L'acquisition du langage / Marie-Louise Moreau

Public ISBD Titre : L'acquisition du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Moreau, Auteur ; Marc Richelle, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Sprimont : Mardaga Année de publication : 2022 Importance : 261 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-2268-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : acquisition du langage Index. décimale : 15.1 Processus Humains (Communication, corps, créativité, initiation, intelligence, langage, mémoire, perception, personnalité, apprentissage, pensée, motivation, émotion) Résumé : Les recherches dans le domaine de l'acquisition du langage n'ont cessé de se multiplier. Stimulés, voire fascinés par l'apport de Chomsky, les chercheurs en ont assez rapidement découvert les limites dans l'élucidation des mécanismes qui président à l'émergence des conduites verbales chez l'enfant. À l'analyse des propriétés formelles des productions de l'enfant, ils ont joint une exploration de plus en plus fouillée des aspects fonctionnels de la communication. Le présent ouvrage fait la synthèse de ces recherches en plein développement. Note de contenu : CHAPITRE I : PERSPECTIVES THÉORIQUES - Psycholinguistique développementale et psychologie du langage - Evolution des problématique - Compétence et performance - Inné et acquis - Analyse formelle et analyse fonctionnelle CHAPITRE II : MÉTHODES - L'observation du comportement linguistique spontané - Les méthodes expérimentales CHAPITRE III : LES CONDITIONS BIOLOGIQUES DU DÉVELOPPEMENT LINGUISTIQUE CHAPITRE IV : PREMIERES ETAPES DE L'ACQUISITION - L'acquisition des sons de la langue - Émergence de la référence - Les premiers mots - Emergence de la combinatoire - Les phrases à deux mots - La compréhension - Où le soucis de la clarté peut nuire CHAPITRE V : ÉVOLUTION DES ACQUISITIONS - Le modèle transformationaliste - Les stratégies : stratégies locales, stratégies universelles - Vers une psycholinguistique dégagée de l'adulto-centrisme CHAPITRE VI : APPRENTISSAGE DE LA COMMUNICATION - La mise en place du dialogue - La filiation des premiers actes de langage - Les actes indirects de langage CHAPITRE VII : LE RÔLE DE L'ENTOURAGE - Le comportement linguistique de l'entourage : le langage modulé, réactions des adultes en langage de l'enfant - La relation mère-enfant : la part de l'affectivité - Contexte sociologique et développement du langage : la thèse du déficit, la thèse de la différence CHAPITRE VIII : LANGAGE ET COGNITION - Primauté linguistique : l'hypothèse Sapir-Whorf - Primauté du cognitif : les thèses piagétiennes - Spécificité du linguistique - Interaction du cognitif et du linguistique CHAPITRE IX : LANGAGE ET RÉGULATION DE L'ACTION - Le second système de signalisation - Développement des régulations motrices par le langage : les recherches de Luria - Confirmation des hypothèses de Luria dans la pathologie - Contrôles et prolongements - Langage et activités perceptives CHAPITRE X : DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ET CONSTRUCTION DE LA PERSONNE - Du langage socialisé au langage intériorisé - Univers intérieur, langage, conscience - Unité et identité de la