Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Crem a.s.b.l.
localisé à :
Nivelles
Adresse :
rue E. Vandervelde
1400 Nivelles |
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Apprenti géomètre (2003-01-01)
Titre : Apprenti géomètre : Grandeurs, fractions et mesures Type de document : texte imprimé Editeur : Nivelles : Crem a.s.b.l. Année de publication : 2003-01-01 Importance : 193 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-05-1 Catégories : 001 P Niveau primaire | 514 Figure complexe | 514 Géométrie | 514 Pavage | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.72 Mesure des surfaces Apprenti géomètre : Grandeurs, fractions et mesures [texte imprimé] . - Nivelles (rue E. Vandervelde, 1400) : Crem a.s.b.l., 2003-01-01 . - 193.
ISBN : 978-2-930161-05-1
Catégories : 001 P Niveau primaire | 514 Figure complexe | 514 Géométrie | 514 Pavage | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.72 Mesure des surfaces Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004623 51:37 P APP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000004624 51:37 P APP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Apprenti géomètre
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22637/2 51:37 P APP Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible 22637/1 51:37 P APP Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible Au-delà de toute limite / M. Citta-Vanthemsche (2009-01-01)
Titre : Au-delà de toute limite : Parcours didactiques pour enseignants audacieux Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Citta-Vanthemsche, Auteur Editeur : Nivelles : Crem a.s.b.l. Année de publication : 2009-01-01 Importance : 399 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-07-5 Catégories : 16 Logique Epistémologie | 37 Situation-problème | 51 Limite | 51 Quadrillage | 510.2 Histoire des Mathématiques | 510.5 Algorithme | 511.134 Fraction | 512 Nombre réel | 514.112 Polygone | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 53 Archimède | 531.71 Mesure des longueurs | 531.72 Mesure des surfaces | 681.3 Cabri-géomètre | 7 Spirale Au-delà de toute limite : Parcours didactiques pour enseignants audacieux [texte imprimé] / M. Citta-Vanthemsche, Auteur . - Nivelles (rue E. Vandervelde, 1400) : Crem a.s.b.l., 2009-01-01 . - 399.
ISBN : 978-2-930161-07-5
Catégories : 16 Logique Epistémologie | 37 Situation-problème | 51 Limite | 51 Quadrillage | 510.2 Histoire des Mathématiques | 510.5 Algorithme | 511.134 Fraction | 512 Nombre réel | 514.112 Polygone | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 53 Archimède | 531.71 Mesure des longueurs | 531.72 Mesure des surfaces | 681.3 Cabri-géomètre | 7 Spirale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004536 51:37 CIT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'enseignement des mathématiques d'hier à demain / N. Rouche (1995-01-01)
Titre : L'enseignement des mathématiques d'hier à demain Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Rouche, Auteur Editeur : Nivelles : Crem a.s.b.l. Année de publication : 1995-01-01 Importance : 43 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-00-6 Catégories : 51:37 Mathématique (méthodologie) L'enseignement des mathématiques d'hier à demain [texte imprimé] / N. Rouche, Auteur . - Nivelles (rue E. Vandervelde, 1400) : Crem a.s.b.l., 1995-01-01 . - 43.
ISBN : 978-2-930161-00-6
Catégories : 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004742 51:37 ROU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Formes et mouvements (2001)
Titre : Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie Type de document : texte imprimé Editeur : Nivelles : Crem a.s.b.l. Année de publication : 2001 Importance : 325p Format : 29cm Langues : Français (fre) Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie [texte imprimé] . - Nivelles (rue E. Vandervelde, 1400) : Crem a.s.b.l., 2001 . - 325p ; 29cm.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000032575 510 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Des grandeurs aux espaces vectoriels (2002)
PermalinkLes mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans / B. Honclaire (1995-01-01)
PermalinkLes mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans (1995)
PermalinkPour une culture mathématique accessible à tous (2004)
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