Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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151 - septembre 2003 - Pour commencer, il faut commencer... (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 151 - septembre 2003 - Pour commencer, il faut commencer... : Démarrer en équipe dans une nouvelle école Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Importance : 39 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Rentrée scolaire | 371.3 Atelier | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 8.085 Exposé [n° ou bulletin] 151 - septembre 2003 - Pour commencer, il faut commencer... : Démarrer en équipe dans une nouvelle école [texte imprimé] . - 2003 . - 39.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Rentrée scolaire | 371.3 Atelier | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 8.085 Exposé Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015018 37 P NOU 151 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 2. Minitâche ou maxiprojet, pour quels apprentissages ? in Cahiers pédagogiques, 541 (Décembre 2017)
[article]
Titre : 2. Minitâche ou maxiprojet, pour quels apprentissages ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 27-41 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Tache complexe | 37 Tri, collection, catégorie | 371.3 Interdisciplinarité | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.8 Personnel enseignant | 377 Enseignement supérieur | 8.085 Exposé | 801.19 Ponctuation Note de contenu : Petite tâche deviendra grande / Antoine Da Fonseca.- p.27-28
C'est quoi le problème ? / Florence Castincaud.- p.29
Des petits cailloux sur les chemins de la catégorisation / Corinne Brisbart.- p.30-31
Comment passer le relai sans perdre de temps ? / Sabrina Bendoukhane.- p. 32
Faire des sciences, mais en anglais / Fatima Moujdi-Menauge, Axe Bianchi.- p. 33-34
Délivrés, libérés par les tablettes / Émilie Kochert.- p.34-35
Et si on rendant l'exposé interactif ? / Maria-Alice Médioni.- p. 36-37
Former à la complexité des situations éducatives / Andrea Capitanescu Benetti, Cynthia d'Addona.-p.38-39
Une formation en abyme / Sylvie Grau.-p.40-41
in Cahiers pédagogiques > 541 (Décembre 2017) . - 27-41[article] 2. Minitâche ou maxiprojet, pour quels apprentissages ? [texte imprimé] . - 2017 . - 27-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 541 (Décembre 2017) . - 27-41
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Tache complexe | 37 Tri, collection, catégorie | 371.3 Interdisciplinarité | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.8 Personnel enseignant | 377 Enseignement supérieur | 8.085 Exposé | 801.19 Ponctuation Note de contenu : Petite tâche deviendra grande / Antoine Da Fonseca.- p.27-28
C'est quoi le problème ? / Florence Castincaud.- p.29
Des petits cailloux sur les chemins de la catégorisation / Corinne Brisbart.- p.30-31
Comment passer le relai sans perdre de temps ? / Sabrina Bendoukhane.- p. 32
Faire des sciences, mais en anglais / Fatima Moujdi-Menauge, Axe Bianchi.- p. 33-34
Délivrés, libérés par les tablettes / Émilie Kochert.- p.34-35
Et si on rendant l'exposé interactif ? / Maria-Alice Médioni.- p. 36-37
Former à la complexité des situations éducatives / Andrea Capitanescu Benetti, Cynthia d'Addona.-p.38-39
Une formation en abyme / Sylvie Grau.-p.40-41Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023497 37 CAH P 541 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 2 - Octobre 2008 - Internet au collège (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020845 8 NRP 2 10-2008 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 254 - Décembre 2014 - Le système solaire (Bulletin de La Classe)
[n° ou bulletin]
