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Auteur Nicolas Le Lutherne |
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Développer son agilité pour mieux engager les élèves / Nicolas Le Lutherne in Cahiers pédagogiques, 531 (septembre-octobre 2016)
[article]
Titre : Développer son agilité pour mieux engager les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Le Lutherne Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16-17 Note générale : Issu du dossier "S'embarquer dans les apprentissages". Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement professionnel accompagnement Moodle numérique Résumé : "Le lycée professionnel, un lieu souvent perçu comme difficile où l'accompagnement est important. Pour s'engager, le jeune doit juger que la balance cout (travail)- bénéfice (plaisir) offre une plus-value." Table des matières : Le numérique en pédagogie, un gadget ?
- Faire avec la fracture numérique ?
- Un enseignant très présent
- Le StorytellingPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2595
in Cahiers pédagogiques > 531 (septembre-octobre 2016) . - p. 16-17[article] Développer son agilité pour mieux engager les élèves [texte imprimé] / Nicolas Le Lutherne . - 2016 . - p. 16-17.
Issu du dossier "S'embarquer dans les apprentissages".
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 531 (septembre-octobre 2016) . - p. 16-17
Mots-clés : enseignement professionnel accompagnement Moodle numérique Résumé : "Le lycée professionnel, un lieu souvent perçu comme difficile où l'accompagnement est important. Pour s'engager, le jeune doit juger que la balance cout (travail)- bénéfice (plaisir) offre une plus-value." Table des matières : Le numérique en pédagogie, un gadget ?
- Faire avec la fracture numérique ?
- Un enseignant très présent
- Le StorytellingPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2595 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18850 Archives CAH 531 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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