personne et mémoire verbale Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4963 L'acquisition du langage [texte imprimé] / Marie-Louise Moreau, Auteur ; Marc Richelle, Auteur  . -  5e édition . - Sprimont : Mardaga, 2022 . - 261 p. ISBN : 978-2-8047-2268-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : acquisition du langage Index. décimale : 15.1 Processus Humains (Communication, corps, créativité, initiation, intelligence, langage, mémoire, perception, personnalité, apprentissage, pensée, motivation, émotion) Résumé : Les recherches dans le domaine de l'acquisition du langage n'ont cessé de se multiplier. Stimulés, voire fascinés par l'apport de Chomsky, les chercheurs en ont assez rapidement découvert les limites dans l'élucidation des mécanismes qui président à l'émergence des conduites verbales chez l'enfant. À l'analyse des propriétés formelles des productions de l'enfant, ils ont joint une exploration de plus en plus fouillée des aspects fonctionnels de la communication. Le présent ouvrage fait la synthèse de ces recherches en plein développement. Note de contenu : CHAPITRE I : PERSPECTIVES THÉORIQUES - Psycholinguistique développementale et psychologie du langage - Evolution des problématique - Compétence et performance - Inné et acquis - Analyse formelle et analyse fonctionnelle CHAPITRE II : MÉTHODES - L'observation du comportement linguistique spontané - Les méthodes expérimentales CHAPITRE III : LES CONDITIONS BIOLOGIQUES DU DÉVELOPPEMENT LINGUISTIQUE CHAPITRE IV : PREMIERES ETAPES DE L'ACQUISITION - L'acquisition des sons de la langue - Émergence de la référence - Les premiers mots - Emergence de la combinatoire - Les phrases à deux mots - La compréhension - Où le soucis de la clarté peut nuire CHAPITRE V : ÉVOLUTION DES ACQUISITIONS - Le modèle transformationaliste - Les stratégies : stratégies locales, stratégies universelles - Vers une psycholinguistique dégagée de l'adulto-centrisme CHAPITRE VI : APPRENTISSAGE DE LA COMMUNICATION - La mise en place du dialogue - La filiation des premiers actes de langage - Les actes indirects de langage CHAPITRE VII : LE RÔLE DE L'ENTOURAGE - Le comportement linguistique de l'entourage : le langage modulé, réactions des adultes en langage de l'enfant - La relation mère-enfant : la part de l'affectivité - Contexte sociologique et développement du langage : la thèse du déficit, la thèse de la différence CHAPITRE VIII : LANGAGE ET COGNITION - Primauté linguistique : l'hypothèse Sapir-Whorf - Primauté du cognitif : les thèses piagétiennes - Spécificité du linguistique - Interaction du cognitif et du linguistique CHAPITRE IX : LANGAGE ET RÉGULATION DE L'ACTION - Le second système de signalisation - Développement des régulations motrices par le langage : les recherches de Luria - Confirmation des hypothèses de Luria dans la pathologie - Contrôles et prolongements - Langage et activités perceptives CHAPITRE X : DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ET CONSTRUCTION DE LA PERSONNE - Du langage socialisé au langage intériorisé - Univers intérieur, langage, conscience - Unité et identité de la personne et mémoire verbale Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4963

