Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Auteur Willy Lahaye |
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Aménager la cour de récréation: Un espace où il fait bon vivre / Bruno Humbeeck (2020)
Titre : Aménager la cour de récréation: Un espace où il fait bon vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck ; Willy Lahaye ; Maxime Berger Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2020 Collection : Outils pour enseigner Importance : 123 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9747-6 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Autonomie | 371.3 Vivre ensemble | 371.6 Cour de récréation | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire Aménager la cour de récréation: Un espace où il fait bon vivre [texte imprimé] / Bruno Humbeeck ; Willy Lahaye ; Maxime Berger . - 1ère édition . - Bruxelles : De Boeck, 2020 . - 123 p. : ill.. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-9747-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.7 Autonomie | 371.3 Vivre ensemble | 371.6 Cour de récréation | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026167 371.41 HUM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Parents, enseignants...Eduquer ensemble / Bruno Humbeeck (2018)
Titre : Parents, enseignants...Eduquer ensemble : En restant chacun à sa place Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck ; Willy Lahaye ; Maxime Berger Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Outils pour enseigner Importance : 205 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9748-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant Parents, enseignants...Eduquer ensemble : En restant chacun à sa place [texte imprimé] / Bruno Humbeeck ; Willy Lahaye ; Maxime Berger . - 1ère édition . - Bruxelles : De Boeck, 2018 . - 205 p.. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-9748-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024503 371 FAM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Prévention du cyberharcèlement et des violences périscolaires : préveni, agir, réagir... / Bruno Humbeeck (2017)
Titre : Prévention du cyberharcèlement et des violences périscolaires : préveni, agir, réagir... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Illustrateur Editeur : Mont-Saint-Guibert : Editions VAN IN - De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Outils pour enseigner Importance : 95 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9692-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cyberharcèlement Réseaux sociaux Résumé : Comment prévenir le phénomène du cyberharcèlementet y réagir efficacement ? Brimades, rejet, ostracisme, moqueries, insultes, harcèlement, cyber-harcèlement… Toutes ces formes de violence visibles ou invisibles, scolaires ou périscolaires, échappent, pour la plupart d’entre elles, au contrôle des enseignants et des éducateurs qui, dans l’état actuel du fonctionnement des écoles, ne disposent pas de moyens méthodologiques pour en repérer l’occurrence, en prévenir la manifestation et en contrôler les effets délétères.
Ce livre permet notamment de détailler le programme méthodologique mis à la disposition de l’ensemble des écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour les outiller et leur permettre de faire face à cette douloureuse problématique.
Que faire ? Comment agir efficacement pour la prévenir ? Comment réagir ensemble pour contrôler le phénomène ? Qui sont les harceleurs ? Qui sont les harcelés ? Comment sortir du cycle de harcèlement ? Comment aider son enfant qui en est victime ? Comment l’enseignant peut-il intervenir au sein de sa classe lorsqu’il est confronté à ce type de phénomène ? Comment mettre en place un projet d’école efficace pour en formaliser la prévention et en maîtriser les composantes ?
Cet ouvrage propose de répondre à ces questions essentielles en donnant aux enseignants comme aux parents des pistes concrètes.Prévention du cyberharcèlement et des violences périscolaires : préveni, agir, réagir... [texte imprimé] / Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Illustrateur . - Mont-Saint-Guibert : Editions VAN IN - De Boeck, 2017 . - 95 p. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-9692-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cyberharcèlement Réseaux sociaux Résumé : Comment prévenir le phénomène du cyberharcèlementet y réagir efficacement ? Brimades, rejet, ostracisme, moqueries, insultes, harcèlement, cyber-harcèlement… Toutes ces formes de violence visibles ou invisibles, scolaires ou périscolaires, échappent, pour la plupart d’entre elles, au contrôle des enseignants et des éducateurs qui, dans l’état actuel du fonctionnement des écoles, ne disposent pas de moyens méthodologiques pour en repérer l’occurrence, en prévenir la manifestation et en contrôler les effets délétères.
Ce livre permet notamment de détailler le programme méthodologique mis à la disposition de l’ensemble des écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour les outiller et leur permettre de faire face à cette douloureuse problématique.
Que faire ? Comment agir efficacement pour la prévenir ? Comment réagir ensemble pour contrôler le phénomène ? Qui sont les harceleurs ? Qui sont les harcelés ? Comment sortir du cycle de harcèlement ? Comment aider son enfant qui en est victime ? Comment l’enseignant peut-il intervenir au sein de sa classe lorsqu’il est confronté à ce type de phénomène ? Comment mettre en place un projet d’école efficace pour en formaliser la prévention et en maîtriser les composantes ?
Cet ouvrage propose de répondre à ces questions essentielles en donnant aux enseignants comme aux parents des pistes concrètes.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000032108 371 HAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 11/10/2024 Prévention du harcèlement et des violences scolaires / Bruno Humbeeck (2017)
Titre : Prévention du harcèlement et des violences scolaires : Prévenir, agir, réagir... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck ; Willy Lahaye ; Maxime Berger Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Outils pour enseigner Importance : 115 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9581-6 Langues : Français (fre) Catégories : 343.43 Harcèlement | 343:37 Violence (Ecole) Prévention du harcèlement et des violences scolaires : Prévenir, agir, réagir... [texte imprimé] / Bruno Humbeeck ; Willy Lahaye ; Maxime Berger . - 1ère édition . - Bruxelles : De Boeck, 2017 . - 115 p. : ill.. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-9581-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 343.43 Harcèlement | 343:37 Violence (Ecole) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026170 371 HAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible