Centre de documentation HELHa Gosselies
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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enseignement qualifiant'
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Coût du qualifiant pour les familles : un frein à l'accessibilité de certaines filières ? [Dossier] / Anne Floor in Les parents et l'école, 120 (Septembre-octobre-décembre 2023)
[article]
Titre : Coût du qualifiant pour les familles : un frein à l'accessibilité de certaines filières ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Floor, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : coût de la scolarité enseignement qualifiant enseignement professionnel Résumé : L'UFAPEC défend les intérêts des parents de l'enseignement secondaire et elle y a, entre autres, suggéré d'adapter le montant des allocations d'études secondaires en tenant compte du surcoût pour les familles d'élèves fréquentant l'enseignement qualifiant (technique de qualification et professionnel). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4879
in Les parents et l'école > 120 (Septembre-octobre-décembre 2023) . - p. 12-16[article] Coût du qualifiant pour les familles : un frein à l'accessibilité de certaines filières ? [Dossier] [texte imprimé] / Anne Floor, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023 . - p. 12-16.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 120 (Septembre-octobre-décembre 2023) . - p. 12-16
Mots-clés : coût de la scolarité enseignement qualifiant enseignement professionnel Résumé : L'UFAPEC défend les intérêts des parents de l'enseignement secondaire et elle y a, entre autres, suggéré d'adapter le montant des allocations d'études secondaires en tenant compte du surcoût pour les familles d'élèves fréquentant l'enseignement qualifiant (technique de qualification et professionnel). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4879 Réservation
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DisponibleTransformer la vision du qualifiant et la montrer telle qu’elle est : une filière porteuse de sens et de qualité [Dossier] / Gérald Vanbellingen in Entrées Libres, 182 (octobre 2023)
[article]
Titre : Transformer la vision du qualifiant et la montrer telle qu’elle est : une filière porteuse de sens et de qualité [Dossier] Type de document : document électronique Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement qualifiant valorisation des compétences enseignement en alternance qualité de l'enseignement revalorisation de l'enseignement Résumé : Trop souvent perçue comme une filière de relégation ou la conséquence d‘échecs scolaires successifs, l’enseignement secondaire qualifiant souffre d’une
image très négative en Belgique. Et pourtant, derrière ces clichés, les écoles se battent pour redonner ses lettres de noblesse à un enseignement qui propose une autre orientation aux élèves, une autre pédagogie aussi, mais certainement pas des apprentissages inférieurs ou moins bons que dans l’enseignement secondaire général. Entrées libres vous propose de vous immerger au sein d’un enseignement encore trop stéréotypé par ceux qui ne le
connaissent pas (bien).Note de contenu : - Dans le qualifiant, il y a du talent
- L'alternance : un pied à l'école, l'autre dans le monde du travail
- Le qualifiant, ça ne ferme pas des portes, que du contraire, ça en ouvre
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/10/EL-182-web-6-11.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4914
in Entrées Libres > 182 (octobre 2023) . - p. 6-11[article] Transformer la vision du qualifiant et la montrer telle qu’elle est : une filière porteuse de sens et de qualité [Dossier] [document électronique] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 6-11.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 182 (octobre 2023) . - p. 6-11
Mots-clés : Enseignement qualifiant valorisation des compétences enseignement en alternance qualité de l'enseignement revalorisation de l'enseignement Résumé : Trop souvent perçue comme une filière de relégation ou la conséquence d‘échecs scolaires successifs, l’enseignement secondaire qualifiant souffre d’une
image très négative en Belgique. Et pourtant, derrière ces clichés, les écoles se battent pour redonner ses lettres de noblesse à un enseignement qui propose une autre orientation aux élèves, une autre pédagogie aussi, mais certainement pas des apprentissages inférieurs ou moins bons que dans l’enseignement secondaire général. Entrées libres vous propose de vous immerger au sein d’un enseignement encore trop stéréotypé par ceux qui ne le
