Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'éditeur
Ker éditions
localisé à :
Liège
|
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Titre : Textyles n°57 : Ouvrir l'album Type de document : document électronique Auteurs : Denis Saint-Amand, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Vrydaghs, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Liège : Ker éditions Année de publication : 2019 Importance : 211 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87586-265-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : album jeunesse littérature jeunesse Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Les albums pour la jeunesse ont longtemps été délaissés par la critique académique en vertu d’une hiérarchie arbitraire et d’une histoire de la littérature pensée comme catalogue de « grands auteurs » et de « grandes œuvres » sélectionnés sur la base de leur prétendue noblesse d’esprit. Le présent dossier se donne pour objectif d’« ouvrir l’album », c’est-à-dire d’inviter à une réflexion sur les modes de fonctionnement de cet objet singulier dans le domaine belge, et, par métonymie, sur les différents rouages de l’univers qui l’accueille, le diffuse et assure sa promotion. Sont ici rassemblées des contributions adoptant un regard sociologique (sur les trajectoires de certains acteurs du monde de la littérature pour la jeunesse en Belgique et sur leurs façons de se mouvoir dans ce milieu), herméneutique ou poéticien (proposant des lectures et interprétations des discours et des formes qui se déploient dans l’album pour la jeunesse), voire plus directement pédagogique (envisageant alors des pistes pour lire l’album en classe). Cette livraison part à la rencontre de plusieurs figures majeures de la littérature pour la jeunesse en Belgique, d’Élisabeth Ivanovsky à Gabrielle Vincent, en passant par Anne Brouillard et Benoît Jacques. On y mesure les procédés exploités par Philippe Geluck pour destiner à un jeune public les aventures du fils de son héros le plus célèbre ; on y analyse les mécanismes permettant à un discours poétique d’innerver les œuvres d’Anne Herbauts et on se glisse dans l’atelier de Mélanie Rutten pour interroger la genèse de ses projets. Sans prétendre rendre compte de la totalité des forces vives qui dynamisent le milieu belge de la production jeunesse, ce numéro prend le pari qu’ouvrir l’album, c’est aussi se donner les moyens d’ouvrir à l’album, de lui frayer un chemin là où on l’attend moins et de poser à son sujet des questions novatrices. Note de contenu : - L'album pour la jeunesse. Façons de lire, manières de voir
- Avec Elisabeth Ivanovsky
- Anne Brouillard et le génie des lieux
- Ernest et Célestine ou l'éloge de la simplicité
- Anne Herbauts, poète
- En lisant, en dessinant. Mélanie Rutten, de la bibliothèque à l'album
- Le père, le fils et l'esprit du Chat. L'album jeunesse selon Philippe Geluck
- Benoît Jacques. Tresser traits et sons
- Former de futurs instituteurs à la pratique de la lecture de l'album contemporain
- L'album pour enfants entre texte et image. Prééminence de l'une, statut accessoire de l'autre ?En ligne : https://journals.openedition.org/textyles/3630 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4543 Textyles n°57 : Ouvrir l'album [document électronique] / Denis Saint-Amand, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Vrydaghs, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Liège : Ker éditions, 2019 . - 211 p.
ISBN : 978-2-87586-265-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : album jeunesse littérature jeunesse Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Les albums pour la jeunesse ont longtemps été délaissés par la critique académique en vertu d’une hiérarchie arbitraire et d’une histoire de la littérature pensée comme catalogue de « grands auteurs » et de « grandes œuvres » sélectionnés sur la base de leur prétendue noblesse d’esprit. Le présent dossier se donne pour objectif d’« ouvrir l’album », c’est-à-dire d’inviter à une réflexion sur les modes de fonctionnement de cet objet singulier dans le domaine belge, et, par métonymie, sur les différents rouages de l’univers qui l’accueille, le diffuse et assure sa promotion. Sont ici rassemblées des contributions adoptant un regard sociologique (sur les trajectoires de certains acteurs du monde de la littérature pour la jeunesse en Belgique et sur leurs façons de se mouvoir dans ce milieu), herméneutique ou poéticien (proposant des lectures et interprétations des discours et des formes qui se déploient dans l’album pour la jeunesse), voire plus directement pédagogique (envisageant alors des pistes pour lire l’album en classe). Cette livraison part à la rencontre de plusieurs figures majeures de la littérature pour la jeunesse en Belgique, d’Élisabeth Ivanovsky à Gabrielle Vincent, en passant par Anne Brouillard et Benoît Jacques. On y mesure les procédés exploités par Philippe Geluck pour destiner à un jeune public les aventures du fils de son héros le plus célèbre ; on y analyse les mécanismes permettant à un discours poétique d’innerver les œuvres d’Anne Herbauts et on se glisse dans l’atelier de Mélanie Rutten pour interroger la genèse de ses projets. Sans prétendre rendre compte de la totalité des forces vives qui dynamisent le milieu belge de la production jeunesse, ce numéro prend le pari qu’ouvrir l’album, c’est aussi se donner les moyens d’ouvrir à l’album, de lui frayer un chemin là où on l’attend moins et de poser à son sujet des questions novatrices. Note de contenu : - L'album pour la jeunesse. Façons de lire, manières de voir
- Avec Elisabeth Ivanovsky
- Anne Brouillard et le génie des lieux
- Ernest et Célestine ou l'éloge de la simplicité
- Anne Herbauts, poète
- En lisant, en dessinant. Mélanie Rutten, de la bibliothèque à l'album
- Le père, le fils et l'esprit du Chat. L'album jeunesse selon Philippe Geluck
- Benoît Jacques. Tresser traits et sons
- Former de futurs instituteurs à la pratique de la lecture de l'album contemporain
- L'album pour enfants entre texte et image. Prééminence de l'une, statut accessoire de l'autre ?En ligne : https://journals.openedition.org/textyles/3630 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4543 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003729 8-0 TEX Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
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