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Education enfantine, 4/95-96

Editeur :

Nathan

ISSN :

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Mathématique : agir pour comprendre (1995-01-01)

Public

ISBD

Titre : Mathématique : agir pour comprendre
Type de document : texte imprimé
Editeur : Paris : Nathan
Année de publication : 1995-01-01
Collection : Education enfantine, 4/95-96
Importance : 15
ISBN/ISSN/EAN : 1-111-32646-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Mathématique | 51:37 Mathématique (méthodologie)

Mots-clés : Mathématique Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) M Niveau maternel

Mathématique : agir pour comprendre [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1995-01-01 . - 15. - (Education enfantine, 4/95-96) .
ISSN : 1-111-32646-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Mathématique | 51:37 Mathématique (méthodologie)

Mots-clés : Mathématique Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) M Niveau maternel

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
32646/1 DOS EE 4/95 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible