Pourquoi alors ne pas l’intégrer à l’enseignement et en faire un outil didactique et pédagogique pour développer leurs compétences en français ? Marie-hélène Marcoux propose aux enseignants du primaire et à leurs élèves des ateliers stimulants portant sur neuf œuvres québécoises récentes, soit trois par cycle. Autour de chaque BD à l’étude, l’auteure présente une démarche en trois temps, répartie en séquences de travail motivantes et enrichissantes.

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La BD au secondaire: Des ateliers motivants pour développer la compétence en lecture / Marie-Hélène Marcoux (2016)

Public ISBD Titre : La BD au secondaire: Des ateliers motivants pour développer la compétence en lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Marcoux Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2016 Importance : 286 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4751-3 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) La BD au secondaire: Des ateliers motivants pour développer la compétence en lecture [texte imprimé] / Marie-Hélène Marcoux . - Montréal : Chenelière éducation, 2016 . - 286 p. : ill. ISBN : 978-2-7650-4751-3 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8:74.09 Bande dessinée (Etude)

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Inférer pour mieux comprendre : textes gradués pour travailler l'inférence / Catherine Delamain (2022)

Public ISBD Titre : Inférer pour mieux comprendre : textes gradués pour travailler l'inférence Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Delamain ; Jill Spring ; Marie-Hélène Marcoux, Adaptateur ; Louise Drolet, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2022 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et communication Importance : 198 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7404-5 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03:37 Compréhension à la lecture Mots-clés : Inférence  Compréhension en lecture Résumé : Inférer pour mieux comprendre vise à développer des habiletés inférentielles chez les élèves de 7 à 12 ans, l'objectif est qu’ils améliorent leur compréhension en lecture et deviennent des lecteurs compétents. On y trouve 380 textes stimulants afin de travailler le processus d’inférence, répartis en 10 catégories d’inférence pragmatique : objet, action, instrument, lieu, occupation, catégorie, personnage, émotion, cause et effet, temps/époque. Note de contenu : Table des matières : Introduction Partie 1 : Des textes pour travailler 10 catégories d'inférence Chapitre 1 : Catégorie d'inférence : Objet Chapitre 2 : Catégorie d'inférence : Action Chapitre 3 : Catégorie d'inférence : Instrument Chapitre 4 : Catégorie d'inférence : Lieu Chapitre 5 : Catégorie d'inférence : Occupation Chapitre 6 : Catégorie d'inférence : Catégorie Chapitre 7 : Catégorie d'inférence : Personnage Chapitre 8 : Catégorie d'inférence : Émotion Chapitre 9 : Catégorie d'inférence : Lien de cause à effet Chapitre 10 : Catégorie d'inférence : Temps/Époque Partie 2 : Des textes pour aller plus loin Chapitre 11 : Un peu de tout ! Chapitre 12 : Histoires thématiques Consultation : Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès aux documents reproductibles. Inférer pour mieux comprendre : textes gradués pour travailler l'inférence [texte imprimé] / Catherine Delamain ; Jill Spring ; Marie-Hélène Marcoux, Adaptateur ; Louise Drolet, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2022 . - 198 p. ; 28 cm. - (Didactique. Langue et communication) . ISBN : 978-2-7650-7404-5 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03:37 Compréhension à la lecture Mots-clés : Inférence  Compréhension en lecture Résumé : Inférer pour mieux comprendre vise à développer des habiletés inférentielles chez les élèves de 7 à 12 ans, l'objectif est qu’ils améliorent leur compréhension en lecture et deviennent des lecteurs compétents. On y trouve 380 textes stimulants afin de travailler le processus d’inférence, répartis en 10 catégories d’inférence pragmatique : objet, action, instrument, lieu, occupation, catégorie, personnage, émotion, cause et effet, temps/époque. Note de contenu : Table des matières : Introduction Partie 1 : Des textes pour travailler 10 catégories d'inférence Chapitre 1 : Catégorie d'inférence : Objet Chapitre 2 : Catégorie d'inférence : Action Chapitre 3 : Catégorie d'inférence : Instrument Chapitre 4 : Catégorie d'inférence : Lieu Chapitre 5 : Catégorie d'inférence : Occupation Chapitre 6 : Catégorie d'inférence : Catégorie Chapitre 7 : Catégorie d'inférence : Personnage Chapitre 8 : Catégorie d'inférence : Émotion Chapitre 9 : Catégorie d'inférence : Lien de cause à effet Chapitre 10 : Catégorie d'inférence : Temps/Époque Partie 2 : Des textes pour aller plus loin Chapitre 11 : Un peu de tout ! Chapitre 12 : Histoires thématiques Consultation : Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès aux documents reproductibles.

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