Centre de documentation de La Louvière
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L'école et le management / Francis Bonnet (1989)
Titre : L'école et le management : gestion stratégique d'un établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Bonnet (1931-....), Auteur ; Pol Dupont, Auteur ; Georges Huget, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck-Université Année de publication : 1989 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Problématiques et recherches Importance : 168 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1158-8 Note générale : Bibliogr. p. 165-168 Langues : Français (fre) Catégories : Education / Enseignement
Sciences appliquées / Techniques:Gestion de l'entreprise:Marketing:Management/organisationIndex. décimale : MA Marketing Résumé : Dans ce séminaire, nous explorons les composants d'une théorie, discutons les derniers développements dans le développement de la théorie, examinons les implications des épistémologies alternatives et appliquons l'analyse de la théorie au domaine de la gestion.Informations pour les futurs étudiants Programmes académiques A à Z Programmes en ligne A propos de l'admission au SPS du Nord-Ouest SPS Stories Séances d'information Services aux anciens combattants Étudiants actuels.L'email contiendra vos informations de contact afin qu'un représentant de l'école puisse entrer en contact avec vous.Cependant, le Ministère considère que le PMIS et le système de gestion financière pourraient être mieux intégrés.Ces stratégies guideront le développement des programmes spécifiques de gestion des ressources humaines, y compris le recrutement, la sélection, le placement, l'intégration, le développement, la progression de carrière et la rémunération, ainsi que les décisions clés telles que la titularisation et le licenciement.La planification stratégique peut également faire référence aux mécanismes de contrôle utilisés pour mettre en œuvre la stratégie une fois celle-ci déterminée.Cela signifie que le recrutement, la sélection, la distribution, l'induction, le perfectionnement professionnel, la gestion et l'évaluation du rendement, la rémunération et la progression de carrière sont tous restructurés pour améliorer l'efficacité des enseignants et des principaux enseignants.Les écoles publiques mettant en œuvre une gestion décentralisée ne l'ont pas fait.Impact de la gestion en milieu scolaire Les évaluations des programmes de SBM offrent des preuves mitigées des impacts.Prendre les mesures appropriées pour initier ou répondre à des poursuites.Des tarifs préférentiels peuvent être disponibles pour les groupes, les anciens élèves de l'Université de Cambridge et les membres de l'Association des anciens de l'école.Secteur Susan Albers Mohrman Septembre 1992, 13 p.Le programme accueille des programmes publics et des symposiums qui vous mettent en contact avec des perspectives et des pratiques variées. L'école et le management : gestion stratégique d'un établissement scolaire [texte imprimé] / Francis Bonnet (1931-....), Auteur ; Pol Dupont, Auteur ; Georges Huget, Auteur . - 2e éd. . - Bruxelles : De Boeck-Université, 1989 . - 168 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement. Problématiques et recherches) .
ISBN : 978-2-8041-1158-8
Bibliogr. p. 165-168
Langues : Français (fre)
Catégories : Education / Enseignement
Sciences appliquées / Techniques:Gestion de l'entreprise:Marketing:Management/organisationIndex. décimale : MA Marketing Résumé : Dans ce séminaire, nous explorons les composants d'une théorie, discutons les derniers développements dans le développement de la théorie, examinons les implications des épistémologies alternatives et appliquons l'analyse de la théorie au domaine de la gestion.Informations pour les futurs étudiants Programmes académiques A à Z Programmes en ligne A propos de l'admission au SPS du Nord-Ouest SPS Stories Séances d'information Services aux anciens combattants Étudiants actuels.L'email contiendra vos informations de contact afin qu'un représentant de l'école puisse entrer en contact avec vous.Cependant, le Ministère considère que le PMIS et le système de gestion financière pourraient être mieux intégrés.Ces stratégies guideront le développement des programmes spécifiques de gestion des ressources humaines, y compris le recrutement, la sélection, le placement, l'intégration, le développement, la progression de carrière et la rémunération, ainsi que les décisions clés telles que la titularisation et le licenciement.La planification stratégique peut également faire référence aux mécanismes de contrôle utilisés pour mettre en œuvre la stratégie une fois celle-ci déterminée.Cela signifie que le recrutement, la sélection, la distribution, l'induction, le perfectionnement professionnel, la gestion et l'évaluation du rendement, la rémunération et la progression de carrière sont tous restructurés pour améliorer l'efficacité des enseignants et des principaux enseignants.Les écoles publiques mettant en œuvre une gestion décentralisée ne l'ont pas fait.Impact de la gestion en milieu scolaire Les évaluations des programmes de SBM offrent des preuves mitigées des impacts.Prendre les mesures appropriées pour initier ou répondre à des poursuites.Des tarifs préférentiels peuvent être disponibles pour les groupes, les anciens élèves de l'Université de Cambridge et les membres de l'Association des anciens de l'école.Secteur Susan Albers Mohrman Septembre 1992, 13 p.Le programme accueille des programmes publics et des symposiums qui vous mettent en contact avec des perspectives et des pratiques variées. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002690 MA BON Livre ISFEC Marketing Disponible Ecoles normales (2000)
