La construction juridique d'une école inclusive pour la scolarisation des élèves en situation de handicap / Frédérique de La Morena in ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 194 (Février 2025)

Public ISBD [article]  inANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > 194 (Février 2025) . - p. 19-22 Titre : La construction juridique d'une école inclusive pour la scolarisation des élèves en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique de La Morena Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 19-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : inclusion  école inclusive Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5152 [article] La construction juridique d'une école inclusive pour la scolarisation des élèves en situation de handicap [texte imprimé] / Frédérique de La Morena . - 2025 . - p. 19-22. Langues : Français (fre) in ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > 194 (Février 2025) . - p. 19-22 Mots-clés : inclusion  école inclusive Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5152

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G007052	ANA 194	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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