Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Titre : Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Honclaire, Auteur Editeur : Nivelles : Crem a.s.b.l. Année de publication : 1995-01-01 Importance : 327 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-01-3 Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 371.26 Compétence | 511.2 Nombre | 512 Algèbre | 514 Géométrie | 517 Analyse | 519.2 Statistique | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.7 Mesure Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques [texte imprimé] / B. Honclaire, Auteur . - Nivelles (rue E. Vandervelde, 1400) : Crem a.s.b.l., 1995-01-01 . - 327.
ISBN : 978-2-930161-01-3
Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 371.26 Compétence | 511.2 Nombre | 512 Algèbre | 514 Géométrie | 517 Analyse | 519.2 Statistique | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.7 Mesure Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004051 51:37 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000004242 51:37 MAT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Mathématiques pour penser le monde (1997-01-01)
Titre : Mathématiques pour penser le monde Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1997-01-01 Collection : Education enfantine num. 8/1996-1997 Importance : 15 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-32630-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Problème | 514 Géométrie | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 78 Rythme Mots-clés : Géométrie Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) M Niveau maternel Problèmes (mathématique) Logique (math) Rythme (musique) Mathématiques pour penser le monde [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1997-01-01 . - 15. - (Education enfantine; 8/1996-1997) .
ISSN : 1-111-32630-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Problème | 514 Géométrie | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 78 Rythme Mots-clés : Géométrie Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) M Niveau maternel Problèmes (mathématique) Logique (math) Rythme (musique) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32630/1 DOS EE 8-97 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Mathématiques (2008)
Titre : Mathématiques : 2è et 3è degrés Humanités générales et technologiques Autre titre : Tâches d'apprentissage et d'évaluation Titre original : Outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Fesec Année de publication : 2008 Importance : 41 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.214 Programme d'enseignement officiel | 51:37 Mathématique (méthodologie) Mathématiques = Outils pédagogiques : 2è et 3è degrés Humanités générales et technologiques ; Tâches d'apprentissage et d'évaluation [texte imprimé] . - Bruxelles (Av. E. Mounier, 100, 1200) : Fesec, 2008 . - 41.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.214 Programme d'enseignement officiel | 51:37 Mathématique (méthodologie) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43714/1 371.214 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Les mathématiques au travers de Smartschool, un moyen de diversifier les apprentissages pour les élèves du secondaire ? (2020-2021)
Titre : Les mathématiques au travers de Smartschool, un moyen de diversifier les apprentissages pour les élèves du secondaire ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 73 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I. en mathématiques Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) Etudiant : Rochez, Eve Cotation : 14 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Les mathématiques au travers de Smartschool, un moyen de diversifier les apprentissages pour les élèves du secondaire ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 73 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I. en mathématiques
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) Etudiant : Rochez, Eve Cotation : 14 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Mathématiser: développer des aptitudes
Titre : Mathématiser: développer des aptitudes Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 514 Cube | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 7:37 Art (pédagogie) Mots-clés : Développement artistique Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Art (pédagogie) Cube (Géométrie) Mathématiser: développer des aptitudes [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.
Catégories : 514 Cube | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 7:37 Art (pédagogie) Mots-clés : Développement artistique Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Art (pédagogie) Cube (Géométrie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20646/1 E.F. 29 89-90 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes maths, est-ce que ça compte ? [dossier] in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMes leçons de maths CM1, CM2, 6e : 50 cartes mentales pour comprendre facilement la numération, le calcul, la géométrie et les mesures ! / Stéphanie Eleaume Lachaud (2021)
PermalinkMes leçons de maths niveau collège 5e, 4e, 3e : 54 cartes mentales pour comprendre facilement les maths et préparer sereinement l'épreuve du brevet ! / Stéphanie Eleaume Lachaud (2021)
Permalink"Mes MS-GS ont participé à un projet eTwinnig" / Florent Contassot in La Classe maternelle, 258 (Avril 2017)
PermalinkMéthodes de travail, apprentissage, évaluation, devoirs
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNouveau programme, qu'est-ce qui change ? / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 301 (Septembre 2021)
PermalinkDe nouveaux défis pour un autre rapport des enseignants au Savoir
PermalinkPermalinkPermalinkNul en math ? (1996-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPas sorcier, les maths! (2007-01-01)
PermalinkPEDAGOGIE EN MATERNELLES (1985-01-01)
PermalinkPermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
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