100 idées pour aider les élèves dyspraxiques / Amanda Kirby (2010)

Public ISBD Titre : 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : La dyspraxie, handicap invisible? Comment néanmoins assurer une réussite scolaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Kirby, Auteur ; Irina Bonnepart, Adaptateur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2010 Importance : 198p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-032-9 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.76 Dyspraxie | 37 Apprentissage | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 373.5 Enseignement secondaire 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : La dyspraxie, handicap invisible? Comment néanmoins assurer une réussite scolaire? [texte imprimé] / Amanda Kirby, Auteur ; Irina Bonnepart, Adaptateur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 198p. ISBN : 978-2-35345-032-9 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.76 Dyspraxie | 37 Apprentissage | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 373.5 Enseignement secondaire

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208 - octobre 2009 - L'enfant violent (Bulletin de Sciences Humaines)

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : 208 - octobre 2009 - L'enfant violent Titre original : De quoi parle-t-on vraiment ? Type de document : texte imprimé Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Editions Importance : 74 Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 343.9 Criminologie-Violence | 343.9 Violence (jeux vidéo) | 343:37 Violence (Ecole) | 371.7 Bulletin Evaluation | 794 Jeu de société et d'intérieur | 801.1 Orthographe Mots-clés : Violence (jeux vidéo)  Violence dans les jeux vidéo  Enfants (Troubles du comportement)  Troubles du comportement (Enfants)  Electroniques(jeux)(Voir jeux inf.)  Jeux de mémoire  Jeux de société  Jeux d'intérieur  Jeux électroniques  Anthropologie criminelle  Criminologie  Orthographe  Bulletin  Evaluation  Jeu de dames  Dames (jeu)  Echecs (jeu)  Cartes (jeu)  Jeu de cartes  Délinquance  Violence (criminologie)  Puzzle  Dominos  Jeu de l'oie  Conseil de classe  Examen (évaluation)  Jeux vidéo  Vidéo (jeu)  Violence à l'école  Autoévaluation  Examen oral [n° ou bulletin] 208 - octobre 2009 - L'enfant violent = De quoi parle-t-on vraiment ? [texte imprimé] . - Auxerre (89004) : Sciences Humaines Editions . - 74. Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 343.9 Criminologie-Violence | 343.9 Violence (jeux vidéo) | 343:37 Violence (Ecole) | 371.7 Bulletin Evaluation | 794 Jeu de société et d'intérieur | 801.1 Orthographe Mots-clés : Violence (jeux vidéo)  Violence dans les jeux vidéo  Enfants (Troubles du comportement)  Troubles du comportement (Enfants)  Electroniques(jeux)(Voir jeux inf.)  Jeux de mémoire  Jeux de société  Jeux d'intérieur  Jeux électroniques  Anthropologie criminelle  Criminologie  Orthographe  Bulletin  Evaluation  Jeu de dames  Dames (jeu)  Echecs (jeu)  Cartes (jeu)  Jeu de cartes  Délinquance  Violence (criminologie)  Puzzle  Dominos  Jeu de l'oie  Conseil de classe  Examen (évaluation)  Jeux vidéo  Vidéo (jeu)  Violence à l'école  Autoévaluation  Examen oral

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L000011813	3 SCHUM 208	Périodique	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

246 - mars 2013 - Le langage en 12 questions (Bulletin de Sciences Humaines)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Sciences Humaines Titre : 246 - mars 2013 - Le langage en 12 questions : Les troubles bipolaires Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 70 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 338.974 Crise économique | 616.89-008.454 Dépression | 8.08 Argumentation | 8.08 Métaphore | 8.085 Bilinguisme | 8.085 Langage (Evolution) | 8.085 Langage / Oral | 8.085:6 Troubles du langage [n° ou bulletin]  est un bulletin de Sciences Humaines 246 - mars 2013 - Le langage en 12 questions : Les troubles bipolaires [texte imprimé] . - 2013 . - 70 p. : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 338.974 Crise économique | 616.89-008.454 Dépression | 8.08 Argumentation | 8.08 Métaphore | 8.085 Bilinguisme | 8.085 Langage (Evolution) | 8.085 Langage / Oral | 8.085:6 Troubles du langage

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L000011863	3 SCHUM 246	Périodique	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Les aménagements raisonnables / Véronique Keunen (2020)

Public ISBD Titre : Les aménagements raisonnables : Optimiser la réussite scolaire des élèves à besoins spécifiques du maternel au secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Keunen Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2020 Collection : A la rescousse Importance : 224 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1306-9 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 37 Bienveillance | 371.3 Mémoriser | 371.32 Devoir à domicile | 371.5 Motivation scolaire | 371.66 Aménagements spécifiques / Aménagements raisonnables | 371.7 Bulletin Evaluation | 612.82 Cerveau | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.79 Repos et sommeil | 681.3 Nouvelle technologie | 8.08 Consigne | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie Les aménagements raisonnables : Optimiser la réussite scolaire des élèves à besoins spécifiques du maternel au secondaire [texte imprimé] / Véronique Keunen . - Namur : Erasme, 2020 . - 224 p. : ill.. - (A la rescousse) . ISBN : 978-2-8081-1306-9 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 37 Bienveillance | 371.3 Mémoriser | 371.32 Devoir à domicile | 371.5 Motivation scolaire | 371.66 Aménagements spécifiques / Aménagements raisonnables | 371.7 Bulletin Evaluation | 612.82 Cerveau | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.79 Repos et sommeil | 681.3 Nouvelle technologie | 8.08 Consigne | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie

