1, 2... Droits Santé ! / André Lufin (2003)

Public ISBD Titre : 1, 2... Droits Santé ! Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lufin, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Croix-Rouge de Belgique Année de publication : 2003 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : santé  éducation  école  droit  législation 1, 2... Droits Santé ! [texte imprimé] / André Lufin, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Croix-Rouge de Belgique, 2003 . - 50 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : santé  éducation  école  droit  législation

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04032	41 / 5	Livre	Éducation à la santé	Disponible

25 techniques d'animation pour promouvoir la santé / Alain Douiller (2012)

Public ISBD Titre : 25 techniques d'animation pour promouvoir la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Douiller, Editeur scientifique Editeur : Brignais : Le Coudrier Année de publication : 2012 Collection : Outils pour la santé publique Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-919374-02-1 Prix : 29,50 EUR Mots-clés : promotion de la santé Résumé : Un manuel à l’usage de tout intervenant, occasionnel ou expérimenté, pour acquérir ou se remémorer les bases de l’animation en promotion de la santé et disposer d’une palette de techniques pour mener ses actions. Addictions, sexualité, nutrition, estime de soi, handicaps, des sujets parmi d’autres susceptibles de faire l’objet d’interventions auprès de groupes dans un objectif de promotion de la santé. Comment se préparer à l’animation de tels groupes ? Quelle technique utiliser pour rendre les participants actifs, les aider à s’exprimer, les faire débattre sur ces sujets souvent sensibles et les accompagner dans leurs propres chemins vers la santé ? Dans ce guide, l’auteur éclaire ces questions à partir de son expérience et de celles de plusieurs autres acteurs de terrain. Après un rappel des fondements de la promotion de la santé, il amène le lecteur à s’interroger sur ses intentions et ses valeurs, puis présente la démarche projet (qu’il conseille de suivre) et plusieurs notions indispensables de dynamique de groupe. Dans la partie principale de l’ouvrage, il détaille 25 techniques d’animation sélectionnées pour leur intérêt selon le même canevas pratique (description, objectifs, public, taille du groupe, durée minimum...) et les illustre d’exemples d’utilisation. Enfin, il fournit au lecteur un tableau pour l’aider au choix d’une technique adaptée à ses objectifs et donne des conseils pour l’évaluation. Préface de Bertrand Garros, président de l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé 25 techniques d'animation pour promouvoir la santé [texte imprimé] / Alain Douiller, Editeur scientifique . - Brignais : Le Coudrier, 2012 . - 1 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Outils pour la santé publique) . ISBN : 978-2-919374-02-1 : 29,50 EUR Mots-clés : promotion de la santé Résumé : Un manuel à l’usage de tout intervenant, occasionnel ou expérimenté, pour acquérir ou se remémorer les bases de l’animation en promotion de la santé et disposer d’une palette de techniques pour mener ses actions. Addictions, sexualité, nutrition, estime de soi, handicaps, des sujets parmi d’autres susceptibles de faire l’objet d’interventions auprès de groupes dans un objectif de promotion de la santé. Comment se préparer à l’animation de tels groupes ? Quelle technique utiliser pour rendre les participants actifs, les aider à s’exprimer, les faire débattre sur ces sujets souvent sensibles et les accompagner dans leurs propres chemins vers la santé ? Dans ce guide, l’auteur éclaire ces questions à partir de son expérience et de celles de plusieurs autres acteurs de terrain. Après un rappel des fondements de la promotion de la santé, il amène le lecteur à s’interroger sur ses intentions et ses valeurs, puis présente la démarche projet (qu’il conseille de suivre) et plusieurs notions indispensables de dynamique de groupe. Dans la partie principale de l’ouvrage, il détaille 25 techniques d’animation sélectionnées pour leur intérêt selon le même canevas pratique (description, objectifs, public, taille du groupe, durée minimum...) et les illustre d’exemples d’utilisation. Enfin, il fournit au lecteur un tableau pour l’aider au choix d’une technique adaptée à ses objectifs et donne des conseils pour l’évaluation. Préface de Bertrand Garros, président de l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé

