Manches retroussées / Geoffroy Dossogne in Traces de changements, 225 (mars-avril 2016)  

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 225 (mars-avril 2016) Titre : Manches retroussées Type de document : document électronique Auteurs : Geoffroy Dossogne Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage  pratique pédagogique  influence Résumé : Que l’on choisisse une approche académique ou son contraire, les enfants dont nous avons la responsabilité sont imprégnés de nos pratiques et des valeurs qu’elles représentent. Cette imprégnation est bien souvent inconsciente. L’évolution de ma pratique, elle, est bien le fruit d’une prise de conscience. Note de contenu : - Des rencontres - La note pour (d) évaluer - Les apprentissages en trios - Les dictées en groupe - Le portfolio - Ça ne les empêche pas d’apprendre « L’autre est toujours une source pas un obstacle » (Albert Jacquard) En ligne : https://www.changement-egalite.be/Manches-retroussees Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4445 [article] Manches retroussées [document électronique] / Geoffroy Dossogne . - 2016. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 225 (mars-avril 2016) Mots-clés : apprentissage  pratique pédagogique  influence Résumé : Que l’on choisisse une approche académique ou son contraire, les enfants dont nous avons la responsabilité sont imprégnés de nos pratiques et des valeurs qu’elles représentent. Cette imprégnation est bien souvent inconsciente. L’évolution de ma pratique, elle, est bien le fruit d’une prise de conscience. Note de contenu : - Des rencontres - La note pour (d) évaluer - Les apprentissages en trios - Les dictées en groupe - Le portfolio - Ça ne les empêche pas d’apprendre « L’autre est toujours une source pas un obstacle » (Albert Jacquard) En ligne : https://www.changement-egalite.be/Manches-retroussees Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4445

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