Activités géométriques autour des solides : cycle 3 / Hélène Gosset

Public ISBD Titre : Activités géométriques autour des solides : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Gosset, Auteur ; Catherine Taveau, Auteur Editeur : Paris : SCÉRÉN-CRDP de Paris Année de publication : DL 2010 Collection : Collection Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. en coul., graph., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86631-167-4 Prix : 17 EUR Note générale : Réd. d'après la couv. Bibliogr., webliogr. p. 123 Langues : Français (fre) Mots-clés : géométrie  solide  polyèdre  perspective  patron  kaléidoscope Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Résumé : L’ensemble de ces activités fait passer de l'expérimentation à la représentation, pour permettre ensuite la conceptualisation des notions traitées. À partir d’expérimentations en classe, les auteurs présentent des progressions détaillées de séances en précisant les modalités d’organisation de la classe et les tâches à effectuer. Les difficultés les plus courantes rencontrées par les élèves sont identifiées et des moyens d’y remédier sont suggérés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1736 Activités géométriques autour des solides : cycle 3 [texte imprimé] / Hélène Gosset, Auteur ; Catherine Taveau, Auteur . - Paris : SCÉRÉN-CRDP de Paris, DL 2010 . - 1 vol. (126 p.) : ill. en coul., graph., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Collection Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467) . ISBN : 978-2-86631-167-4 : 17 EUR Réd. d'après la couv. Bibliogr., webliogr. p. 123 Langues : Français (fre) Mots-clés : géométrie  solide  polyèdre  perspective  patron  kaléidoscope Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Résumé : L’ensemble de ces activités fait passer de l'expérimentation à la représentation, pour permettre ensuite la conceptualisation des notions traitées. À partir d’expérimentations en classe, les auteurs présentent des progressions détaillées de séances en précisant les modalités d’organisation de la classe et les tâches à effectuer. Les difficultés les plus courantes rencontrées par les élèves sont identifiées et des moyens d’y remédier sont suggérés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1736

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
16756	51.2 GOS	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	51 Enseignement des mathématiques	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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