Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 14 septembre :
Mardi : 8h00-16h30
Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
Forme retenue (renvoi voir) :
SeGEC
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Documents disponibles écrits par cet auteur
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Clés pour le cycle : Un outil pour cheminer / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
Titre : Clés pour le cycle : Un outil pour cheminer Type de document : Matériel Auteurs : Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) ; Fédération de l'Enseignement Secondaire Catholique (FESeC) ; Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC) Année de publication : 1997 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement école cycle enseignement par cycle Note de contenu : - 8 pièces de puzzle
- 2 guides
- 127 planchettes en carton
- 2 sacs avec banderoles
- 1 k7 vidéo (a été numérisée et puis enlevée, elle est disponible sur le lien en dessous de la présente notice.)Table des matières : Présentation de la valise
- Propositions de démarches d'animation
- Découvrir les dix facettes
- Approfondir une facette
- Découvrir l'interdépendance des dix facettes
- Utiliser le dossier de lecture
- Réaliser un état des lieux de l'école
- Se mettre en projet de changement concret
- Analyser une pratique courante de l'école
- Clarifier son projet personnel
- Analyser son projet d'établissement, son projet de cycle
- Articuler les clés et la vidéo
- Rédiger sa vision du cycle
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3123 Clés pour le cycle : Un outil pour cheminer [Matériel] / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) ; Fédération de l'Enseignement Secondaire Catholique (FESeC) ; Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC) . - 1997.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement école cycle enseignement par cycle Note de contenu : - 8 pièces de puzzle
- 2 guides
- 127 planchettes en carton
- 2 sacs avec banderoles
- 1 k7 vidéo (a été numérisée et puis enlevée, elle est disponible sur le lien en dessous de la présente notice.)Table des matières : Présentation de la valise
- Propositions de démarches d'animation
- Découvrir les dix facettes
- Approfondir une facette
- Découvrir l'interdépendance des dix facettes
- Utiliser le dossier de lecture
- Réaliser un état des lieux de l'école
- Se mettre en projet de changement concret
- Analyser une pratique courante de l'école
- Clarifier son projet personnel
- Analyser son projet d'établissement, son projet de cycle
- Articuler les clés et la vidéo
- Rédiger sa vision du cycle
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3123 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20062 MD CLE Matériel Didactique Centre de documentation HELHa - Gosselies Matériel didactique Inventaire 2023
Disponible20063 MD CLE Matériel Didactique Centre de documentation HELHa - Gosselies Matériel didactique Inventaire 2023
Disponible
Titre : Education aux médias Type de document : document électronique Auteurs : Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) Editeur : Bruxelles : Averbode Année de publication : 2018 Importance : 55 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : programme intégré médias Index. décimale : 31 Communication et médias, nouvelles technologies (réseaux sociaux, communication gestuelle, communication orale, communication de groupe, ...) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3546 Education aux médias [document électronique] / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) . - Bruxelles : Averbode, 2018 . - 55 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : programme intégré médias Index. décimale : 31 Communication et médias, nouvelles technologies (réseaux sociaux, communication gestuelle, communication orale, communication de groupe, ...) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3546
Titre : Mission de l'école chrétienne Type de document : document électronique Auteurs : Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC), Auteur Année de publication : 2014 Importance : 27 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : école chrétienne En ligne : http://lenseignement.catholique.be/segec/fileadmin/DocsFede/SeGEC/mission_EC_web [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2205 Mission de l'école chrétienne [document électronique] / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC), Auteur . - 2014 . - 27 p.
Langues : Français (fre)Programme de l'école maternelle, 1. Programmes de l'école maternelle : Visées transversales, autonomie, éducation à la philosophie et à la citoyenneté, religion, psychomotricité / Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC)
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Titre de série : Programme de l'école maternelle, 1 Titre : Programmes de l'école maternelle : Visées transversales, autonomie, éducation à la philosophie et à la citoyenneté, religion, psychomotricité Type de document : document électronique Auteurs : Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC) ; Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2020 Importance : 227 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2897-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 37.0 Pédagogie Généralités Note de contenu : INTRODUCTION
- Le projet éducatif et les orientations pédagogiques
- Présentation de la structure du programme
- Entrée à l’école maternelle
VISÉES TRANSVERSALES
AUTONOMIE AFFECTIVE, MOTRICE, SOCIALE, COGNITIVE ET LANGAGIÈRE
1. Développer l’autonomie affective
2. Développer l’autonomie motrice
3. Développer l’autonomie sociale
4. Développer l’autonomie cognitive et langagière
ÉDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET À LA CITOYENNETÉ
1. Construire une pensée autonome et critique
2. Se connaitre soi-même et s’ouvrir à l’autre
3. Construire la citoyenneté dans l’égalité en dignité et en droit
4. S’engager dans la vie sociale et l’espace démocratique
RELIGION
1. Travailler une question relative au religieux
2. S’ouvrir à la pluralité des cultures, des religions et des options de vie
3. Développer une intelligence critique et structurée du christianisme
4. S’ouvrir aux questions de la vie sociale et relationnelle
5. Découvrir et développer son identité et sa liberté
PSYCHOMOTRICITÉ
1. Construire les habiletés perceptivo-motrices
2. Développer les habiletés socio-motrices et la citoyenneté
3. Gérer sa santé et sa sécurité
4. Construire les habiletés perceptivo-motrices et l’autonomieEn ligne : https://www.programmematernel.be/Volume1_web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4231 Programme de l'école maternelle, 1. Programmes de l'école maternelle : Visées transversales, autonomie, éducation à la philosophie et à la citoyenneté, religion, psychomotricité [document électronique] / Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC) ; Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) . - Averbode : Averbode, 2020 . - 227 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8081-2897-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37.0 Pédagogie Généralités Note de contenu : INTRODUCTION