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07668	41/25	Livre	Éducation à la santé	Disponible

aide-alcool.be  

Public ISBD Titre : aide-alcool.be Type de document : Site web Langues : Français (fre) Mots-clés : alccol  aide Résumé : A plusieurs reprises, vous avez déjà essayé de réduire ou d'arrêter votre consommation d'alcool, mais vous n'arrivez pas à vous y tenir. Vous trouvez qu'il est grand temps de changer vos habitudes face à l'alcool. Vous pouvez faire appel à un thérapeute professionnel par Internet. C'est vous qui fixez votre propre objectif. Et cette participation est gratuite et anonyme. En ligne : http://www.aide-alcool.be/ aide-alcool.be [Site web] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : alccol  aide Résumé : A plusieurs reprises, vous avez déjà essayé de réduire ou d'arrêter votre consommation d'alcool, mais vous n'arrivez pas à vous y tenir. Vous trouvez qu'il est grand temps de changer vos habitudes face à l'alcool. Vous pouvez faire appel à un thérapeute professionnel par Internet. C'est vous qui fixez votre propre objectif. Et cette participation est gratuite et anonyme. En ligne : http://www.aide-alcool.be/

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site138	41-site	indéterminé / indéterminé	Éducation à la santé	Disponible

Allergienet  

Public ISBD Titre : Allergienet Type de document : Site web Langues : Français (fre) Mots-clés : allergie Résumé : Allergiques ou professionnels de santé, bienvenue sur Allergienet.com. Vous y trouverez toutes les informations pratiques sur l’asthme et les allergies (respiratoires, alimentaires et cutanées). Déroulez les menus et consultez les informations. Ce site a été refondu durant l’été 2013. Vous y retrouverez les mêmes informations, mais mises à jour, et de nouvelles pages. Ce site a été créé par les Drs Claire Laur et Etienne Bidat. Il a été enrichi et mis à jour par les Drs Etienne Bidat et Fabienne Rancé (†), tous les deux spécialistes des maladies allergiques et respiratoires de l’enfant. Le Dr Etienne Bidat en assure actuellement seul la mise à jour. Si vous le souhaitez, vous pouvez lui proposer des articles. S’ils sont retenus, ils apparaitront sous votre nom. En ligne : http://www.allergienet.com/ Allergienet [Site web] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : allergie Résumé : Allergiques ou professionnels de santé, bienvenue sur Allergienet.com. Vous y trouverez toutes les informations pratiques sur l’asthme et les allergies (respiratoires, alimentaires et cutanées). Déroulez les menus et consultez les informations. Ce site a été refondu durant l’été 2013. Vous y retrouverez les mêmes informations, mais mises à jour, et de nouvelles pages. Ce site a été créé par les Drs Claire Laur et Etienne Bidat. Il a été enrichi et mis à jour par les Drs Etienne Bidat et Fabienne Rancé (†), tous les deux spécialistes des maladies allergiques et respiratoires de l’enfant. Le Dr Etienne Bidat en assure actuellement seul la mise à jour. Si vous le souhaitez, vous pouvez lui proposer des articles. S’ils sont retenus, ils apparaitront sous votre nom. En ligne : http://www.allergienet.com/

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SITE112	616.2-site	indéterminé / indéterminé	Éducation à la santé	Disponible

Apprendre à éduquer le patient / Jean-François d'Ivernois (2011)

Public ISBD Titre : Apprendre à éduquer le patient : approche pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François d'Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2011 Collection : Éducation du patient Importance : 1 vol. (IX-150 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03232-6 Prix : 22 EUR Mots-clés : pédagogie  éducation  méthodologie Résumé : Eduquer le patient représente aujourd’hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Il s’agit d’une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné. Or, le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l’éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l’éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé. Cette nouvelle édition prend en compte l’évolution des pratiques ces dernières années et les recommandations qui ont été publiées par la Haute Autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient. Apprendre à éduquer le patient : approche pédagogique [texte imprimé] / Jean-François d'Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur  . -  4e édition . - Paris : Maloine, 2011 . - 1 vol. (IX-150 p.) : ill., couv. ill. ; 21 cm. - (Éducation du patient) . ISBN : 978-2-224-03232-6 : 22 EUR Mots-clés : pédagogie  éducation  méthodologie Résumé : Eduquer le patient représente aujourd’hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Il s’agit d’une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné. Or, le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l’éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l’éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé. Cette nouvelle édition prend en compte l’évolution des pratiques ces dernières années et les recommandations qui ont été publiées par la Haute Autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient.

