Centre de documentation HELHa Gosselies
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Educateur . 2020, n°2Langues : n'oublions pas le patois !Mention de date : 21 février 2020 Paru le : 21/02/2020 |
[n° ou bulletin]
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2020, n°2 - 21 février 2020 - Langues : n'oublions pas le patois ! [texte imprimé] . - 2020 . - 48 p. Langues : Français (fre)
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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G002022 | Archives EDU 2020, n°2 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | RESERVE | Inventaire 2023 Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLangues : n'oublions pas le patois ! [Dossier] in Educateur, 2020, n°2 (21 février 2020)
[article]
Titre : Langues : n'oublions pas le patois ! [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : Suisse patois langues enseignement Identité culturelle Résumé : Un dossier consacré à l'enseignement du patois - des patois! -, une partie magazine riche en informations diverses, une partie associative relatant les préoccupations rencontrées par les enseignant·es dans le terrain... Note de contenu : - L'interdiction du patois en Suisse romande
- Transmettre le patois : cliché, identité, nostalgie, ouverture ?
- Retour du patois, un regard sociologique
- Va-t-on vraiment reparler patois à l'école ?
- Le patois : po feîre thié ?
- Toutes les langues du monde à la recherche de mon patois
- Patois, langage particulier, dialecte, argot, jargon... ?
-Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3946
in Educateur > 2020, n°2 (21 février 2020) . - p. 3-18[article] Langues : n'oublions pas le patois ! [Dossier] [texte imprimé] . - 2020 . - p. 3-18.
Langues : Français (fre)
in Educateur > 2020, n°2 (21 février 2020) . - p. 3-18
Mots-clés : Suisse patois langues enseignement Identité culturelle Résumé : Un dossier consacré à l'enseignement du patois - des patois! -, une partie magazine riche en informations diverses, une partie associative relatant les préoccupations rencontrées par les enseignant·es dans le terrain... Note de contenu : - L'interdiction du patois en Suisse romande
- Transmettre le patois : cliché, identité, nostalgie, ouverture ?
- Retour du patois, un regard sociologique
- Va-t-on vraiment reparler patois à l'école ?
- Le patois : po feîre thié ?
- Toutes les langues du monde à la recherche de mon patois
- Patois, langage particulier, dialecte, argot, jargon... ?
-Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3946 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002022 Archives EDU 2020, n°2 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies RESERVE Inventaire 2023
DisponibleClasse à degrés multiples : testée et validée / Catherine Friedli in Educateur, 2020, n°2 (21 février 2020)
[article]
Titre : Classe à degrés multiples : testée et validée Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Friedli Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : classe multi-niveaux Suisse Résumé : "La classe à degrés multiples est désormais une solution retenue pour l'école primaire jurassienne. Une analyse a té menée de 2017 à 2019 dans des classes pilotes par la HEP-BEJUNE, sur mandat du Service de l'enseignement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3946
in Educateur > 2020, n°2 (21 février 2020) . - p. 34-35[article] Classe à degrés multiples : testée et validée [texte imprimé] / Catherine Friedli . - 2020 . - p. 34-35.
Langues : Français (fre)
in Educateur > 2020, n°2 (21 février 2020) . - p. 34-35
Mots-clés : classe multi-niveaux Suisse Résumé : "La classe à degrés multiples est désormais une solution retenue pour l'école primaire jurassienne. Une analyse a té menée de 2017 à 2019 dans des classes pilotes par la HEP-BEJUNE, sur mandat du Service de l'enseignement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3946 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002022 Archives EDU 2020, n°2 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies RESERVE Inventaire 2023
DisponibleEn se focalisant sur le numérique... les cantons ne sont-ils pas en train de rater le virage d'une école au service de l'urgence climatique ? / Francesca Marchesini in Educateur, 2020, n°2 (21 février 2020)
[article]
Titre : En se focalisant sur le numérique... les cantons ne sont-ils pas en train de rater le virage d'une école au service de l'urgence climatique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Francesca Marchesini Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 44-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : numérique enseignement école Suisse environnement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3946
in Educateur > 2020, n°2 (21 février 2020) . - p. 44-45[article] En se focalisant sur le numérique... les cantons ne sont-ils pas en train de rater le virage d'une école au service de l'urgence climatique ? [texte imprimé] / Francesca Marchesini . - 2020 . - p. 44-45.
Langues : Français (fre)
in Educateur > 2020, n°2 (21 février 2020) . - p. 44-45
Mots-clés : numérique enseignement école Suisse environnement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3946 Réservation
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