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G005889	15.1 MOR	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale	Inventaire 2023 Disponible

Psychologie sociale / Jacques-Philippe Leyens 

Public ISBD Titre : Psychologie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques-Philippe Leyens, Auteur ; Vincent Yzerbyt, Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. rev. et augm Editeur : Sprimont : Mardaga Année de publication : 1997 Collection : Psychologie et Sciences Humaines num. 77 Importance : 368 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-663-5 Note générale : Bibliogr. p. 329-357. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : relation sociale  Relations humaines  Interaction sociale  conflit  altruisme  attitude  persuasion  norme sociale Index. décimale : 177 Psychologie sociale (affection, altruisme, amitié, amour, attitude, bonnes manières, calomnie, civilité, comportement, courtoisie, diffamation, empathie, groupe, inégalités sociales, malveillance, méchanceté, mémoire collective, morale éthique, préjugés, rumeur, stéréotypes, relations humaines, représentations sociales, ) Résumé : La psychologie sociale s'intéresse à autrui d'un triple point de sa connaissance, les influences réciproques entre soi et autrui, et les interactions sociales. Pour chacun de ces points de vu le présent ouvrage fait le point sur les faits expérimentaux les mieux établis à ce jour. La première partie du livre traite de sociabilité, de formation d'impressions, de jugements sociaux et d'inférences causales à propos du comportement d'autrui. La deuxième partie envisage notamment les attitudes et leur changement, l'impact des normes et des rôles, le conformisme et l'innovation. La troisième partie est consacrée à l'attraction et à l'altruisme, à l'agression et aux relations entre groupes. Chaque chapitre est émaillé d'exemples concrets, de faits divers, pour montrer la pertinence des recherches en psychologie sociale par rapport aux événements, grands et petits, auxquels tout le monde est journellement confronté. Le contenu du livre n'a plus grand chose à voir avec l'édition de 1979. Il s'adresse à des étudiants de premier et second cycle en sciences humaines, avec l'espoir d'intéresser également les professionnels qui travaillent sur le terrain. Note de contenu : - Chapitre 1 : Autrui et la sociabilité PREMIÈRE PARTIE : LA PERCEPTION D'AUTRUI - Chapitre 2 : La formation d'impression - Chapitre 3 : L'attribution causale DEUXIÈME PARTIE : INFLUENCE SOCIALE - Chapitre 4 : Attitudes et persuasion - Chapitre 5 : Le changement d'attitude - Chapitre 6 : Les normes sociales - Chapitre 7 : Conformité et obéissance - Chapitre 8 : Résistance et innovation TROISIÈME PARTIE : INTERACTIONS SOCIALES - Chapitre 9 : Attraction et altruisme - Chapitre 10 : L'agression interpersonnelle - Chapitre 11 : Relations et conflits intergroupes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4865 Psychologie sociale [texte imprimé] / Jacques-Philippe Leyens, Auteur ; Vincent Yzerbyt, Auteur  . -  Nouv. éd. rev. et augm . - Sprimont : Mardaga, 1997 . - 368 p. : ill. ; 22 cm. - (Psychologie et Sciences Humaines; 77) . ISBN : 978-2-87009-663-5 Bibliogr. p. 329-357. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : relation sociale  Relations humaines  Interaction sociale  conflit  altruisme  attitude  persuasion  norme sociale Index. décimale : 177 Psychologie sociale (affection, altruisme, amitié, amour, attitude, bonnes manières, calomnie, civilité, comportement, courtoisie, diffamation, empathie, groupe, inégalités sociales, malveillance, méchanceté, mémoire collective, morale éthique, préjugés, rumeur, stéréotypes, relations humaines, représentations sociales, ) Résumé : La psychologie sociale s'intéresse à autrui d'un triple point de sa connaissance, les influences réciproques entre soi et autrui, et les interactions sociales. Pour chacun de ces points de vu le présent ouvrage fait le point sur les faits expérimentaux les mieux établis à ce jour. La première partie du livre traite de sociabilité, de formation d'impressions, de jugements sociaux et d'inférences causales à propos du comportement d'autrui. La deuxième partie envisage notamment les attitudes et leur changement, l'impact des normes et des rôles, le conformisme et l'innovation. La troisième partie est consacrée à l'attraction et à l'altruisme, à l'agression et aux relations entre groupes. Chaque chapitre est émaillé d'exemples concrets, de faits divers, pour montrer la pertinence des recherches en psychologie sociale par rapport aux événements, grands et petits, auxquels tout le monde est journellement confronté. Le contenu du livre n'a plus grand chose à voir avec l'édition de 1979. Il s'adresse à des étudiants de premier et second cycle en sciences humaines, avec l'espoir d'intéresser également les professionnels qui travaillent sur le terrain. Note de contenu : - Chapitre 1 : Autrui et la sociabilité PREMIÈRE PARTIE : LA PERCEPTION D'AUTRUI - Chapitre 2 : La formation d'impression - Chapitre 3 : L'attribution causale DEUXIÈME PARTIE : INFLUENCE SOCIALE - Chapitre 4 : Attitudes et persuasion - Chapitre 5 : Le changement d'attitude - Chapitre 6 : Les normes sociales - Chapitre 7 : Conformité et obéissance - Chapitre 8 : Résistance et innovation TROISIÈME PARTIE : INTERACTIONS SOCIALES - Chapitre 9 : Attraction et altruisme - Chapitre 10 : L'agression interpersonnelle - Chapitre 11 : Relations et conflits intergroupes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4865

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