Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 20/06/25
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Détail de l'auteur
Auteur Catherine Turcotte |
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Lecteurs en difficulté et engagement envers les textes littéraires / Catherine Turcotte in Caractères, 39 (Mars 2011)
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[article]
Titre : Lecteurs en difficulté et engagement envers les textes littéraires Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Turcotte ; Nathalie Chapleau ; Viviane Boucher Année de publication : 2011 Article en page(s) : 12 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : compréhension en lecture fiche de lecture enseignement explicite stratégie de lecture Résumé : Au Québec, une recherche collaborative a permis d’augmenter l’engagement et la compréhension de jeunes lecteurs défavorisés qui éprouvent des difficultés dans la lecture des textes littéraires.
Rédaction de fiches de lecture et enseignement explicite de stratégies constituent une part essentielle du programme.En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/47-caracteres-39 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4976
in Caractères > 39 (Mars 2011) . - 12 p.[article] Lecteurs en difficulté et engagement envers les textes littéraires [document électronique] / Catherine Turcotte ; Nathalie Chapleau ; Viviane Boucher . - 2011 . - 12 p.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 39 (Mars 2011) . - 12 p.
Mots-clés : compréhension en lecture fiche de lecture enseignement explicite stratégie de lecture Résumé : Au Québec, une recherche collaborative a permis d’augmenter l’engagement et la compréhension de jeunes lecteurs défavorisés qui éprouvent des difficultés dans la lecture des textes littéraires.
Rédaction de fiches de lecture et enseignement explicite de stratégies constituent une part essentielle du programme.En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/47-caracteres-39 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4976