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04227	41 / 6	Livre	Éducation à la santé	Disponible

Appui en Promotion et en Education pour la Santé  

Public ISBD Titre : Appui en Promotion et en Education pour la Santé Type de document : Site web Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à la santé Résumé : Agréé par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, l’APES-ULg est un Service Communautaire de Promotion de la Santé. Le SCPS exerce la mission d’appui pour la conception et/ou l’évaluation d’outils, des projets, de programmes en promotion, prévention et éducation pour la santé. Il soutient aussi la conception et l’application de politiques innovantes en ce domaine. Ce service s’adresse aux opérateurs qui souhaitent une aide pour structurer ou développer des idées nouvelles, pour mettre en place un projet, pour construire un outil ou encore pour faire le point sur leurs pratiques ou évaluer leurs activités et programmes. En ligne : http://www.apes.be Appui en Promotion et en Education pour la Santé [Site web] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à la santé Résumé : Agréé par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, l’APES-ULg est un Service Communautaire de Promotion de la Santé. Le SCPS exerce la mission d’appui pour la conception et/ou l’évaluation d’outils, des projets, de programmes en promotion, prévention et éducation pour la santé. Il soutient aussi la conception et l’application de politiques innovantes en ce domaine. Ce service s’adresse aux opérateurs qui souhaitent une aide pour structurer ou développer des idées nouvelles, pour mettre en place un projet, pour construire un outil ou encore pour faire le point sur leurs pratiques ou évaluer leurs activités et programmes. En ligne : http://www.apes.be

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SITE179	41-site	indéterminé / indéterminé	Éducation à la santé	Disponible

Biblio-aidants  

Public ISBD Titre : Biblio-aidants Type de document : document électronique Langues : Français (fre) Mots-clés : aidant  maladie de Parkinson  diabète  maladie d'Alzheimer  soins palliatifs  deuil  maladies pulmonaires  maladies cardiaques  déficience intellectuelle  cancer  vieillissement  santé mentale  proche aidant  autisme  maladie mentale  sclérose en plaques Résumé : Le programme Biblio-Aidants est un service d'information à l’intention des proches aidants coordonné par l’Association des bibliothèques publiques du Québec. Plus de 530 bibliothèques à travers le Québec participent à cette initiative. Biblio-Aidants consiste en une série de 15 cahiers thématiques qui renseignent les proches aidants sur les maladies et les sujets auxquels ils sont confrontés. Chaque cahier présente une liste d’organismes, une sélection de sites Web pertinents et des suggestions de lecture et de films. Toute l'information qui s'y trouve a été choisie, analysée et validée par des bibliothécaires diplômés. Biblio-Aidants est une initiative des bibliothèques de Charlemagne, L’Assomption et Repentigny. L’ABPQ remercie ces trois villes de lui avoir permis d’étendre le programme à l’ensemble du Québec en lui cédant leurs droits d’auteur. En ligne : http://biblioaidants.ca/ Biblio-aidants [document électronique] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : aidant  maladie de Parkinson  diabète  maladie d'Alzheimer  soins palliatifs  deuil  maladies pulmonaires  maladies cardiaques  déficience intellectuelle  cancer  vieillissement  santé mentale  proche aidant  autisme  maladie mentale  sclérose en plaques Résumé : Le programme Biblio-Aidants est un service d'information à l’intention des proches aidants coordonné par l’Association des bibliothèques publiques du Québec. Plus de 530 bibliothèques à travers le Québec participent à cette initiative. Biblio-Aidants consiste en une série de 15 cahiers thématiques qui renseignent les proches aidants sur les maladies et les sujets auxquels ils sont confrontés. Chaque cahier présente une liste d’organismes, une sélection de sites Web pertinents et des suggestions de lecture et de films. Toute l'information qui s'y trouve a été choisie, analysée et validée par des bibliothécaires diplômés. Biblio-Aidants est une initiative des bibliothèques de Charlemagne, L’Assomption et Repentigny. L’ABPQ remercie ces trois villes de lui avoir permis d’étendre le programme à l’ensemble du Québec en lui cédant leurs droits d’auteur. En ligne : http://biblioaidants.ca/

