De la bienveillance éducative / Bertrand Gimonnet in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) Titre : De la bienveillance éducative Type de document : document électronique Auteurs : Bertrand Gimonnet Année de publication : 2016 Note générale : Issu du dossier "Justice et injustices à l'école". Langues : Français (fre) Mots-clés : injustice  école  justice Résumé : "Depuis l’origine de l’école publique, les enseignants savent que le sentiment d’injustice est source d’angoisse, d’inquiétude et de désarroi pour les élèves. À l’école, ce sentiment prend un sens primordial dès que l’on considère qu’il est inadmissible que l’institution scolaire soit injuste. Là où la justice doit prévaloir, l’injustice est insupportable. En effet, les situations d’injustice répétées minent la relation pédagogique en son cœur même. La colère, la violence, la délinquance trouvent souvent là l’énergie qui les nourrit." En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/De-la-bienveillance-educative Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2651 [article] De la bienveillance éducative [document électronique] / Bertrand Gimonnet . - 2016. Issu du dossier "Justice et injustices à l'école". Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) Mots-clés : injustice  école  justice Résumé : "Depuis l’origine de l’école publique, les enseignants savent que le sentiment d’injustice est source d’angoisse, d’inquiétude et de désarroi pour les élèves. À l’école, ce sentiment prend un sens primordial dès que l’on considère qu’il est inadmissible que l’institution scolaire soit injuste. Là où la justice doit prévaloir, l’injustice est insupportable. En effet, les situations d’injustice répétées minent la relation pédagogique en son cœur même. La colère, la violence, la délinquance trouvent souvent là l’énergie qui les nourrit." En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/De-la-bienveillance-educative Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2651

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18911	Archives CAH 532	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

De la fiche de prép’ à la réalité de la classe / Bertrand Gimonnet in Cahiers pédagogiques, HS 43 (Juin 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > HS 43 (Juin 2016) . - p. 83-85 Titre : De la fiche de prép’ à la réalité de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Gimonnet Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 83-85 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignant  primaire Résumé : "Quand un conseiller pédagogique travaille avec un enseignant stagiaire en CE1, cela donne l’occasion d’échanger sur la tension entre le respect des préparations et l’écoute des élèves." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2579 [article] De la fiche de prép’ à la réalité de la classe [texte imprimé] / Bertrand Gimonnet . - 2016 . - p. 83-85. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > HS 43 (Juin 2016) . - p. 83-85 Mots-clés : enseignant  primaire Résumé : "Quand un conseiller pédagogique travaille avec un enseignant stagiaire en CE1, cela donne l’occasion d’échanger sur la tension entre le respect des préparations et l’écoute des élèves." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2579

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