Titre : 254 - Décembre 2014 - Le système solaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 122 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Aménagement de la classe | 51 Carré magique | 511 Calcul mental | 511.2 Nombre | 518 Sudoku | 523 Système solaire | 74 Coloriage codé | 8.03 Analyse d'un album | 8.08 Affiche | 8.08 Texte d'un album | 8.085 Exposé | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral [n° ou bulletin] 254 - Décembre 2014 - Le système solaire [texte imprimé] . - 2014 . - 122 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Aménagement de la classe | 51 Carré magique | 511 Calcul mental | 511.2 Nombre | 518 Sudoku | 523 Système solaire | 74 Coloriage codé | 8.03 Analyse d'un album | 8.08 Affiche | 8.08 Texte d'un album | 8.085 Exposé | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014757 37 P CLA 254 2014 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 295 - juin 1991 - Réussir: La voie technologique et professionnelle (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
[n° ou bulletin]
Titre : 295 - juin 1991 - Réussir: La voie technologique et professionnelle Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Crap - Cahiers pédagogiques Importance : 80 Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 371.3 Schéma didactique | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.6 Enseignement professionnel | 373.62 Enseignement Technique | 5:37 Science (méthodologie) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.085 Exposé Mots-clés : Bulletin Evaluation Enseignement professionnel Lecture (pédagogie) Conseil de classe Examen (évaluation) Sciences (méthodologie) Autoévaluation Examen oral Fiche de lecture Exposé (Expression orale) Textes en puzzle Projet (Méthode d'enseignement) Schémas didactiques Enseignement technique [n° ou bulletin] 295 - juin 1991 - Réussir: La voie technologique et professionnelle [texte imprimé] . - Paris (5, impasse du Bon-Secours, 75011) : Crap - Cahiers pédagogiques . - 80.
Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 371.3 Schéma didactique | 371.7 Bulletin Evaluation | 373.6 Enseignement professionnel | 373.62 Enseignement Technique | 5:37 Science (méthodologie) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.085 Exposé Mots-clés : Bulletin Evaluation Enseignement professionnel Lecture (pédagogie) Conseil de classe Examen (évaluation) Sciences (méthodologie) Autoévaluation Examen oral Fiche de lecture Exposé (Expression orale) Textes en puzzle Projet (Méthode d'enseignement) Schémas didactiques Enseignement technique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013349 37 CAH 295 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 4 - Décembre 2007 - WWW un monde en réseau (Bulletin de ID)
Permalink500 trucs pour mieux communiquer au travail / F. Balle (2002-01-01)
Permalink647 - Mars 2016 - Philip K. Dick, Ubik (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément)
PermalinkAccès français, 1ère/2ème. 6. Des résultats d'expérience à communiquer / C. Cherdon (1996)
PermalinkApprendre avec les oeuvres d'art cycle 3 / Alain Saey (2006)
PermalinkApprends à apprendre en français / D. Delatte (2002-01-01)
PermalinkApprends à apprendre en français / N. Colen (2002-01-01)
PermalinkAPPRENTISSAGE (DOC) (2002-01-01)
PermalinkAprès la fête de la science: Construire un exposé: Du CE2 au CM2 / Florent Denéchère in La Classe, 313 (Novembre 2020)
PermalinkL'art de communiquer oralement: Jeux et exercices d'expression orale / L. Dore (2004)
PermalinkBien lire au collège Niveau 2 / B. Chevalier (1992-01-01)
PermalinkBiologie 3è année / M. Hubin (2009-01-01)
PermalinkBLASON (DOC) (2000-01-01)
PermalinkCa te parle? en 5 ème primaire / Catherine Deschepper (2014)
PermalinkCa te parle? en 5 ème primaire / Catherine Deschepper (2014)