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SITE210	41-site	indéterminé / indéterminé	Éducation à la santé	Disponible

Bouger en Hainaut (2020)

Public ISBD Titre : Bouger en Hainaut : Prescrire l'activité physique, un enjeu de santé publique Type de document : texte imprimé Editeur : Mons [Belgique] : Observatoire de la santé du Hainaut Année de publication : 2020 Importance : 19 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : activité physique  prescription  Hainaut Bouger en Hainaut : Prescrire l'activité physique, un enjeu de santé publique [texte imprimé] . - Mons (Havré, Belgique) : Observatoire de la santé du Hainaut, 2020 . - 19 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : activité physique  prescription  Hainaut

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09996	41/Bac	Brochure	Éducation à la santé	Disponible

Centre local de promotion de la santé  

Public ISBD Titre : Centre local de promotion de la santé Type de document : Site web Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à la santé Résumé : Le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw) est une association sans but lucratif agréée et subsidiée par la Communauté française, pour le développement de la promotion de la santé à l'échelon local Le CLPS est un organisme pluraliste créé en 1997 autour d’un partenariat entre différents organismes publics et privés afin de mettre en oeuvre les priorités arrêtées par le gouvernement de la Communauté française. Il est composé de : la Province, l’Intercommunale sociale du Brabant wallon, différentes mutualités, la Croix-rouge, le FARES, l’ONE, des associations de médecins généralistes, une représentation de centres PSE, les Femmes Prévoyantes Socialistes, … L’asbl fait partie d’un réseau organisé par la Communauté française dans le cadre du décret du 14 juillet 1997. Le territoire d'intervention du CLPS-Bw correspond à l’arrondissement de Nivelles c’est-à-dire l’ensemble de la province du Brabant wallon. En ligne : http://www.clps-bw.be/ Centre local de promotion de la santé [Site web] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à la santé Résumé : Le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw) est une association sans but lucratif agréée et subsidiée par la Communauté française, pour le développement de la promotion de la santé à l'échelon local Le CLPS est un organisme pluraliste créé en 1997 autour d’un partenariat entre différents organismes publics et privés afin de mettre en oeuvre les priorités arrêtées par le gouvernement de la Communauté française. Il est composé de : la Province, l’Intercommunale sociale du Brabant wallon, différentes mutualités, la Croix-rouge, le FARES, l’ONE, des associations de médecins généralistes, une représentation de centres PSE, les Femmes Prévoyantes Socialistes, … L’asbl fait partie d’un réseau organisé par la Communauté française dans le cadre du décret du 14 juillet 1997. Le territoire d'intervention du CLPS-Bw correspond à l’arrondissement de Nivelles c’est-à-dire l’ensemble de la province du Brabant wallon. En ligne : http://www.clps-bw.be/

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site139	41-site	indéterminé / indéterminé	Éducation à la santé	Disponible

Centres de documentation spécialisés dans les problématiques de santé  

Public ISBD Titre : Centres de documentation spécialisés dans les problématiques de santé : bibliographie et adresses Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Mots-clés : promotion de la santé  CLPS En ligne : http://www.hainaut.be/social/dgas/template/template.asp?page=hainautdocessai&nav [...] Centres de documentation spécialisés dans les problématiques de santé : bibliographie et adresses [texte imprimé] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : promotion de la santé  CLPS En ligne : http://www.hainaut.be/social/dgas/template/template.asp?page=hainautdocessai&nav [...]

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09278	41/	Brochure	Éducation à la santé	Disponible

Le chemin des écoliers / Filiberto Castillo (1987)

Public ISBD Titre : Le chemin des écoliers : L'éducation à la santé en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Filiberto Castillo, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1987 Collection : Savoir et Santé Sous-collection : Questions Importance : 373p ISBN/ISSN/EAN : 2-8047-0986-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : école  éducation  santé Le chemin des écoliers : L'éducation à la santé en milieu scolaire [texte imprimé] / Filiberto Castillo, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck-Wesmael, 1987 . - 373p. - (Savoir et Santé. Questions) . ISSN : 2-8047-0986-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : école  éducation  santé

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01606	41 / 1	Livre	Éducation à la santé	Disponible

