L'art en jeu : Créer, fabriquer, jouer : Arts plastiques : Cycle 1, cycle 2, cycle 3 / Catherine Grostabussiat

Public ISBD Titre : L'art en jeu : Créer, fabriquer, jouer : Arts plastiques : Cycle 1, cycle 2, cycle 3 Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Grostabussiat Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : 2018 Collection : Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 Importance : 216 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04729-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu  art  créativité  éducation artistique  jouet  règle du jeu  règles  création artistique  pédagogie par le jeu  pédagogie créatrice Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : De l'art du jeu ou du jeu dans l'art ? Dans quelle mesure le jeu a-t-il influencé la création artistique ? En quoi le jeu peut-il contribuer au développement de la créativité de l'enfant ? L'ouvrage propose de questionner ces deux domaines pour comprendre comment ils s'associent, se métissent voire s'hybrident. Il propose à l'élève, du cycle 1 au cycle 3, de créer et vivre des situations de jeu en les associant à la pratique plastique. Il explore en quoi règles du jeu, protocole et hasard favorisent la créativité, aborde le design créatif par la fabrication de jeux et jouets et sonde la place du jouet et du jeu symbolique dans la fabrique de l'imaginaire. Par des situations pédagogiques ouvertes et variées, 18 ateliers expérimentés en classe engagent l'élève à explorer, formuler des hypothèses, tâtonner et agir sur la matière pour le conduire à travailler dans un même mouvement action, invention et réflexion. Pour chaque atelier, accompagné de photographies de séances et des réalisations finales des élèves, sont indiqués contexte, objectifs, niveaux concernés, références artistiques en appui, matériels et outils mobilisés. En fin d ouvrage, un jeu de cartes issu du dispositif « SMOG en jeu » permet de concevoir des situations de recherche en arts plastiques pour faire entrer les élèves dans une pratique plastique en jouant avec les supports, les matières, les outils et les gestes. Cet ouvrage contribue au parcours d'éducation artistique et culturelle et au parcours citoyen de l'élève. Il s'adresse autant aux enseignants et professeurs d'arts plastiques qu'aux médiateurs culturels, formateurs et artistes-intervenants. Note de contenu : Table des matières : - CRÉER . L’ORIGINE DE L’ART : LE JEU ? Regard sur l’œuvre de Cyril Jarton Atelier 1 : dé-jouer Atelier 2 : jouet hybride Atelier 3 : jeux d’échelle Regard sur Lilian Bourgeat . ART « MODE D’EMPLOI » Regard sur Eltono Atelier 4 : Loculus Atelier 5 : SMOG en jeu Atelier 6 : « Le Viseur » Regard sur l’Espace de l’Art Concret - FABRIQUER . HOME MADE TOY Regard sur l’ethnologue Chantal Lombard Regard sur l’anthropologue Jean-Pierre Rossie Atelier 7 : en route pour l’Afrique Atelier 8 : bateaux de bric et de broc Atelier 9 : jeux et jouets optiques Regard sur le musée du Jouet à Moirans-en-Montagne . DE L’IDÉE AU JOUET : HISTOIRE DE DESIGN Regard sur Plywood elephant de Charles & Ray Eames Atelier 10 : apprenti-designer Atelier 11 : doudounours Atelier 12 : jouer du plein et du vide Regard sur le designer Raphaël Galley - JOUER . LA RÉALITÉ À L’ÉPREUVE DU JEU Regard sur la démarche pédagogique de Sylvie Graindorge Atelier 13 : puzzle à modeler Atelier 14 : rythme, forme et couleur Atelier 15 : « Jouer l’art » Regard sur Isabelle Jobard . LES JOUETS NOUS RACONTENT Regard sur une œuvre de Jean-Baptiste Siméon Chardin Atelier 16 : jeux d’enfants et d’antan Regard sur le jeu « Les Mots du Clic» Atelier 17 : lumière ludique Atelier 18 : les jouets font leur cinéma Regard sur le jeu «Pause-Photo-Prose» - Bibliographie / sitographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4179 L'art