PermalinkCa te parle ? en 6 ème primaire / Catherine Deschepper (2014)
PermalinkCa te parle ? en 6 ème primaire / Catherine Deschepper (2014)
PermalinkChantier linguistique 8-10 / Marie-Jeanne Gay (1981-01-01)
PermalinkChercher, analyser, évaluer / C. Koechlin (2002-01-01)
PermalinkClic & Français 5è/6è secondaire de qualification / S. Andernack (2010-01-01)
PermalinkLes Comment à cause des Pourquoi [Photocopies] / R. Gobert
PermalinkCompétences... en séquences 2 (Exercices) / Alain Braun (2001-01-01)
PermalinkCompétences... en séquences 2 / Alain Braun (2001-01-01)
PermalinkDossier pédagogique Cap'Ten (2005-01-01)
PermalinkECOLE (DOC)
PermalinkECOLE (DOC) (2003-01-01)
PermalinkL'écologie, agir pour la planète / I. Masson (2000-01-01)
PermalinkEcrire pour les autres / J.-L. Dumortier (1999-01-01)
PermalinkEssentia 1er degré (1ère et 2è années) / Dominique Cambier (2014)
PermalinkEssentia 1er degré: Référentiel / Dominique Cambier (2008-01-01)
PermalinkETUDES DIRIGEES (1996-01-01)
PermalinkExplorer l'exposé / J.-L. Dumortier (2012)
PermalinkExposés interactifs des élèves: Pourquoi? Comment? / L. Guillaume (2001)
PermalinkExpression Communication / F. Vanoye (1975-01-01)
PermalinkFocus français La communication, pas si dur! / Anaïs Charlier (2014)
PermalinkFourmiroir (2005-01-01)
PermalinkFrançais 2è & 1ère: Textes, langue, écriture / I. Laborde-Milaa (2000-01-01)
PermalinkLe français au collège 5è / C. Luxardo (1997-01-01)
PermalinkFrançais voie active 2: Documents et synthèses / J. Fragapane (2009-01-01)
PermalinkFrançais voie active 2: Documents et synthèses / J. Fragapane (2016)
PermalinkGraffitis 5: Cahier de l'élève / C. Berhin (2005-01-01)
PermalinkGraffitis 5: Guide pédagogique / I. Dupuis (2005-01-01)
PermalinkGraffitis 6: Cahier de l'élève / I. Dupuis (2008-01-01)
PermalinkGraffitis 6: Guide pédagogique / I. Dupuis (2008-01-01)
PermalinkGuide de Zurk (2005-01-01)
PermalinkL'histoire de Zurk
PermalinkInformation et persuasion / A. Nysenholc (1991-01-01)
PermalinkLire à loisir 3è / B. Chevalier (1993-01-01)
PermalinkLes mille lieux du paysage [+22 dossiers de 6 p. chacun] (2000-01-01)
PermalinkMoi j'enseigne, mais eux apprennent-ils ? / M. Saint-Onge (2000-01-01)
PermalinkLa motivation en contexte scolaire / R. Viau (1994-1997)
PermalinkObjectif français pour se qualifier 4: Ateliers de communication / Christophe Delemazure (2017)
PermalinkObjectif français pour se qualifier 4: Documents & fiches outils / Christophe Delemazure (2017)
PermalinkObjectif méthode / Claire Mettoudi (1997-01-01)
PermalinkORAL (DOC) (2006-01-01)
PermalinkOser l'apprentissage... à l'école! / C. Jamaer (2006-01-01)
PermalinkOutil d'évaluation des compétences en cours de 2è étape (2007-01-01)
PermalinkPetite anthologie du policier / Dominique Garcia
PermalinkLa piste (2005-01-01)
PermalinkPour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école / Joaquim Dolz (1998)
PermalinkPréparer un cours / A. Rieunier (2000-01-01)
PermalinkPROJETS EN PRIMAIRES (2004-01-01)
PermalinkRepérages 2: Cahier de structuration / C. Mans (2005-01-01)
PermalinkRepérages 2 : Manuel de l'élève / C. Mans (2005-01-01)
PermalinkS'exprimer en français
PermalinkS'exprimer en français volume 3 - 5è/6è (Notes méthodologiques) / C. Yerly (2001-01-01)
PermalinkS'exprimer en français volume 3 - 5è/6è / C. Yerly (2001-01-01)
PermalinkTatou 4: Cahier d'exercices B / M. De Gendt (2010)
PermalinkTechniques de l'expression écrite et orale / D. Baril (1996-01-01)
PermalinkTECHNOLOGIE (DOC) (2004-01-01)
PermalinkTous à l'école ! in Dauphin, 1 (Septembre 2016)
PermalinkTrente situations de communication Volume 1 (7-13 ans) / A. Grisay (1987)
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