Comment motiver le patient à changer ? / Alain Golay (2010)

Public ISBD Titre : Comment motiver le patient à changer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Golay, Auteur ; Grégoire Lagger, Auteur ; André Giordan, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (XVII-247 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03063-6 Prix : 22 EUR Mots-clés : Education Résumé : Depuis plus de vingt ans, une éducation thérapeutique du patient dite " humaniste " s'est progressivement développée, en parallèle de la médecine réparatrice. Le patient y prend une place plus importante, et son approche tient compte des symptômes généraux et locaux qu'il développe et qui font de lui un être malade. En favorisant les échanges et la communication entre les partenaires, le patient devient "co-thérapeute ", tandis que le soignant s'appuie alors sur les besoins, les ressources et la culture du patient. Sans pour autant (re)nier. sa culture médicale ou de soins, le soignant peut ainsi mettre en place un " travail " avec le patient à plusieurs dimensions: cognitive, émotionnelle ou intentionnelle, infracognitive, métacognitive et perceptive. Ceci implique un changement de culture chez le soignant, que cet ouvrage développe en proposant une formation à la fois théorique et pratique. Comment motiver le patient à changer ? [texte imprimé] / Alain Golay, Auteur ; Grégoire Lagger, Auteur ; André Giordan, Auteur . - Paris : Maloine, 2010 . - 1 vol. (XVII-247 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-224-03063-6 : 22 EUR Mots-clés : Education Résumé : Depuis plus de vingt ans, une éducation thérapeutique du patient dite " humaniste " s'est progressivement développée, en parallèle de la médecine réparatrice. Le patient y prend une place plus importante, et son approche tient compte des symptômes généraux et locaux qu'il développe et qui font de lui un être malade. En favorisant les échanges et la communication entre les partenaires, le patient devient "co-thérapeute ", tandis que le soignant s'appuie alors sur les besoins, les ressources et la culture du patient. Sans pour autant (re)nier. sa culture médicale ou de soins, le soignant peut ainsi mettre en place un " travail " avec le patient à plusieurs dimensions: cognitive, émotionnelle ou intentionnelle, infracognitive, métacognitive et perceptive. Ceci implique un changement de culture chez le soignant, que cet ouvrage développe en proposant une formation à la fois théorique et pratique.

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04228	41 / 7	Livre	Éducation à la santé	Disponible

Communication et promotion de la santé / Robert Bontemps (2004)

Public ISBD Titre : Communication et promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Bontemps, Auteur ; Alain Cherbonnier, Auteur ; Philippe Mouchet, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Asbl Question Santé Année de publication : 2004 Importance : 239 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication  promotion de la santé  comportement  méthodologie Communication et promotion de la santé [texte imprimé] / Robert Bontemps, Auteur ; Alain Cherbonnier, Auteur ; Philippe Mouchet, Auteur  . -  2e éd. . - Bruxelles (Belgique) : Asbl Question Santé, 2004 . - 239 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication  promotion de la santé  comportement  méthodologie

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00098	41 / 2	Livre	Éducation à la santé	Disponible

Comportement et santé / Pierre Aïach (1992)

