Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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L'évaluation en FLE / C. Veltcheff (2003-01-01)
Titre : L'évaluation en FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Veltcheff, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2003-01-01 Collection : F Importance : 143 Catégories : 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en langues | 80 Français Langue Etrangère (FLE) L'évaluation en FLE [texte imprimé] / C. Veltcheff, Auteur . - Paris : Hachette, 2003-01-01 . - 143. - (F) .
Catégories : 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en langues | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020723 80 FLE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Evaluer les écrits à l'école primaire / Groupe EVA (2005)
Titre : Evaluer les écrits à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe EVA Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2005 Collection : Profession enseignant Importance : 239 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170918-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecriture (méthodologie) Résumé : Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain ont permis au groupe EVA d'apporter, avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Ce livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe. Evaluer les écrits à l'école primaire [texte imprimé] / Groupe EVA . - Paris : Hachette, 2005 . - 239 p. ; 23 cm. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170918-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ecriture (méthodologie) Résumé : Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain ont permis au groupe EVA d'apporter, avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Ce livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030424 8.08 ECR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Evaluer les écrits à l'école primaire / J. Gadeau (1991-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8284/2 8.08:37 P GAD Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Evaluer: Pourquoi? Comment? / G. Meyer (1995-01-01)
Titre : Evaluer: Pourquoi? Comment? Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Meyer, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1995-01-01 Collection : Profession enseignant Importance : 175 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170384-2 Catégories : 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en géographie | 371.26 Evaluation en Histoire | 371.26 Evaluation en lecture | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Grille critériée | 371.7 Bulletin Evaluation Evaluer: Pourquoi? Comment? [texte imprimé] / G. Meyer, Auteur . - Paris : Hachette, 1995-01-01 . - 175. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170384-2
Catégories : 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en géographie | 371.26 Evaluation en Histoire | 371.26 Evaluation en lecture | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Grille critériée | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013970 371.26 MEY Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Evaluer sans dévaluer et évaluer les compétences / Gérard De Vecchi (2011)
Titre : Evaluer sans dévaluer et évaluer les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard De Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2011 Collection : Profession enseignant Importance : 173p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171302-5 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Métacognition | 37 Situation-problème | 37.014.6 Inspection scolaire | 37.02 Synthèse de document | 371.1 Enseignant chercheur | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.26 Autoévaluation | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en français | 371.3 Pédagogie de l'erreur | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 8.08 Journal intime Evaluer sans dévaluer et évaluer les compétences [texte imprimé] / Gérard De Vecchi, Auteur . - Paris : Hachette, 2011 . - 173p.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-171302-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Métacognition | 37 Situation-problème | 37.014.6 Inspection scolaire | 37.02 Synthèse de document | 371.1 Enseignant chercheur | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.26 Autoévaluation | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en français | 371.3 Pédagogie de l'erreur | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 8.08 Journal intime Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013890 371.7 DEV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible De l'évalution à la réécriture / C. Bore (1996-01-01)
PermalinkExercices systématiques de prononciation française / M. Léon (2003-01-01)
PermalinkFabriquer des exercices de français / M.-P. Arnaud (1993-01-01)
PermalinkFaire construire des savoirs / Gérard De Vecchi (1996-01-01)
PermalinkFaire vivre de véritables situations-problèmes / Gérard De Vecchi (2008-01-01)
PermalinkFaire vivre de véritables situations-problèmes / Gérard De Vecchi (2015)
PermalinkFormer des enfants conteurs / A. Chavanon (2000-01-01)
PermalinkFormer des enfants lecteurs / J. Jolibert (1988-01-01)
PermalinkFormer des enfants lecteurs et producteurs de poèmes / J. Jolibert (1992-01-01)
PermalinkFormer des enfants lecteurs de textes Tome 2 / J. Jolibert (1991)
PermalinkFormer des enfants producteurs de textes / J. Jolibert (1997)
PermalinkFormer des enfants producteurs de textes / J. Jolibert (1988-01-01)
PermalinkLes fourberies de Scapin / Molière (1991-01-01)
PermalinkLa fourmi / D. Hawcock (1994-01-01)
PermalinkFous de Foot ! / Sandra Lebrun (2019)
PermalinkFrançais 3è / B. Reaute (1987-01-01)
PermalinkLe français au CE2 / D. Guerault (1991-01-01)
PermalinkGéographie : Etude des paysages (6è - 3è) / C. Bouvet (1999-01-01)
PermalinkGéographie du temps présent (1982-01-01)
PermalinkGrammaire 3 / M. Obadia (1976-01-01)
PermalinkGrammaire 6 / M. Obadia (1976-01-01)
PermalinkLa grammaire en FLE / Gérard Vigner (2004-01-01)
PermalinkGrammaire française 4è/3è / A. Mauffrey (1988-01-01)
PermalinkGrammaire française 5è / A. Mauffrey (1987-01-01)
PermalinkGrammaire française 6è / A. Mauffrey (1995-01-01)
PermalinkLe Grand Gaffiot : dictionnaire latin-français / Félix Gaffiot (2000)
PermalinkLa Grèce au siècle de Périclès / Robert Flaceliere (2008)
PermalinkLes groseilles / Emmanuelle Massonaud (2020)
PermalinkGuide d'orthographe / E. Bled (1989-01-01)
PermalinkGuide romain antique / Georges Hacquard (2007)
PermalinkHistoire de l'art (1925-01-01)
PermalinkHistoire géographie 6è / J.-M. Lambin (1996-01-01)
PermalinkHistoire géographie 6è / C. Bouvet (1996-01-01)
PermalinkHistoire Géographie 6è / J.-M. Lambin (1990-01-01)
PermalinkHistoire Géographie 6è / C. Bardou (2000-01-01)
PermalinkHistoire / A. Aubert (1965-01-01)
PermalinkHIstoire / J. Defrasne (1962-01-01)
PermalinkHorace / Pierre Corneille (1968-01-01)
PermalinkImages de la vie quotidienne en Egypte au temps des pharaons / G. Andreu (1992-01-01)
PermalinkImages de la vie quotidienne en Grèce dans l'Antiquité / M.-C. Villanueva-Puig (1992-01-01)
PermalinkInterdisciplinarité & situations d'apprentissage : organiser des / A. Valzan (2003-01-01)
PermalinkJ'apprends l'anglais avec Tommy et Julie / Annie Sussel (2005)
PermalinkJ'apprends l'anglais avec Tommy et Julie. Textes et chansons / Annie Sussel (2005)
PermalinkJapon / S. Parker (1988-01-01)
PermalinkJe veux apprendre les mathématiques / B. Jenner (1985-01-01)
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