Centre de documentation Jolimont
Vendredi 22/11 : 10h – 17h
HORAIRE du 25 au 29 novembre 2024
Lundi 25 10h - 16h20
Mardi 26 10h - 16h20
Mercredi 27 10h – 14h
Jeudi 28 10h - 15h30
Vendredi 29 10h – 17h
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Exemplaires (1)
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| 07613 | REV.40 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article] L'internet des familles modestes [texte imprimé] / Edith Devel . - 2019 . - p. 20-21. Des familles modestes vivant en milieu rural. Des parcours scolaires difficiles, et des métiers ne nécessitant que peu d'informatique. Et voilà internet ! Alors... ça passe ou ça casse ? Tentative d'analyse de la tension constante entre ouverture et risque de la course à la modernité, d'après l'enquête menée par Dominique Pasquier. Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p. 20-21 |  |
Exemplaires (1)
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| 09277 | REV.40 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article]
| Titre : |
La fin du modèles des héritiers ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Edith Devel |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
12-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
transmission culturelle socialisation lecture hérédité |
| Résumé : |
Dans les années 60, Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron avançaient que les enfants des classes supérieures héritaient de leur famille un "capital culturel" leur permettant de mieux réussir à l'école, allant ainsi contre la pensée dominante qui associait les performances scolaires à des dons ou des aptitudes particulières. Mais l'effet de ce capital sur la performance scolaire en lecture est également travaillé par les dispositions à la lecture des enfants. Aussi, Hugues Draelants a-t-il cherché à apporter des éléments de réponse à la question suivante : comment les enfants acquièrent-ils le gout de la lecture ? |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91909 |
in Entrées libres > 121 (Septembre 2017) . - 12-13
[article] La fin du modèles des héritiers ? [texte imprimé] / Edith Devel . - 2017 . - 12-13. Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 121 (Septembre 2017) . - 12-13
| Mots-clés : |
transmission culturelle socialisation lecture hérédité |
| Résumé : |
Dans les années 60, Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron avançaient que les enfants des classes supérieures héritaient de leur famille un "capital culturel" leur permettant de mieux réussir à l'école, allant ainsi contre la pensée dominante qui associait les performances scolaires à des dons ou des aptitudes particulières. Mais l'effet de ce capital sur la performance scolaire en lecture est également travaillé par les dispositions à la lecture des enfants. Aussi, Hugues Draelants a-t-il cherché à apporter des éléments de réponse à la question suivante : comment les enfants acquièrent-ils le gout de la lecture ? |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91909 |
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Exemplaires (1)
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| 08065 | REV.40 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article] L'école, lieu d'apprentissage de la culture du débat [texte imprimé] / Edith Devel . - 2016 . - p. 5. Cet article fait partie du dossier "Du singulier au pluriel : A l'école du bien commun" Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 111 (septembre 2016) . - p. 5 | |
Exemplaires (1)
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| 07598 | REV.40 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article] Comprendre ce qui fait la difficulté de l'école aujourd'hui [texte imprimé] / Edith Devel, Auteur . - 2015 . - p.12-13. Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 97 (Mars 2015) . - p.12-13 | |
Exemplaires (1)
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| 06179 | REV.40 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
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