Soit mobile, mais pas trop ! : Comment comprendre que les jeunes accueillis à la Maison de Frasnes présentent une utilisation inadaptée des smartphones ? / Margaux Eglem

Public ISBD Titre : Soit mobile, mais pas trop ! : Comment comprendre que les jeunes accueillis à la Maison de Frasnes présentent une utilisation inadaptée des smartphones ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Margaux Eglem, Auteur ; Elisabeth Wery, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2019 Importance : 78 p. Format : 30 cm. Note générale : Ce TFE a obtenu la note finale de 15/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescence  smartphone  sécurité  application  sensibilisation  réseau social  charte Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : La réalisation de travail de fin d’études s’est basée sur l’observation du public de 12 à 16 ans de « La Maison de Frasnes », qui est un service résidentiel général. La méthode de la recherche-action a été préconisée pour l’élaboration de ce travail. À cette fin, une équipe chercheuse constituée de travailleurs sociaux a été mise en place. La problématique relevée est l’utilisation inadéquate des smartphones. Pour prouver celle-ci, une récolte d’indicateurs a été effectuée ainsi qu’une recherche d’hypothèses, afin d’en trouver la cause. Des pistes de solutions ont été proposées et mises en place telles que : une charte reprenant les règles d’utilisation, la réalisation d’un jeu qui reprend plusieurs conseils et une séance d’information sur les applications à utiliser. Le constat réalisé démontre une évolution positive de la problématique de départ grâce à une amélioration de la sécurité ainsi qu’à une réduction du temps de connexions et au partage d’expériences parmi les jeunes. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3775 Soit mobile, mais pas trop ! : Comment comprendre que les jeunes accueillis à la Maison de Frasnes présentent une utilisation inadaptée des smartphones ? [TFE / Mémoire] / Margaux Eglem, Auteur ; Elisabeth Wery, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2019 . - 78 p. ; 30 cm. Ce TFE a obtenu la note finale de 15/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescence  smartphone  sécurité  application  sensibilisation  réseau social  charte Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : La réalisation de travail de fin d’études s’est basée sur l’observation du public de 12 à 16 ans de « La Maison de Frasnes », qui est un service résidentiel général. La méthode de la recherche-action a été préconisée pour l’élaboration de ce travail. À cette fin, une équipe chercheuse constituée de travailleurs sociaux a été mise en place. La problématique relevée est l’utilisation inadéquate des smartphones. Pour prouver celle-ci, une récolte d’indicateurs a été effectuée ainsi qu’une recherche d’hypothèses, afin d’en trouver la cause. Des pistes de solutions ont été proposées et mises en place telles que : une charte reprenant les règles d’utilisation, la réalisation d’un jeu qui reprend plusieurs conseils et une séance d’information sur les applications à utiliser. Le constat réalisé démontre une évolution positive de la problématique de départ grâce à une amélioration de la sécurité ainsi qu’à une réduction du temps de connexions et au partage d’expériences parmi les jeunes. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3775

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G001310	ES 18-19 EGL	TFE Éducateur (ES)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

---

1 (1 - 1 / 1)