Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Détail de l'auteur
Auteur Catherine Hurtig-Delattre
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(2022)
| Titre : |
Coéducation : des clés pour une responsabilité partagée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Hurtig-Delattre, Directeur de la recherche |
| Editeur : |
Futuroscope : Réseau Canopé |
| Année de publication : |
2022 |
| Collection : |
Bien vivre l'école |
| Importance : |
143 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-240-05590-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Coéducation Relation école/famille |
| Résumé : |
Comment renforcer la coopération entre l’école et les familles ? Comment élaborer une éducation en commun et ainsi favoriser le bien-être et la réussite de tous les élèves ?
Afin de relever le défi de la coéducation, de nombreuses pistes de réflexion et des moyens d’action, de la maternelle au lycée, sont proposés dans cet ouvrage.
- Une présentation des repères historiques et des recherches sur la coéducation ;
- Plus de 20 dispositifs expérimentés sur le terrain, à l’échelle d’une classe, d’un établissement ou d’un territoire ;
- Des apports de professionnels de l'éducation et de l'enfance.
Si la coéducation relève de gestes professionnels dont peuvent s’emparer les enseignants et les membres de la communauté éducative, c’est aussi aux parents d'élèves que s’adresse cet ouvrage. |
Coéducation : des clés pour une responsabilité partagée [texte imprimé] / Catherine Hurtig-Delattre, Directeur de la recherche . - Futuroscope : Réseau Canopé, 2022 . - 143 p. ; 21 cm. - ( Bien vivre l'école) . ISBN : 978-2-240-05590-3 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Coéducation Relation école/famille |
| Résumé : |
Comment renforcer la coopération entre l’école et les familles ? Comment élaborer une éducation en commun et ainsi favoriser le bien-être et la réussite de tous les élèves ?
Afin de relever le défi de la coéducation, de nombreuses pistes de réflexion et des moyens d’action, de la maternelle au lycée, sont proposés dans cet ouvrage.
- Une présentation des repères historiques et des recherches sur la coéducation ;
- Plus de 20 dispositifs expérimentés sur le terrain, à l’échelle d’une classe, d’un établissement ou d’un territoire ;
- Des apports de professionnels de l'éducation et de l'enfance.
Si la coéducation relève de gestes professionnels dont peuvent s’emparer les enseignants et les membres de la communauté éducative, c’est aussi aux parents d'élèves que s’adresse cet ouvrage. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L000030355 | 371 FAM | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Sorti jusqu'au 28/03/2025 |
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Exemplaires (1)
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| L000024665 | 37 P NOU 240 2019 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Disponible |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| L000020263 | 37 P NOU 232 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Disponible |
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Exemplaires (1)
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| L000000049 | 37 P NOU 228 2016 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Disponible |
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Exemplaires (1)
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| L000023033 | 37 P NOU 233 2017 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Disponible |
