Centre de documentation HELHa Gosselies
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| Titre : |
«Sachant que certains bénéficiaires de «l’Empreinte» participent peu aux activités proposées, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives?» |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Valeria Cipolla, Auteur ; Nathalie Fasbender, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2021 |
| Importance : |
104 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
désintérêt Participation motivation institution handicap mental |
| Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
| Résumé : |
Les activités éducatives constituent un outil dans l’accompagnement journalier des bénéficiaires. Cette recherche aborde le manque de participation aux activités. Comment comprendre cette baisse de motivation?C’est ce que nous allons tenter de mettre en évidence.Ce travail de fin d’études a été réalisé au centre d’accueil pour adultes «l’Empreinte» à Montignies-sur-Sambre. La recherche-action présentée est le fruit d’une collaboration en équipe.Cette recherche explique comment, grâce aux indicateurs collectés et aux hypothèses trouvées, des pistes de solutions ont été envisagées et mises en place dans le but d’atténuer la problématique rencontrée.Ce travail se clôture par une «mise à distance» reprenant une évaluation globale du travail accompli. |
| Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4408 |
«Sachant que certains bénéficiaires de «l’Empreinte» participent peu aux activités proposées, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives?» [TFE / Mémoire] / Valeria Cipolla, Auteur ; Nathalie Fasbender, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2021 . - 104 p. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
désintérêt Participation motivation institution handicap mental |
| Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
| Résumé : |
Les activités éducatives constituent un outil dans l’accompagnement journalier des bénéficiaires. Cette recherche aborde le manque de participation aux activités. Comment comprendre cette baisse de motivation?C’est ce que nous allons tenter de mettre en évidence.Ce travail de fin d’études a été réalisé au centre d’accueil pour adultes «l’Empreinte» à Montignies-sur-Sambre. La recherche-action présentée est le fruit d’une collaboration en équipe.Cette recherche explique comment, grâce aux indicateurs collectés et aux hypothèses trouvées, des pistes de solutions ont été envisagées et mises en place dans le but d’atténuer la problématique rencontrée.Ce travail se clôture par une «mise à distance» reprenant une évaluation globale du travail accompli. |
| Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4408 |
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