Public ISBD Titre : Comportement et santé : Questionspour la prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Aïach, Auteur ; Norbert Bon, Auteur ; Jean-Pierre Deschamps, Auteur Editeur : Nancy [France] : Presses Universitaires de Nancy Année de publication : 1992 Importance : 247p. ISBN/ISSN/EAN : 2782864805779 Langues : Français (fre) Mots-clés : prévention  éducation à la santé Résumé : Une part importante de la prévention s'appuie aujourd'hui sur la tentative de modifier des comportements, individuels ou collectifs, réputés nuisibles à la santé. Cette approche, communément admise, ne va pourtant pas d'elle-même : un panel de chercheurs et praticiens de la santé (médecins, biologistes, épidémiologistes, économistes, sociologues, psychologues, psychanalystes, historiens, anthropologues) a été sollicité pour la discuter à partir de l'apport des différentes sciences biomédicales et humaines. Ceux-ci s'attachent à définir les fondements anthropologiques de la prévention et à étudier les comportements qui s'y rapportent dans la société occidentale, sans omettre leurs déterminants ; ils cherchent à expliciter l'histoire et les principes de la prévention moderne, en interrogeant, du point de vue de leur validité et de leur efficacité, les savoirs sur lesquels elle repose ; ils tentent enfin de cerner les moyens et les limites de la prévention, à partir de l'examen critique des outils et des concepts théoriques, du rôle des différents acteurs sociaux et décideurs, en tenant compte des enjeux politiques, idéologiques et économiques existants dans ce domaine. Cet ouvrage rassemble leurs contributions et fait le point sur les rapports entre comportements et santé pour en dégager des questions pour la prévention et des orientations pour la recherche. Comportement et santé : Questionspour la prévention [texte imprimé] / Pierre Aïach, Auteur ; Norbert Bon, Auteur ; Jean-Pierre Deschamps, Auteur . - Nancy (rue Baron Louis, France) : Presses Universitaires de Nancy, 1992 . - 247p. ISSN : 2782864805779 Langues : Français (fre) Mots-clés : prévention  éducation à la santé Résumé : Une part importante de la prévention s'appuie aujourd'hui sur la tentative de modifier des comportements, individuels ou collectifs, réputés nuisibles à la santé. Cette approche, communément admise, ne va pourtant pas d'elle-même : un panel de chercheurs et praticiens de la santé (médecins, biologistes, épidémiologistes, économistes, sociologues, psychologues, psychanalystes, historiens, anthropologues) a été sollicité pour la discuter à partir de l'apport des différentes sciences biomédicales et humaines. Ceux-ci s'attachent à définir les fondements anthropologiques de la prévention et à étudier les comportements qui s'y rapportent dans la société occidentale, sans omettre leurs déterminants ; ils cherchent à expliciter l'histoire et les principes de la prévention moderne, en interrogeant, du point de vue de leur validité et de leur efficacité, les savoirs sur lesquels elle repose ; ils tentent enfin de cerner les moyens et les limites de la prévention, à partir de l'examen critique des outils et des concepts théoriques, du rôle des différents acteurs sociaux et décideurs, en tenant compte des enjeux politiques, idéologiques et économiques existants dans ce domaine. Cet ouvrage rassemble leurs contributions et fait le point sur les rapports entre comportements et santé pour en dégager des questions pour la prévention et des orientations pour la recherche.

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05078	41 / 13	Livre	Éducation à la santé	Disponible

Cultures et Santé  

Public ISBD Titre : Cultures et Santé Type de document : Site web Langues : Français (fre) Mots-clés : santé  éducation à la santé  culture Résumé : Cultures&Santé est une association sans but lucratif de promotion de la santé, d’éducation permanente et de cohésion sociale, située à Bruxelles et active sur la Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle a pour objet social l’amélioration de la qualité de vie des populations dans une perspective d’émancipation individuelle et collective. Son travail vise à permettre aux individus et à la collectivité d’agir sur les déterminants sociaux, économiques, environnementaux et culturels de la santé, en privilégiant l’engagement des populations dans une prise en charge collective et solidaire de la vie quotidienne alliant choix personnel et responsabilité sociale. L’association met en œuvre plus spécifiquement des actions à destination des personnes vivant dans des contextes où les inégalités sociales se font particulièrement sentir. Ces projets se réalisent avec les populations concernées et avec les relais associatifs de différents secteurs. Depuis quelques années, Cultures&Santé s'est construit une expertise dans la communication adaptée envers des publics multiculturels et/ou peu scolarisés. Elle conçoit des outils et démarches pédagogiques en vue d’augmenter la puissance d’agir et l’esprit critique des populations. Equité, solidarité, durabilité sont les valeurs qui portent l’action de Cultures&Santé En ligne : http://www.cultures-sante.be/ Cultures et Santé [Site web] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : santé  éducation à la santé  culture Résumé : Cultures&Santé est une association sans but lucratif de promotion de la santé, d’éducation permanente et de cohésion sociale, située à Bruxelles et active sur la Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle a pour objet social l’amélioration de la qualité de vie des populations dans une perspective d’émancipation individuelle et collective. Son travail vise à permettre aux individus et à la collectivité d’agir sur les déterminants sociaux, économiques, environnementaux et culturels de la santé, en privilégiant l’engagement des populations dans une prise en charge collective et solidaire de la vie quotidienne alliant choix personnel et responsabilité sociale. L’association met en œuvre plus spécifiquement des actions à destination des personnes vivant dans des contextes où les inégalités sociales se font particulièrement sentir. Ces projets se réalisent avec les populations concernées et avec les relais associatifs de différents secteurs. Depuis quelques années, Cultures&Santé s'est construit une expertise dans la communication adaptée envers des publics multiculturels et/ou peu scolarisés. Elle conçoit des outils et démarches pédagogiques en vue d’augmenter la puissance d’agir et l’esprit critique des populations. Equité, solidarité, durabilité sont les valeurs qui portent l’action de Cultures&Santé En ligne : http://www.cultures-sante.be/

