Le brouillon, un espace d'errance dans l'apprentissage / Martine Alcorta in Le journal des psychologues, 254 (Février 2008)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 254 (Février 2008) . - p. 61-64 Titre : Le brouillon, un espace d'errance dans l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Alcorta Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 61-64 Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture  brouillon  texte  écrit Résumé : "Partant de l'hypothèse que le brouillon n'est pas le simple reflet d'un raisonnement "prêt dans la tête", mais qu'il donne à voir un travail d'élaboration de la pensée, Martine Alcorta nous invite à nous pencher sur ces productions dynamiques qui vont conduire au texte final." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3183 [article] Le brouillon, un espace d'errance dans l'apprentissage [texte imprimé] / Martine Alcorta . - 2008 . - p. 61-64. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 254 (Février 2008) . - p. 61-64 Mots-clés : écriture  brouillon  texte  écrit Résumé : "Partant de l'hypothèse que le brouillon n'est pas le simple reflet d'un raisonnement "prêt dans la tête", mais qu'il donne à voir un travail d'élaboration de la pensée, Martine Alcorta nous invite à nous pencher sur ces productions dynamiques qui vont conduire au texte final." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3183

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
20340	Archives JDP 254	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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