Titre : Ecoles normales Type de document : texte imprimé Editeur : Manage [Belgique] : CRIE Centre régional d'initiation à l'environnement Année de publication : 2000 Présentation : ill. en noir;couv. ill. en noir Format : 29cm Langues : Français (fre) Catégories : Art -Loisirs:Animation
Education / Enseignement
Histoire / Géographie:EDM
Sciences:EcologieIndex. décimale : 374 Formations et enseignements extra-scolaire Ecoles normales [texte imprimé] . - Manage (rue du parc 29, 7170, Belgique) : CRIE Centre régional d'initiation à l'environnement, 2000 . - : ill. en noir;couv. ill. en noir ; 29cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Art -Loisirs:Animation
Education / Enseignement
Histoire / Géographie:EDM
Sciences:EcologieIndex. décimale : 374 Formations et enseignements extra-scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002442 374 ECO E Livre ISFEC Animation Disponible l'éducation à l'audiovisuel et aux médias (1996)
Titre : l'éducation à l'audiovisuel et aux médias Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 1996 Autre Editeur : CEM Conseil de l'éducation aux médias Importance : 152p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Art -Loisirs:Activités audiovisuelles
Art -Loisirs:Animation
Education / EnseignementIndex. décimale : 374 Formations et enseignements extra-scolaire l'éducation à l'audiovisuel et aux médias [texte imprimé] . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin : Belgique : CEM Conseil de l'éducation aux médias, 1996 . - 152p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Art -Loisirs:Activités audiovisuelles
Art -Loisirs:Animation
Education / EnseignementIndex. décimale : 374 Formations et enseignements extra-scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002422 374 EDU E Livre ISFEC Animation Disponible Education des jeunes à l'audio visuel ou éducation culturele / Olivier Dinant
Titre : Education des jeunes à l'audio visuel ou éducation culturele : "Projet pédagogique à chaque 25° de seconde modifiable" Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Dinant, Auteur Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Art -Loisirs:Animation
Education / Enseignement
Généralités - Culture:Culture généraleIndex. décimale : 374 Formations et enseignements extra-scolaire Education des jeunes à l'audio visuel ou éducation culturele : "Projet pédagogique à chaque 25° de seconde modifiable" [texte imprimé] / Olivier Dinant, Auteur . - [s.d.] . - ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Art -Loisirs:Animation
Education / Enseignement
Généralités - Culture:Culture généraleIndex. décimale : 374 Formations et enseignements extra-scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002405 374 DIN E Livre ISFEC Animation Disponible education pack (1995)
Titre : education pack : Ideas, resources, methods and activities for informal intercultural education with young people and adults Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 1st Editeur : Strasbourg [France] : European Youth Centre Youth Directorate Année de publication : 1995 Importance : 211p. Format : 23cm Langues : Anglais (eng) Catégories : Education / Enseignement
Sciences économiques et sociales:SociétéIndex. décimale : 374 Formations et enseignements extra-scolaire education pack : Ideas, resources, methods and activities for informal intercultural education with young people and adults [texte imprimé] . - 1st . - Strasbourg (30 rue Pierre de Coubertin, 67000, France) : European Youth Centre Youth Directorate, 1995 . - 211p. ; 23cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Education / Enseignement
Sciences économiques et sociales:SociétéIndex. décimale : 374 Formations et enseignements extra-scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002452 374 EDU E Livre ISFEC Animation Disponible PermalinkEtude portant sur l'évaluation interne de la qualité de l'enseignement de l'électronique appliquée de l'Institut Reine Astrid de Mons / Flora D'Addario (2006)
PermalinkLe T.F.E. en 101 points / Anthony Bochon (DL 2010)
PermalinkLa formation: facettes et perspecives "L'enseignement et la formation en dehors du champ scolaire". (1993)
PermalinkFormation : de l'intérêt à la durée in HTR, 121 (Février / Mars 2005)
PermalinkGuide de l'enseignement secondaire Hainaut 98-99 (1998)
PermalinkGuide de l'enseignement supérieur / Province du Hainaut (2000)
PermalinkGuide de l'enseignement supérieur de promotion sociale supérieur et universitaire à horaire décalé (1999)
PermalinkGuide pour l'éducation des enfants aux médias audiovisuels (1992)
PermalinkGuide pour l'éducation des enfants aux médias audiovisuels (1990)
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