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site140	41-site	indéterminé / indéterminé	Éducation à la santé	Disponible

Dialogue santé kid'pocket

Public ISBD Titre : Dialogue santé kid'pocket Type de document : texte imprimé Dialogue santé kid'pocket [texte imprimé] . - [s.d.].

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02487	41/bac	Brochure	Éducation à la santé	Disponible

Echos 111/2016 / Les amis de Soeur Emmanuelle

Public ISBD Titre : Echos 111/2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Les amis de Soeur Emmanuelle, Auteur Langues : Français (fre) Mots-clés : Egypte  Soeur Emmanuelle Echos 111/2016 [texte imprimé] / Les amis de Soeur Emmanuelle, Auteur . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : Egypte  Soeur Emmanuelle

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06860	41/bac	Périodique	Éducation à la santé	Disponible

Les échos de la FNES  

Public ISBD Titre : Les échos de la FNES Type de document : Site web Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à ma santé En ligne : http://www.fnes.fr/ Les échos de la FNES [Site web] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à ma santé En ligne : http://www.fnes.fr/

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L'éducation thérapeutique des patients / Anne Lacroix (2011)

Public ISBD Titre : L'éducation thérapeutique des patients : accompagner les patients avec une maladie chronique ; nouvelles approches Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Lacroix, Auteur ; Jean-Philippe Assal, Auteur Mention d'édition : 3e édition revue et complétée Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (IX-220 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03226-5 Prix : 25 EUR Mots-clés : éducation thérapeutique  maladie chronique Résumé : Les maladies chroniques représentent la grande majorité des recours thérapeutiques. La prise en charge de ces affections de longue durée appartient autant aux patients qu'aux médecins, alors que dans le cas d'une maladie aiguë, les soignants assurent entièrement la conduite du traitement. La gestion d'une maladie au long cours est une contrainte quotidienne pour les patients, sans compter les risques d'aggravation ou de complications à long terme. A partir de l'exemple du diabète, un médecin et une psychologue présentent ici le fruit de leur expérience et de leur collaboration de plus de vingt années. Ce livre se fonde sur la réalité vécue par les patients et propose aux praticiens et aux divers membres des équipes médicales la perspective d'approches spécifiquement adaptées aux affections chroniques, notamment l'éducation thérapeutique. Cette 3e édition ajoute aux versions précédentes de l'ouvrage certains commentaires inspirés par un regard plus distancié en interprétant une réalité en mouvement. Actuellement, l'éducation thérapeutique s'est largement développée dans l'ensemble des maladies chroniques. Mais d'autres repères sont nécessaires pour donner sens et cohérence à nos pratiques, telle l'éthique, cette fille de la philosophie qui incite à questionner ce que nous croyons savoir et ce que nous croyons pouvoir. L'éducation thérapeutique des patients : accompagner les patients avec une maladie chronique ; nouvelles approches [texte imprimé] / Anne Lacroix, Auteur ; Jean-Philippe Assal, Auteur  . -  3e édition revue et complétée . - Paris : Maloine, 2011 . - 1 vol. (IX-220 p.) : ill., couv. ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-224-03226-5 : 25 EUR Mots-clés : éducation thérapeutique  maladie chronique Résumé : Les maladies chroniques représentent la grande majorité des recours thérapeutiques. La prise en charge de ces affections de longue durée appartient autant aux patients qu'aux médecins, alors que dans le cas d'une maladie aiguë, les soignants assurent entièrement la conduite du traitement. La gestion d'une maladie au long cours est une contrainte quotidienne pour les patients, sans compter les risques d'aggravation ou de complications à long terme. A partir de l'exemple du diabète, un médecin et une psychologue présentent ici le fruit de leur expérience et de leur collaboration de plus de vingt années. Ce livre se fonde sur la réalité vécue par les patients et propose aux praticiens et aux divers membres des équipes médicales la perspective d'approches spécifiquement adaptées aux affections chroniques, notamment l'éducation thérapeutique. Cette 3e édition ajoute aux versions précédentes de l'ouvrage certains commentaires inspirés par un regard plus distancié en interprétant une réalité en mouvement. Actuellement, l'éducation thérapeutique s'est largement développée dans l'ensemble des maladies chroniques. Mais d'autres repères sont nécessaires pour donner sens et cohérence à nos pratiques, telle l'éthique, cette fille de la philosophie qui incite à questionner ce que nous croyons savoir et ce que nous croyons pouvoir.