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L000026696	371 DYS	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Sorti jusqu'au 31/01/2025

[Amour-Conflit-Freud-Gauchers-Hypnose-Intelligence-Mort-Troubles bipolaires

Public ISBD est un bulletin de Psychologie Titre : [Amour-Conflit-Freud-Gauchers-Hypnose-Intelligence-Mort-Troubles bipolaires Titre original : Phobies-Solitude-Stages-Stress-Tests-Timidité-Relat.familiales] Type de document : texte imprimé Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Gaucher | 159.9 Grossesse | 159.9 Masochisme | 159.9 Mort | 159.9 Narcissisme | 159.9 Relation familiale | 159.9 Sexualité | 159.9 Solitude | 159.9 Timidité | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Relation frère/soeur | 159.923 Caractérologie | 159.924 Surdoué (Haut potentiel) | 159.94 Communication | 159.94 Préjugé (stéréotype) | 159.95 Intelligence | 159.95 Mémoire (Psychologie) | 159.95 Processus mental | 159.955 Symbole | 159.963 Rêve et interprétation | 159.964.2 Freud, Siegmund | 159.964.3 Psychothérapie | 177 Morale et relation sociale | 301.162 Conflit social | 612.81 Peur | 612.82 Cerveau | 613.73 Stress Surmenage | 615.85 Hypnose Mots-clés : Relations familiales (Psycho.]  Morale et relations sociales  Centres nerveux (physiologie)  Cerveau (physiologie)  Encéphale (physiologie)  Mémoire (psychologie)  Pensée (psychologie)  Processus mentaux  Stress  Surmenage  Fatigue  Epuisement  Intelligence  Caractérologie  Psychothérapie  Amour  Amitié  Sincérité  Franchise  Masochisme  Symboles  Peur  Conflit social  Logos  Timidité  Bosse des maths  Mort (psychologie)  Freud, Siegmund  Personnalité (psychologie)  Surdoués  Génies  Communication (Psychologie)  Solitude  Hypnose  Gaucher (Psychologie)  Préjugés  Stéréotypes  Confiance en soi (Psychologie)  Relations frères/soeurs (Psycho.)  Sexualité (Psychologie)  Grossesse (Psychologie) est un bulletin de Psychologie [Amour-Conflit-Freud-Gauchers-Hypnose-Intelligence-Mort-Troubles bipolaires = Phobies-Solitude-Stages-Stress-Tests-Timidité-Relat.familiales] [texte imprimé] . - [s.d.]. Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Gaucher | 159.9 Grossesse | 159.9 Masochisme | 159.9 Mort | 159.9 Narcissisme | 159.9 Relation familiale | 159.9 Sexualité | 159.9 Solitude | 159.9 Timidité | 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Relation frère/soeur | 159.923 Caractérologie | 159.924 Surdoué (Haut potentiel) | 159.94 Communication | 159.94 Préjugé (stéréotype) | 159.95 Intelligence | 159.95 Mémoire (Psychologie) | 159.95 Processus mental | 159.955 Symbole | 159.963 Rêve et interprétation | 159.964.2 Freud, Siegmund | 159.964.3 Psychothérapie | 177 Morale et relation sociale | 301.162 Conflit social | 612.81 Peur | 612.82 Cerveau | 613.73 Stress Surmenage | 615.85 Hypnose Mots-clés : Relations familiales (Psycho.]  Morale et relations sociales  Centres nerveux (physiologie)  Cerveau (physiologie)  Encéphale (physiologie)  Mémoire (psychologie)  Pensée (psychologie)  Processus mentaux  Stress  Surmenage  Fatigue  Epuisement  Intelligence  Caractérologie  Psychothérapie  Amour  Amitié  Sincérité  Franchise  Masochisme  Symboles  Peur  Conflit social  Logos  Timidité  Bosse des maths  Mort (psychologie)  Freud, Siegmund  Personnalité (psychologie)  Surdoués  Génies  Communication (Psychologie)  Solitude  Hypnose  Gaucher (Psychologie)  Préjugés  Stéréotypes  Confiance en soi (Psychologie)  Relations frères/soeurs (Psycho.)  Sexualité (Psychologie)  Grossesse (Psychologie)

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13560/1	159.9 DOC S	Livre	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

Assumer son autorité et motiver sa classe / Claire Lavédrine (2018)

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L'attention à l'école: Le déficit d'attention : Comment réagir? / Florent Denéchère in La Classe, 315 (Janvier 2021)  

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Le cerveau, une machine hyperconnectée / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 264 (Décembre 2017)  

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Comment enseigner en...Maternelle Grande section / Claire Mettoudi (2016)

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Comment enseigner en...Maternelle Moyenne section / Claire Mettoudi (2016)

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Comment gérer les enfants atteints de TDA/H dans l'enseignement primaire ? (24/2014-2015)

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Comprendre l'enfant, comprendre l'élève / Jean-Luc Aubert (2012)

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Connaître le TDAH pour mieux le gérer en classe / Corine Carré in La Classe, 320 (Juin - Juillet 2021)

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Education enfantine (2003-01-01)

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