Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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11 - janvier 1987 - Ecrire, disent-ils... (Bulletin de Enjeux)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019093 ENJ 11 01-1987 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L000019092 ENJ 11 01-1987 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Un cadre "grammatical" pour toutes les activités de français ? / J.-L. Dumortier in Enjeux, 71 (Printemps 2008)
[article]
Titre : Un cadre "grammatical" pour toutes les activités de français ? Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. Dumortier, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.7-27 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie générale | 37.2 Didactique et méthodologie | 801.5 Grammaire textuelle
in Enjeux > 71 (Printemps 2008) . - p.7-27[article] Un cadre "grammatical" pour toutes les activités de français ? [texte imprimé] / J.-L. Dumortier, Auteur . - 2008 . - p.7-27.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 71 (Printemps 2008) . - p.7-27
Catégories : 37 Pédagogie générale | 37.2 Didactique et méthodologie | 801.5 Grammaire textuelle Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Compétences... en séquences 3 / Alain Braun (2002-01-01)
Titre : Compétences... en séquences 3 : Français inter-actif Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : 2002-01-01 Importance : 244 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5311-9 Note générale : [Voir Exercices: 20192] Catégories : 001 S3 Niveau 3ème secondaire | 37.037 Prise de notes | 371.333 Méthode audiovisuelle | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-92 Articles de presse | 8.03 Programme de spectacle | 8.03 Schéma narratif | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Antithèse | 8.08 Argumentation | 8.08 Comparaison | 8.08 Compte-rendu | 8.08 De l'oral à l'écrit | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Euphémisme | 8.08 Figures de style | 8.08 Hyperbole | 8.08 Informatif | 8.08 Ironie | 8.08 Lettre | 8.08 Litote | 8.08 Métaphore | 8.08 Métonymie | 8.08 Résumé | 8.08 Texte narratif | 8.08 Théâtre | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Complément circonstanciel | 801.5 Concordance des temps | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Discours et récit | 801.5 Grammaire textuelle | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase complexe | 801.5 Pronominalisation Compétences... en séquences 3 : Français inter-actif [texte imprimé] / Alain Braun, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, 2002-01-01 . - 244.
ISBN : 978-2-8010-5311-9
[Voir Exercices: 20192]
Catégories : 001 S3 Niveau 3ème secondaire | 37.037 Prise de notes | 371.333 Méthode audiovisuelle | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-92 Articles de presse | 8.03 Programme de spectacle | 8.03 Schéma narratif | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Antithèse | 8.08 Argumentation | 8.08 Comparaison | 8.08 Compte-rendu | 8.08 De l'oral à l'écrit | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Euphémisme | 8.08 Figures de style | 8.08 Hyperbole | 8.08 Informatif | 8.08 Ironie | 8.08 Lettre | 8.08 Litote | 8.08 Métaphore | 8.08 Métonymie | 8.08 Résumé | 8.08 Texte narratif | 8.08 Théâtre | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Complément circonstanciel | 801.5 Concordance des temps | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Discours et récit | 801.5 Grammaire textuelle | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase complexe | 801.5 Pronominalisation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005101 80 S3 BRA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Construire son savoir-lire savoir-écrire / V. Piron (1990-01-01)
Titre : Construire son savoir-lire savoir-écrire : La grammaire textuelle, outil d'apprentissage de la langue écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Piron, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1990-01-01 Importance : 458 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-186-4 Catégories : 80 Linguistique Philologie | 801.5 Grammaire textuelle | 80:37 Linguistique (pédagogie) Construire son savoir-lire savoir-écrire : La grammaire textuelle, outil d'apprentissage de la langue écrite [texte imprimé] / V. Piron, Auteur . - Namur : Erasme, 1990-01-01 . - 458.
ISBN : 978-2-87127-186-4
Catégories : 80 Linguistique Philologie | 801.5 Grammaire textuelle | 80:37 Linguistique (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005642 80:37 F PIR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000006133 80:37 PIR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 1801/2 80:37 PIR Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Description grammaticale et transposition didactique : le cas des infinitives et des participiales. / Marie-Claude Boivin in Enjeux, 71 (Printemps 2008)
[article]
Titre : Description grammaticale et transposition didactique : le cas des infinitives et des participiales. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Boivin, Auteur ; Reine Pinsonneault, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.29-57 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 801.5 Grammaire textuelle | 801.5 Infinitif
in Enjeux > 71 (Printemps 2008) . - p.29-57[article] Description grammaticale et transposition didactique : le cas des infinitives et des participiales. [texte imprimé] / Marie-Claude Boivin, Auteur ; Reine Pinsonneault, Auteur . - 2008 . - p.29-57.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 71 (Printemps 2008) . - p.29-57
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 801.5 Grammaire textuelle | 801.5 Infinitif Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Eléments de linguistique pour le texte littéraire / Dominique Maingueneau (1993)
PermalinkFormer des enfants producteurs de textes / J. Jolibert (1988-01-01)
PermalinkFrançais CM / R. Du Castel (2001-01-01)
PermalinkFRANCAIS (DOC) (2002-01-01)
PermalinkLe genre didactique de l'exercice à l'épreuve de la grammaire de texte / Vincent Capt in Repères, 56 (2017)
PermalinkGraffitis 3: Cahier de l'élève / C. Cornelis-Marlet (2005-01-01)
PermalinkUne grammaire d'aujourd'hui: Etudier le fonctionnement des textes / Eveline Charmeux (2001-01-01)
PermalinkLa grammaire en FLE / Gérard Vigner (2004-01-01)
PermalinkJonglons avec les images et les textes [61 p. + 23 p centrales] / C. Meuter (2000)
PermalinkLire & écrire : des apprentissages culturels (1996)
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