Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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ChatGPT : « Outiller les étudiants pour qu’ils en fassent une utilisation critique » / Gérald Vanbellingen in Entrées Libres, 176 (février 2023)
[article]
Titre : ChatGPT : « Outiller les étudiants pour qu’ils en fassent une utilisation critique » Type de document : document électronique Auteurs : Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Rodrigue Demeuse, Personne interviewée ; Emmanuel Disabato, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Robot conversationnel chatbot Intelligence artificielle ChatGPT esprit critique Résumé : ChatGPT, ce robot conversationnel lancé par la société OpenAI, ne cesse de faire parler de lui. Rien que son lancement, le 30 novembre dernier, avait attiré plus d’un million d’utilisateurs en cinq jours. Craint comme la peste par certains, il est vu comme une évolution majeure par d’autres. Entre les deux visions, peu de nuances. Et pourtant, il devient de plus en plus clair que l’enseignement, dont le supérieur, devra se positionner face à cet outil d’un genre nouveau. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/02/EL-176-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4763
in Entrées Libres > 176 (février 2023) . - p. 9[article] ChatGPT : « Outiller les étudiants pour qu’ils en fassent une utilisation critique » [document électronique] / Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Rodrigue Demeuse, Personne interviewée ; Emmanuel Disabato, Personne interviewée . - 2023 . - p. 9.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 176 (février 2023) . - p. 9
Mots-clés : Robot conversationnel chatbot Intelligence artificielle ChatGPT esprit critique Résumé : ChatGPT, ce robot conversationnel lancé par la société OpenAI, ne cesse de faire parler de lui. Rien que son lancement, le 30 novembre dernier, avait attiré plus d’un million d’utilisateurs en cinq jours. Craint comme la peste par certains, il est vu comme une évolution majeure par d’autres. Entre les deux visions, peu de nuances. Et pourtant, il devient de plus en plus clair que l’enseignement, dont le supérieur, devra se positionner face à cet outil d’un genre nouveau. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/02/EL-176-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4763 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004846 ENT 176 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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