Le fardeau de la solitude : Sachant que certains bénéficiaires du Service de Logement Supervisé de « La Clarine » expriment un sentiment de solitude, comment pouvons-nous comprendre cette situation afin d’affiner les pratiques éducatives? / Jason Brichard

Public ISBD Titre : Le fardeau de la solitude : Sachant que certains bénéficiaires du Service de Logement Supervisé de « La Clarine » expriment un sentiment de solitude, comment pouvons-nous comprendre cette situation afin d’affiner les pratiques éducatives? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Jason Brichard, Auteur ; Nicolas Bedynek, Promoteur du mémoire Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2022 Importance : 178 p. Note générale : Ce tfe a obtenu la note de 15/20. Langues : Français (fre) Mots-clés : solitude  isolement  handicap  service de logements supervisés (SLS)  accompagnement Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce Travail de Fin d’Études est l’aboutissement d’une recherche –action menée au sein de l’ ASBL Champs Libres dans la section Services de Logements Supervisées. Ce processus, étalé sur 9 semaines, avait pour but d’étudier le sentiment de solitude ressenti par certains bénéficiaires au sein du service. Vous pourrez y découvrir la présentation de l’institution et du service dans ses différents aspects ainsi que de l’équipe.Vous découvrirez ensuite les différentes étapes de la recherche–action et leur déroulement. Cela concerne une explication de la problématique, les indicateurs de celles-ci, les hypothèses supposées ainsi que les solutions imaginées.Nous conclurons ce document par une mise à distance. Cela représente ma remise en question et mon évaluation quant au travail proposé. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4615 Le fardeau de la solitude : Sachant que certains bénéficiaires du Service de Logement Supervisé de « La Clarine » expriment un sentiment de solitude, comment pouvons-nous comprendre cette situation afin d’affiner les pratiques éducatives? [TFE / Mémoire] / Jason Brichard, Auteur ; Nicolas Bedynek, Promoteur du mémoire . - Gosselies : HELHa, 2022 . - 178 p. Ce tfe a obtenu la note de 15/20. Langues : Français (fre) Mots-clés : solitude  isolement  handicap  service de logements supervisés (SLS)  accompagnement Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce Travail de Fin d’Études est l’aboutissement d’une recherche –action menée au sein de l’ ASBL Champs Libres dans la section Services de Logements Supervisées. Ce processus, étalé sur 9 semaines, avait pour but d’étudier le sentiment de solitude ressenti par certains bénéficiaires au sein du service. Vous pourrez y découvrir la présentation de l’institution et du service dans ses différents aspects ainsi que de l’équipe.Vous découvrirez ensuite les différentes étapes de la recherche–action et leur déroulement. Cela concerne une explication de la problématique, les indicateurs de celles-ci, les hypothèses supposées ainsi que les solutions imaginées.Nous conclurons ce document par une mise à distance. Cela représente ma remise en question et mon évaluation quant au travail proposé. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4615

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G004222	ES 21-22 BRI	TFE Éducateur (ES)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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