- Le projet éducatif et les orientations pédagogiques
- Présentation de la structure du programme
- Entrée à l’école maternelle
VISÉES TRANSVERSALES
AUTONOMIE AFFECTIVE, MOTRICE, SOCIALE, COGNITIVE ET LANGAGIÈRE
1. Développer l’autonomie affective
2. Développer l’autonomie motrice
3. Développer l’autonomie sociale
4. Développer l’autonomie cognitive et langagière
ÉDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET À LA CITOYENNETÉ
1. Construire une pensée autonome et critique
2. Se connaitre soi-même et s’ouvrir à l’autre
3. Construire la citoyenneté dans l’égalité en dignité et en droit
4. S’engager dans la vie sociale et l’espace démocratique
RELIGION
1. Travailler une question relative au religieux
2. S’ouvrir à la pluralité des cultures, des religions et des options de vie
3. Développer une intelligence critique et structurée du christianisme
4. S’ouvrir aux questions de la vie sociale et relationnelle
5. Découvrir et développer son identité et sa liberté
PSYCHOMOTRICITÉ
1. Construire les habiletés perceptivo-motrices
2. Développer les habiletés socio-motrices et la citoyenneté
3. Gérer sa santé et sa sécurité
4. Construire les habiletés perceptivo-motrices et l’autonomieEn ligne : https://www.programmematernel.be/Volume1_web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4231 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003013 37.0 PM1 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG003011 37.0 PM1 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG003010 37.0 PM1 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG003012 37.0 PM1 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG004249 37.0 PM1 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtProgramme de l'école maternelle, 2. Programmes de l'école maternelle : Français, éveil aux langues, éducation culturelle et artistique / Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC)
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Titre de série : Programme de l'école maternelle, 2 Titre : Programmes de l'école maternelle : Français, éveil aux langues, éducation culturelle et artistique Type de document : document électronique Auteurs : Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC) ; Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2020 Importance : 246 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2898-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 37.0 Pédagogie Généralités Note de contenu : PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE DU PROGRAMME
FRANÇAIS
1. Parler
2. Écouter
3. Lire
4. Écrire
ÉVEIL AUX LANGUES
1. Les langues comme outils de communication orale : Écouter – Parler
2. Les langues comme outils de communication écrite : Lire – Écrire
3. Les langues et les cultures comme outils d’ouverture à l’autre
ÉDUCATION CULTURELLE ET ARTISTIQUE
1. Expression plastique
2. Expression musicale
3. Expression française et corporelle
En ligne : https://www.programmematernel.be/Volume2_web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4231 Programme de l'école maternelle, 2. Programmes de l'école maternelle : Français, éveil aux langues, éducation culturelle et artistique [document électronique] / Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC) ; Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) . - Averbode : Averbode, 2020 . - 246 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8081-2898-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37.0 Pédagogie Généralités Note de contenu : PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE DU PROGRAMME
FRANÇAIS
1. Parler
2. Écouter
3. Lire
4. Écrire
ÉVEIL AUX LANGUES
1. Les langues comme outils de communication orale : Écouter – Parler
2. Les langues comme outils de communication écrite : Lire – Écrire
3. Les langues et les cultures comme outils d’ouverture à l’autre
ÉDUCATION CULTURELLE ET ARTISTIQUE
1. Expression plastique
2. Expression musicale
3. Expression française et corporelle
En ligne : https://www.programmematernel.be/Volume2_web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4231 Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003014 37.0 PM2 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG003015 37.0 PM2 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG003018 37.0 PM2 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG003017 37.0 PM2 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG003016 37.0 PM2 Livre Armoire PROGRAMMES PS & PP Programmes Ps & PP Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtG003143 37.0 PM2 Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtProgramme de l'école maternelle, 3. Programmes de l'école maternelle : Formations mathématique, scientifique, manuelle & technique, humaine & sociale / Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC)
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PermalinkProgramme de l'école primaire P1-P2, P3-P4 : Volume n°4 : Projet éducatif et orientations pédagogiques, visées transversales, éducation physique & à la santé, autres éléments transversaux / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme de l'école primaire P1-P2 : Volume n°1 : Projet éducatif et orientations pédagogiques, visées transversales, autres éléments transversaux, éducation à la Philosophie et à la citoyenneté, religion, sciences humaines / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme de l'école primaire P1-P2 : Volume n°2 : Français, éveil aux langues, éducation culturelle et artistique / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme de l'école primaire P1-P2 : Volume n°3 : Mathématiques, sciences, formation manuelle, technique, technologique et numérique / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme de l'école primaire P1-P2 : Volume n°4 : Projet éducatif et orientations pédagogiques, éducation physique & à la santé, visées transversales, autres éléments transversaux / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme de l'école primaire P3-P4 : Volume n°1 : Projet éducatif et orientations pédagogiques, visées transversales, autres éléments transversaux, éducation à la Philosophie et à la citoyenneté, religion, sciences humaines / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme de l'école primaire P3-P4 : Volume n°2 : Français, Education Culturelle et Artistique / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme de l'école primaire P3-P4 : Volume n°3 : Mathématiques, sciences, formation manuelle, technique, technologique et numérique / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
PermalinkProgramme de l'école primaire P3-P4 : Volume n°5 : Langues modernes, visées transversales, autres éléments transversaux / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
Permalink