en jeu : Créer, fabriquer, jouer : Arts plastiques : Cycle 1, cycle 2, cycle 3 [document électronique] / Catherine Grostabussiat . - Futuroscope : Canopé éditions, 2018 . - 216 p. : ill. ; 30 cm.. - (Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861) . ISBN : 978-2-240-04729-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu  art  créativité  éducation artistique  jouet  règle du jeu  règles  création artistique  pédagogie par le jeu  pédagogie créatrice Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : De l'art du jeu ou du jeu dans l'art ? Dans quelle mesure le jeu a-t-il influencé la création artistique ? En quoi le jeu peut-il contribuer au développement de la créativité de l'enfant ? L'ouvrage propose de questionner ces deux domaines pour comprendre comment ils s'associent, se métissent voire s'hybrident. Il propose à l'élève, du cycle 1 au cycle 3, de créer et vivre des situations de jeu en les associant à la pratique plastique. Il explore en quoi règles du jeu, protocole et hasard favorisent la créativité, aborde le design créatif par la fabrication de jeux et jouets et sonde la place du jouet et du jeu symbolique dans la fabrique de l'imaginaire. Par des situations pédagogiques ouvertes et variées, 18 ateliers expérimentés en classe engagent l'élève à explorer, formuler des hypothèses, tâtonner et agir sur la matière pour le conduire à travailler dans un même mouvement action, invention et réflexion. Pour chaque atelier, accompagné de photographies de séances et des réalisations finales des élèves, sont indiqués contexte, objectifs, niveaux concernés, références artistiques en appui, matériels et outils mobilisés. En fin d ouvrage, un jeu de cartes issu du dispositif « SMOG en jeu » permet de concevoir des situations de recherche en arts plastiques pour faire entrer les élèves dans une pratique plastique en jouant avec les supports, les matières, les outils et les gestes. Cet ouvrage contribue au parcours d'éducation artistique et culturelle et au parcours citoyen de l'élève. Il s'adresse autant aux enseignants et professeurs d'arts plastiques qu'aux médiateurs culturels, formateurs et artistes-intervenants. Note de contenu : Table des matières : - CRÉER . L’ORIGINE DE L’ART : LE JEU ? Regard sur l’œuvre de Cyril Jarton Atelier 1 : dé-jouer Atelier 2 : jouet hybride Atelier 3 : jeux d’échelle Regard sur Lilian Bourgeat . ART « MODE D’EMPLOI » Regard sur Eltono Atelier 4 : Loculus Atelier 5 : SMOG en jeu Atelier 6 : « Le Viseur » Regard sur l’Espace de l’Art Concret - FABRIQUER . HOME MADE TOY Regard sur l’ethnologue Chantal Lombard Regard sur l’anthropologue Jean-Pierre Rossie Atelier 7 : en route pour l’Afrique Atelier 8 : bateaux de bric et de broc Atelier 9 : jeux et jouets optiques Regard sur le musée du Jouet à Moirans-en-Montagne . DE L’IDÉE AU JOUET : HISTOIRE DE DESIGN Regard sur Plywood elephant de Charles & Ray Eames Atelier 10 : apprenti-designer Atelier 11 : doudounours Atelier 12 : jouer du plein et du vide Regard sur le designer Raphaël Galley - JOUER . LA RÉALITÉ À L’ÉPREUVE DU JEU Regard sur la démarche pédagogique de Sylvie Graindorge Atelier 13 : puzzle à modeler Atelier 14 : rythme, forme et couleur Atelier 15 : « Jouer l’art » Regard sur Isabelle Jobard . LES JOUETS NOUS RACONTENT Regard sur une œuvre de Jean-Baptiste Siméon Chardin Atelier 16 : jeux d’enfants et d’antan Regard sur le jeu « Les Mots du Clic» Atelier 17 : lumière ludique Atelier 18 : les jouets font leur cinéma Regard sur le jeu «Pause-Photo-Prose» - Bibliographie / sitographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4179

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G003403	76 GRO	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique	Inventaire 2023 Disponible

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