Centre de documentation HELHa Gosselies
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Détail de l'auteur
Auteur Joëlle Cordesse |
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Inclure ou exclure par les langues / Joëlle Cordesse in Dialogue, 157 (Juillet 2015)
[article]
Titre : Inclure ou exclure par les langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Cordesse, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 29-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : langue culture enseignement école Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2378
in Dialogue > 157 (Juillet 2015) . - p. 29-32[article] Inclure ou exclure par les langues [texte imprimé] / Joëlle Cordesse, Auteur . - 2015 . - p. 29-32.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > 157 (Juillet 2015) . - p. 29-32
Mots-clés : langue culture enseignement école Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2378 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18290 Archives DIA 157 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleUne révolution copernicienne en éducation / Joëlle Cordesse in Dialogue, 161 (Juillet 2016)
[article]
Titre : Une révolution copernicienne en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Cordesse Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : pragmatisme éducation nouvelle Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2645
in Dialogue > 161 (Juillet 2016) . - p. 9-12[article] Une révolution copernicienne en éducation [texte imprimé] / Joëlle Cordesse . - 2016 . - p. 9-12.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > 161 (Juillet 2016) . - p. 9-12
Mots-clés : pragmatisme éducation nouvelle Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2645 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18909 Archives DIA 161 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible