Apprendre un métier / Vincent Troger in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 50-51 Titre : Apprendre un métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage  enseignement professionnel  Modèle éducatif Résumé : Apprentissage en entreprise ou lycée professionnel ? C’est l’alternative qui se présente aux jeunes Français en quête d’une formation courte et professionnalisante. Deux modèles différents, aux débouchés inégaux… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3460 [article] Apprendre un métier [texte imprimé] / Vincent Troger, Auteur . - 2018 . - p. 50-51. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 50-51 Mots-clés : Apprentissage  enseignement professionnel  Modèle éducatif Résumé : Apprentissage en entreprise ou lycée professionnel ? C’est l’alternative qui se présente aux jeunes Français en quête d’une formation courte et professionnalisante. Deux modèles différents, aux débouchés inégaux… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3460

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Bac pro en trois ans : une meilleure image pour les LP, à quel prix? / Vincent Troger in Cahiers pédagogiques, 488 (mars 2011)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 488 (mars 2011) . - P. 4-5 Titre : Bac pro en trois ans : une meilleure image pour les LP, à quel prix? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : P. 4-5 Mots-clés : enseignement professionnel  réforme de l'enseignement Résumé : La réforme du baccalauréat professionnel, généralisée à la rentrée 2009, vise une profonde transformation du cursus de l’enseignement professionnel. En proposant un parcours en trois ans au lieu de quatre, elle égalise la durée de scolarité de l’ensemble des lycéens, qu’ils suivent une voie générale, technologique ou professionnelle. Une recherche tente d’évaluer les premiers effets de cette réforme sur le public des LP. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1813 [article] Bac pro en trois ans : une meilleure image pour les LP, à quel prix? [texte imprimé] / Vincent Troger, Auteur . - 2011 . - P. 4-5. in Cahiers pédagogiques > 488 (mars 2011) . - P. 4-5 Mots-clés : enseignement professionnel  réforme de l'enseignement Résumé : La réforme du baccalauréat professionnel, généralisée à la rentrée 2009, vise une profonde transformation du cursus de l’enseignement professionnel. En proposant un parcours en trois ans au lieu de quatre, elle égalise la durée de scolarité de l’ensemble des lycéens, qu’ils suivent une voie générale, technologique ou professionnelle. Une recherche tente d’évaluer les premiers effets de cette réforme sur le public des LP. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1813

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Filière professionnelle, les raisons d'un succès / Vincent Troger in Sciences Humaines, 285 (Octobre 2016)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 285 (Octobre 2016) . - p. 50-51 Titre : Filière professionnelle, les raisons d'un succès Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 50-51 Note générale : Issu du dossier "Qu’est-ce qu’une bonne école ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement professionnel  Orientation scolaire Résumé : "La filière professionnelle a vu ses effectifs doubler depuis 2008. Elle attire des adolescents en quête de savoirs pratiques, motivés par les possibilités de poursuite d’études en BTS." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2742 [article] Filière professionnelle, les raisons d'un succès [texte imprimé] / Vincent Troger . - 2016 . - p. 50-51. Issu du dossier "Qu’est-ce qu’une bonne école ?" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 285 (Octobre 2016) . - p. 50-51 Mots-clés : Enseignement professionnel  Orientation scolaire Résumé : "La filière professionnelle a vu ses effectifs doubler depuis 2008. Elle attire des adolescents en quête de savoirs pratiques, motivés par les possibilités de poursuite d’études en BTS." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2742

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Une jeunesse longtemps sous contrôle / Vincent Troger in Sciences Humaines, 127 (Mai 2002)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 127 (Mai 2002) . - p. 20-25 Titre : Une jeunesse longtemps sous contrôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 20-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeunesse  adolescence Résumé : Pendant trois siècles, en même temps que la jeunesse a été progressivement reconnue comme un âge spécifique de la vie, la société s’est préoccupée de l'encadrer et de la contrôler. Aujourd'hui pourtant, ces modèles coercitifs ont volés en éclats. Table des matières : Les excès de la jeunesse - L'intégration précoce à la société des adultes - Les nouvelles frontières de la conscription et de l'école - La naissance du collège - L'étudiant et l'ouvrier - La jeunesse : nouvelle cible commerciale - L'invention de l'adolescence - Le divorce entre culture sociale et culture scolaire - Le temps de la massification Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2244 [article] Une jeunesse longtemps sous contrôle [texte imprimé] / Vincent Troger, Auteur . - 2002 . - p. 20-25. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 127 (Mai 2002) . - p. 20-25 Mots-clés : jeunesse  adolescence Résumé : Pendant trois siècles, en même temps que la jeunesse a été progressivement reconnue comme un âge spécifique de la vie, la société s’est préoccupée de l'encadrer et de la contrôler. Aujourd'hui pourtant, ces modèles coercitifs ont volés en éclats. Table des matières : Les excès de la jeunesse - L'intégration précoce à la société des adultes - Les nouvelles frontières de la conscription et de l'école - La naissance du collège - L'étudiant et l'ouvrier - La jeunesse : nouvelle cible commerciale - L'invention de l'adolescence - Le divorce entre culture sociale et culture scolaire - Le temps de la massification Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2244

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Le monde des jeunes : Dossier / Vincent Troger in Sciences Humaines, 127 (Mai 2002)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 127 (Mai 2002) . - p. 19-35 Titre : Le monde des jeunes : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Dominique Pasquier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 19-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeunes  jeunesse Résumé : Depuis toujours, la jeunesse fascine en même temps qu'elle effraie. En France, le XIXe siècle la met sous contrôle par le travail, le service militaire, l'école. Depuis les années 60 bien des choses ont changé : avec l'avènement de la société de consommation, l'émancipation progressive des jeunes grâce entre autres, à une "doltoïsation" généralisée de l'éducation familiale et à une société plus respectueuse des droits des individus, des cultures jeunes sont apparues, avec leurs sociabilités propres, leurs musiques, leur engouement pour la télévision, etc. La jeunesse ne constitue pas pour autant un groupe homogène. Ses frontières se sont brouillées, l'entrée dans l'adolescence est plus précoce et le passage à l'âge adulte plus tardif. De plus, les valeurs des jeunes ne diffèrent plus nettement de celles de leurs parents, mais, comme pour ceux-ci, varient davantage en fonction des clivages sociaux. Table des matières : Une jeunesse longtemps sous contrôle - Sitcom et realtv : les raisons inattendues d'un succès - Du rock à la techno... Les jeunes et leurs musiques - Tableaux de jeunesse Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2243 [article] Le monde des jeunes : Dossier [texte imprimé] / Vincent Troger, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Dominique Pasquier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2002 . - p. 19-35. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 127 (Mai 2002) . - p. 19-35 Mots-clés : jeunes  jeunesse Résumé : Depuis toujours, la jeunesse fascine en même temps qu'elle effraie. En France, le XIXe siècle la met sous contrôle par le travail, le service militaire, l'école. Depuis les années 60 bien des choses ont changé : avec l'avènement de la société de consommation, l'émancipation progressive des jeunes grâce entre autres, à une "doltoïsation" généralisée de l'éducation familiale et à une société plus respectueuse des droits des individus, des cultures jeunes sont apparues, avec leurs sociabilités propres, leurs musiques, leur engouement pour la télévision, etc. La jeunesse ne constitue pas pour autant un groupe homogène. Ses frontières se sont brouillées, l'entrée dans l'adolescence est plus précoce et le passage à l'âge adulte plus tardif. De plus, les valeurs des jeunes ne diffèrent plus nettement de celles de leurs parents, mais, comme pour ceux-ci, varient davantage en fonction des clivages sociaux. Table des matières : Une jeunesse longtemps sous contrôle - Sitcom et realtv : les raisons inattendues d'un succès - Du rock à la techno... Les jeunes et leurs musiques - Tableaux de jeunesse Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2243

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L'orientation déboussolée / Vincent Troger in Sciences Humaines, 351 (octobre 2022)

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La violence scolaire / Vincent Troger in Sciences Humaines, 172 (Juin 2006)

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