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L'éducation thérapeutique : penser l'ETP du malade chronique / Walker, Philippe (2021)

Public ISBD Titre : L'éducation thérapeutique : penser l'ETP du malade chronique : À la découverte du monde du malade chronique : le patient diabétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Walker, Philippe, Auteur Editeur : Editions Lamarre Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (IX-108 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-1113-4 Note générale : Bibliographie p. 104 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation thérapeutique du patient  Maladie chronique  Alliance thérapeutique Résumé : L'éducation thérapeutique est un processus continu, une modalité de prise en soin qui permet de faire face aux difficultés du malade chronique ; elle implique, à parts égales, patients et soignants. Comment apprendre à se soigner ? Le dialogue, la réflexion et la mise en place d'une démarche éducative ont pour finalité la construction d'une alliance thérapeutique. Trois personnages, Jack – diabétique –, Charlotte – infirmière – et Théodule – philosophe –, échangent, questionnent et bâtissent une relation visant à (re)construire la santé de Jack. Que nous apprend la maladie chronique ? Qu'est-ce que la santé du malade chronique ? Comment vivre avec une maladie chronique ? Quelles questions l'éthique des soins demandés et proposés pour apprendre à se soigner soulève-t-elle ? Que faut-il mieux faire ? Quels sont les pièges de l'éducation thérapeutique ? Exercez vos compétences et votre sagacité. Vivez, avec les trois personnages, l'éducation thérapeutique comme une aventure philosophique qui questionne pour permettre de mieux agir. Destiné aux soignants, soignés et aidants, cet ouvrage permettra aussi aux étudiants de poser les bases d'un accompagnement adapté à chaque pathologie chronique. L'éducation thérapeutique : penser l'ETP du malade chronique : À la découverte du monde du malade chronique : le patient diabétique [texte imprimé] / Walker, Philippe, Auteur . - [S.l.] : Editions Lamarre, 2021 . - 1 vol. (IX-108 p.) : ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-7573-1113-4 Bibliographie p. 104 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation thérapeutique du patient  Maladie chronique  Alliance thérapeutique Résumé : L'éducation thérapeutique est un processus continu, une modalité de prise en soin qui permet de faire face aux difficultés du malade chronique ; elle implique, à parts égales, patients et soignants. Comment apprendre à se soigner ? Le dialogue, la réflexion et la mise en place d'une démarche éducative ont pour finalité la construction d'une alliance thérapeutique. Trois personnages, Jack – diabétique –, Charlotte – infirmière – et Théodule – philosophe –, échangent, questionnent et bâtissent une relation visant à (re)construire la santé de Jack. Que nous apprend la maladie chronique ? Qu'est-ce que la santé du malade chronique ? Comment vivre avec une maladie chronique ? Quelles questions l'éthique des soins demandés et proposés pour apprendre à se soigner soulève-t-elle ? Que faut-il mieux faire ? Quels sont les pièges de l'éducation thérapeutique ? Exercez vos compétences et votre sagacité. Vivez, avec les trois personnages, l'éducation thérapeutique comme une aventure philosophique qui questionne pour permettre de mieux agir. Destiné aux soignants, soignés et aidants, cet ouvrage permettra aussi aux étudiants de poser les bases d'un accompagnement adapté à chaque pathologie chronique.

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