connaissent pas (bien).Note de contenu : - Dans le qualifiant, il y a du talent
- L'alternance : un pied à l'école, l'autre dans le monde du travail
- Le qualifiant, ça ne ferme pas des portes, que du contraire, ça en ouvre
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/10/EL-182-web-6-11.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4914 Réservation
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DisponibleStages en milieu professionnel : les jeunes sont-ils suffisamment accompagnés ? / Sybille Ryelandt in Les parents et l'école, 119 (Juin-juillet-août 2023)
[article]
Titre : Stages en milieu professionnel : les jeunes sont-ils suffisamment accompagnés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sybille Ryelandt Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : stage enseignement qualifiant accompagnement Résumé : L'immersion en milieu professionnel est souvent une expérience positive pour les élèves de l’enseignement qualifiant. Elle leur permet de retrouver du sens dans les apprentissages et l'envie d'apprendre. Mais elle peut aussi être à la source de démotivation, voire de rejet de l'opinion et du métier choisis. L'UFAPEC reçoit des témoignages de parents qui ont l'impression que l'école case ses élèves dans des stages, mais ne s'intéresse pas à la manière dont ils se déroulent et rencontrent les objectifs de formation. Les jeunes sont-ils parfois insuffisamment accompagnés durant leur stage ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4849
in Les parents et l'école > 119 (Juin-juillet-août 2023) . - p. 16-17[article] Stages en milieu professionnel : les jeunes sont-ils suffisamment accompagnés ? [texte imprimé] / Sybille Ryelandt . - 2023 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 119 (Juin-juillet-août 2023) . - p. 16-17
Mots-clés : stage enseignement qualifiant accompagnement Résumé : L'immersion en milieu professionnel est souvent une expérience positive pour les élèves de l’enseignement qualifiant. Elle leur permet de retrouver du sens dans les apprentissages et l'envie d'apprendre. Mais elle peut aussi être à la source de démotivation, voire de rejet de l'opinion et du métier choisis. L'UFAPEC reçoit des témoignages de parents qui ont l'impression que l'école case ses élèves dans des stages, mais ne s'intéresse pas à la manière dont ils se déroulent et rencontrent les objectifs de formation. Les jeunes sont-ils parfois insuffisamment accompagnés durant leur stage ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4849 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005368 PAR 119 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleFilière qualifiante [Dossier] / Louis Michel Lliberik in Traces de changements, 237 (Septembre & octobre 2018)
[article]
Titre : Filière qualifiante [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Michel Lliberik ; Fred Mawet ; Francis Tilman ; [et al.] Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : technique enseignement qualifiant enseignement de qualification enseignement professionnel formation manuelle valorisation dévalorisation Note de contenu : - Les Spice Girls, le Grand-Père et les Petites Mamans
- Ne pas se laisser démonter
- Attestation B
- Quelle formation professionnelle après le tronc commun ?
- Usiner et ajuster, réfléchir et créer
- Oser s'inscrire en technique
- La semaine d'atelier
- Fin de parcours
- Chronique d'une pousse dans l'épi
- Qu'est-ce qu'ils fabriquent ?
- Mon fils, ma bataillePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3432
in Traces de changements > 237 (Septembre & octobre 2018) . - p. 3-23[article] Filière qualifiante [Dossier] [texte imprimé] / Louis Michel Lliberik ; Fred Mawet ; Francis Tilman ; [et al.] . - 2018 . - p. 3-23.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 237 (Septembre & octobre 2018) . - p. 3-23
Mots-clés : technique enseignement qualifiant enseignement de qualification enseignement professionnel formation manuelle valorisation dévalorisation Note de contenu : - Les Spice Girls, le Grand-Père et les Petites Mamans
- Ne pas se laisser démonter
- Attestation B
- Quelle formation professionnelle après le tronc commun ?
- Usiner et ajuster, réfléchir et créer
- Oser s'inscrire en technique
- La semaine d'atelier
- Fin de parcours
- Chronique d'une pousse dans l'épi
- Qu'est-ce qu'ils fabriquent ?
- Mon fils, ma bataillePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3432 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000331 Archives TRA 237 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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